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黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育 用黨規(guī)黨紀(jì)校正思想和行動 黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把紀(jì)律建設(shè)納入黨的建設(shè)總體布局，管黨治黨寬松軟狀況得到根本扭轉(zhuǎn)。同時，我們也應(yīng)清醒看到，一些問題仍需警惕：貫徹落實(shí)黨中央決策部署打折扣、搞變通的問題不容忽視，政治騙子仍有市場，特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象依然存在，違反國家財(cái)經(jīng)紀(jì)律、統(tǒng)計(jì)造假時有發(fā)生。新修訂實(shí)施的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》針對這些問題作出相應(yīng)調(diào)整，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對性，體現(xiàn)了鮮明的問題導(dǎo)向。 開展好黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，要求我們必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，帶著問題學(xué)，以案促學(xué)，

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黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)心得筆記：學(xué)習(xí)黨章，方可嚴(yán)守黨紀(jì)　　在這次學(xué)黨章守黨紀(jì)活動中，自己反復(fù)閱讀習(xí)近平同志XX年10月24日中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會部分修改的《中國共產(chǎn)黨章程》，通過學(xué)習(xí)，認(rèn)真討論，深刻反思，　　有以下幾點(diǎn)體會：　　一、為什么學(xué)，行動源于認(rèn)識。學(xué)習(xí)黨章，方可嚴(yán)守黨紀(jì)。因此,解決好為誰學(xué)、2024黨規(guī)黨紀(jì)和案例分析

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