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    四風(fēng)六紀(jì)八規(guī) 2025黨的作風(fēng)建設(shè)系列輔導(dǎo)黨課課件 全面從嚴(yán)治黨需要用紀(jì)律這條“紅線”貫穿起來(lái),以嚴(yán)明的紀(jì)律保障全黨講政治、管思想、強(qiáng)組織、抓作風(fēng)、建制度、反腐敗,在全黨開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育之際,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)理解“四風(fēng)”“六紀(jì)”“八規(guī)”的深刻內(nèi)涵。 一、深化“四風(fēng)”整治突出問(wèn)題靶向 “四風(fēng)”是指形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)?!八娘L(fēng)”是作風(fēng)問(wèn)題的集中表現(xiàn),是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的,是群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題,也是損害黨

    學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì) 增強(qiáng)紀(jì)律規(guī)矩意識(shí) 黨章黨規(guī)黨紀(jì)充分反映和體現(xiàn)了黨的性質(zhì)宗旨和行為規(guī)范,是我們黨管黨治黨的重要實(shí)踐成果、理論成果、制度成果。習(xí)近平總書記就加強(qiáng)新時(shí)代黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)、黨章黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育作出許多重要論述。2023年1月,習(xí)近平總書記在二十屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上再次強(qiáng)調(diào),每一個(gè)共產(chǎn)黨員,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部,都要牢固樹立黨章意識(shí),更加自覺地學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章,用黨章黨規(guī)黨紀(jì)約束自己的一言一行。 近年來(lái),***黨委始終將抓好外交戰(zhàn)線黨章黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育和貫徹執(zhí)行擺在突出位置。

    法院政法隊(duì)伍教育整頓學(xué)習(xí)教育階段推進(jìn)情況匯報(bào)范文階段工作總結(jié)匯報(bào)報(bào)告-由作者瀟丶羽上傳,大小9.8 KB,總共3頁(yè),適用于總結(jié)等多種場(chǎng)景,包含了法院,政法,隊(duì)伍,教育整頓,教育,整頓,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),階段,推進(jìn),情況匯報(bào),情況,匯報(bào),范文,工作總結(jié)匯報(bào),工作,總結(jié),報(bào)告

    全縣黨史學(xué)習(xí)教育階段性工作總結(jié)匯報(bào)范文縣級(jí)工作總結(jié)匯報(bào)報(bào)告-由作者天使愛美麗0716上傳,大小9.3 KB,總共3頁(yè),適用于總結(jié)等多種場(chǎng)景,包含了全縣,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,階段性,階段,工作總結(jié)匯報(bào),工作,總結(jié),匯報(bào),范文,縣級(jí),報(bào)告

    從嚴(yán)從實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)教育 ——以優(yōu)良作風(fēng)凝心聚力、干事創(chuàng)業(yè)——   黨中央決定,自2025年全國(guó)兩會(huì)后至7月,在全黨開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育,這是今年黨建工作的重點(diǎn)任務(wù)。習(xí)近平總書記高度重視,親自謀劃確定學(xué)習(xí)教育主題,多次發(fā)表重要講話,多次作出重要指示批示,為開展好學(xué)習(xí)教育指明了方向。開展這次學(xué)習(xí)教育,是鞏固拓展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育成果和鞏固深化黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果、縱深推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的重要舉措,是密切黨群干群關(guān)系、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的必然要求,是推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的有力保障。各級(jí)黨組織要充

    黨史學(xué)習(xí)教育階段性總結(jié)報(bào)告-由作者哆哆大王丶上傳,大小23.753KB,總共6頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨史學(xué)習(xí)教育階段性總結(jié)報(bào)告,黨史學(xué)習(xí)教育,公文范文

    市紀(jì)委監(jiān)委黨史學(xué)習(xí)教育階段性總結(jié)報(bào)告-由作者慕容若冰_姬上傳,大小18.528KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了市紀(jì)委監(jiān)委黨史學(xué)習(xí)教育階段性總結(jié)報(bào)告,黨史學(xué)習(xí)教育,公文范文

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    市人大機(jī)關(guān)黨委黨史學(xué)習(xí)教育階段性工作評(píng)估報(bào)告下載-由作者檸檬草她的睫毛上傳,大小8.68KB,總共2頁(yè),適用于對(duì)照檢查等多種場(chǎng)景,包含了市人大機(jī)關(guān)黨委黨史學(xué)習(xí)教育階段性工作評(píng)估報(bào)告 黨史學(xué)習(xí) 黨史學(xué)習(xí)教育總結(jié) 民主生活會(huì) 組織生活會(huì)

    黨史學(xué)習(xí)教育階段性工作總結(jié)-由作者聽秋涼聲上傳,大小1.11MB,總共3頁(yè),適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場(chǎng)景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,階段性工作總結(jié),階段

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    黨史學(xué)習(xí)教育階段性工作總結(jié)(醫(yī)院)-由作者朙天慧更好上傳,大小1.20MB,總共4頁(yè),適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場(chǎng)景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,階段性工作總結(jié),階段,醫(yī)院

    市紀(jì)委監(jiān)委黨史學(xué)習(xí)教育階段性工作總結(jié)范文-由作者安然自若灬丶上傳,大小13.1 KB,總共2頁(yè),適用于總結(jié)等多種場(chǎng)景,包含了市紀(jì)委,監(jiān),監(jiān)委,委,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,階段性,階段,工作總結(jié)范文,工作,總結(jié),范文

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    讓愿擔(dān)當(dāng)敢擔(dān)當(dāng)善擔(dān)當(dāng)蔚然成風(fēng) ——鍥而不舍落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神專題課件——   中央八項(xiàng)規(guī)定是黨中央以“永遠(yuǎn)在路上”的擔(dān)當(dāng)精神推進(jìn)自我革命的生動(dòng)實(shí)踐。各地各部門要以深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育為契機(jī),進(jìn)一步鍛造領(lǐng)導(dǎo)干部以身許黨、夙夜在公的作風(fēng)。以時(shí)時(shí)放心不下的責(zé)任感、積極擔(dān)當(dāng)作為的精氣神,讓愿擔(dān)當(dāng)、敢擔(dān)當(dāng)、善擔(dān)當(dāng)蔚然成風(fēng)。   干部敢于擔(dān)當(dāng)作為,這既是政治品格,也是從政本分。然而,當(dāng)下有的干部革命精神淡化、安于現(xiàn)狀、得過(guò)且過(guò),不擔(dān)當(dāng)、不作為,不僅引發(fā)群眾強(qiáng)烈不滿,還損害了2024黨紀(jì)黨規(guī)學(xué)習(xí)階段總結(jié)

    審計(jì)局2022年上半年工作總結(jié)及下階段工作安排-由作者雙子潮汕上傳,大小18.155KB,總共6頁(yè),適用于總結(jié)等多種場(chǎng)景,包含了審計(jì)局2022年上半年工作總結(jié)及下階段工作安排,審計(jì)局2022年上半年工作總結(jié)及下階段工作安排

    學(xué)思想 見行動(dòng) 啟新程 創(chuàng)新績(jī) 2023主題教育階段性工作總結(jié) 主題教育開展以來(lái),省直機(jī)關(guān)工委牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”總要求,緊緊錨定目標(biāo)任務(wù),努力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干上下功夫見實(shí)效,聚焦習(xí)近平總書記賦予的使命任務(wù),緊扣省委“走在前列”總目標(biāo)和“1310”具體部署,謀劃推動(dòng)機(jī)關(guān)黨建高質(zhì)量發(fā)展,把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改、建章立制貫通起來(lái),按照“1+5”工作安排整體推進(jìn),做到真學(xué)細(xì)悟、深研真改、真抓實(shí)干,努力推動(dòng)工委主題教育和機(jī)關(guān)黨建工作在省直機(jī)關(guān)“走在前列、當(dāng)好標(biāo)桿”。

    第二批主題教育階段工作總結(jié)匯編目錄第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育階段進(jìn)展情 況匯報(bào)(一) 3第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育階段進(jìn)展情 況匯報(bào)(二) 9第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育階段進(jìn)展情 況匯報(bào)(三) 13第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育階段進(jìn)展情 況匯報(bào)(四)

    目錄“不忘初心、牢記使命”主題教育工作總結(jié)(市) 2“不忘初心、牢記使命”主題教育工作總結(jié)(縣直局) 7“不忘初心、牢記使命”主題教育工作總結(jié)(鎮(zhèn)) 12“不忘初心、牢記使命”主題教育工作總結(jié)(社區(qū)) 15“不忘初心、牢記使命”主題教育工作總結(jié)(公司) 19“不忘初心、牢記使命”主題教育工作總結(jié)(公

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