2024評估課程思政支撐材料
區(qū)政府辦公室工作人員個(gè)人思想總結(jié)范文材料-由作者寂寞之人之活寶上傳,大小12.1 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了區(qū)政府,區(qū)政,辦公室,辦公,工作人員,工作,人員,個(gè)人,思想總結(jié),思想,總結(jié),范文,材料
政府辦黨員干部“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”專題組織生活會(huì)個(gè)人對照檢查材料-由作者二十三Jay上傳,大小31.424KB,總共5頁,適用于對照檢查等多種場景,包含了政府辦,政府,黨員干部,黨員,干部,學(xué)黨史,悟,思想,辦實(shí)事,開新,新局,局,專題,組織生活會(huì),組織,生活會(huì),個(gè)人對照檢查材料,個(gè)人,對照,檢查,材料
關(guān)于學(xué)校思想政治工作總結(jié)匯報(bào)材料【十四篇】-由作者沉吟澤畔丶上傳,大小42.0 KB,總共25頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了關(guān)于,學(xué)校,思想政治,思想,政治,工作總結(jié)匯報(bào),工作,總結(jié),匯報(bào),材料,十四,四篇
學(xué)校思想政治工作總結(jié)匯報(bào)材料范文(通用10篇)-由作者我家狗叫大卡上傳,大小38.2 KB,總共17頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了學(xué)校,思想政治,思想,政治,工作總結(jié)匯報(bào),工作,總結(jié),匯報(bào),材料,范文,通用,10,篇
民主生活會(huì)三個(gè)方面對照檢查材料（思想政治、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)）-由作者墨雨_w上傳,大小14.0 KB,總共3頁,適用于對照檢查等多種場景,包含了民主生活會(huì),民主,生活會(huì),三個(gè),方面,對照檢查材料,對照,檢查,材料,思想政治,思想,政治,精神,狀態(tài),工作作風(fēng),工作,作風(fēng)
主題教育專題民主生活會(huì)對照檢查材料(政治、思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律5個(gè)方面)-由作者安丘霸子上傳,大小14.3 KB,總共3頁,適用于對照檢查等多種場景,包含了主題教育,主題,教育,專題,民主生活會(huì),民主,生活會(huì),對照檢查材料,對照,檢查,材料,政治,思想,組織,作風(fēng),紀(jì)律,5,個(gè),方面
高校思想政治教育材料：用歷史主動(dòng)精神培育時(shí)代新人-由作者天璃蕬上傳,大小12.6 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了高校,思想政治教育,思想,政治,教育,材料,用,歷史,主動(dòng),精神,培育,時(shí)代,新人
2024年主題教育個(gè)人對照檢查材料 按照中央以及省委關(guān)于開展主題教育的要求部署，我緊緊圍繞此次主題教育專題民主生活會(huì)的會(huì)議主題，在深化理論學(xué)習(xí)、廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，對照實(shí)施方案明確的六個(gè)方面重點(diǎn)查擺內(nèi)容，著力查找存在的突出問題，深挖問題產(chǎn)生的根源，明確努力方向和整改措施。下面，按照要求作對照檢查。 一、存在的問題 ?。ㄒ唬┰诶碚搶W(xué)習(xí)方面。 一是學(xué)習(xí)舉措強(qiáng)度不夠。在工作中經(jīng)常滿足于完成“規(guī)定動(dòng)作”，存在著集中學(xué)習(xí)少、專題討論少、剖析問題少的情況，學(xué)習(xí)的針對性、時(shí)效性、系統(tǒng)性需要加強(qiáng)。對于學(xué)2024評估課程思政支撐材料
2024年對照檢查報(bào)告材料整改建議 一、引言 為深入貫徹黨的路線方針政策和決策部署，全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，推動(dòng)各項(xiàng)工作高質(zhì)量發(fā)展，我單位于近期組織開展了對照檢查工作。通過自查自糾、群眾評議、上級(jí)點(diǎn)評等方式，深入查找了在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題和不足。針對這些問題，我們制定了以下八個(gè)方面的整改建議，以期達(dá)到標(biāo)本兼治、持續(xù)改進(jìn)的目的。 二、整改建議 （一）加強(qiáng)思想政治建設(shè) 1. 深化理論學(xué)習(xí) ? 整改建議：建立常態(tài)化學(xué)習(xí)機(jī)制，制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保黨
2024年干部考察現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料范文 01 XX，漢族，XXXX年XX月生，中共黨員，XX碩士研究生學(xué)歷，XX年XX月入黨，XX年X月參加工作，XX人，現(xiàn)任XX。該同志的主要表現(xiàn)是： 一、ZZ立場堅(jiān)定，思想覺悟高 該同志思想素質(zhì)好、ZZ覺悟高，ZZ立場堅(jiān)定，自覺與黨中央保持高度一致，旗幟鮮明地支持黨的路線、方針、政策。組織原則堅(jiān)定，勇于在黨組織內(nèi)部提出不同意見，并清晰闡述自己的觀點(diǎn)與見解。同時(shí)，他具備較強(qiáng)的ZZ敏銳性和ZZ鑒別力，始終堅(jiān)守黨性原則，有高度的責(zé)任感和使命感。 二、注重
2024年度個(gè)人五個(gè)方面對照檢查剖析材料 在2024年度，我深感時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝?；仡欉^去一年的工作與生活，我在多個(gè)方面都有了新的成長和收獲，但也存在一些不足之處。為了更好地總結(jié)過去、規(guī)劃未來，我按照個(gè)人發(fā)展的六個(gè)方面進(jìn)行對照剖析，以期在新的一年里實(shí)現(xiàn)自我提升和全面發(fā)展。 一、思想政治方面 在過去的一年里，我始終堅(jiān)持以黨的理論武裝頭腦，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，不斷提高自己的政治覺悟和思想認(rèn)識(shí)。通過參加各種政治學(xué)習(xí)和活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名公民和職場人士，必須時(shí)刻保持清醒的政治頭腦，堅(jiān)
2024年紀(jì)檢干部政治素質(zhì)自評材料 按照XX黨委關(guān)于做好2024年領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核工作的通知要求，我認(rèn)真對照《領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部政治素質(zhì)考察辦法》（試行）具體規(guī)定，圍繞政治忠誠、政治定力、政治擔(dān)當(dāng)、政治能力、政治自律五個(gè)方面，逐條逐項(xiàng)對照，認(rèn)真開展自查?，F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下： 一、政治素質(zhì)總體表現(xiàn) ?。ㄒ唬┯垒嵴沃艺\。本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，深刻領(lǐng)會(huì)二十大、二十屆三中全會(huì)精神的重要內(nèi)涵，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記視察甘肅重要講話重要指示批示精神和XX黨委的重大決策部署。堅(jiān)持理論武裝錘煉
九三閱兵思政課 銘記歷史 緬懷先烈 珍愛和平 開創(chuàng)未來 鐵流滾滾，氣勢如虹，9月3日的天安門廣場再次成為世界矚目的焦點(diǎn)。紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年的閱兵式，不僅是一場視覺盛宴，更是一次深刻的精神洗禮。作為教育工作者，我們在這場國家盛典中看到了什么？又該如何將這些感悟傳遞給我們的學(xué)生？ 9月3日上午，當(dāng)晨曦掠過人民英雄紀(jì)念碑，三軍將士的步伐再次喚醒民族記憶，鏗鏘足音與80年前慶祝抗戰(zhàn)勝利的歡呼跨越時(shí)空交織。這是一次對歷史的致敬，更是一場面向未來的宣言。
青年思政課講稿：做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的新時(shí)代新青年-由作者哼i321上傳,大小21.025KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了青年思政課講稿：做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的新時(shí)代新青年,公文材料,公文范文
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2021落實(shí)國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施方案-由作者美麗可愛的大琪上傳,大小15.2 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了落實(shí)國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施方案2024評估課程思政支撐材料
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黨委書記在違規(guī)吃喝專項(xiàng)整治座談會(huì)上的講話材料-由作者淺﹎上傳,大小14.893KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了黨委書記在違規(guī)吃喝專項(xiàng)整治座談會(huì)上的講話材料,黨委書記在違規(guī)吃喝專項(xiàng)整治座談會(huì)上的講話材料
善用“大思政課”要有大情懷 立德樹人 培根鑄魂 思政課的最高境界是動(dòng)情?！盀槭裁次业难劾锍：瑴I水？因?yàn)槲覍@土地愛得深沉……”詩人艾青用詩歌語言表達(dá)了思想動(dòng)情的感受，這啟發(fā)我們的思政課堂應(yīng)該把動(dòng)情作為講活思政課的重要目標(biāo)之一，也為“大思政課”的課程目標(biāo)提供了參考。習(xí)近平總書記曾經(jīng)回憶他上初一時(shí)的一堂思政課，政治課老師在講述焦裕祿的事跡時(shí)數(shù)度哽咽，多次泣不成聲。這堂思政課讓習(xí)近平總書記總是想起，深深震撼。由此可見，“大思政課”之“大”不僅指社會(huì)課堂空間之大、實(shí)踐場景之大，更在于思政課教師的“大情懷”。思政課教師要善用“
