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    2024教育強國戰(zhàn)略綱要內(nèi)容

    教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要 (2024-2035年) 為深入貫徹黨的二十大關(guān)于加快建設(shè)教育強國的戰(zhàn)略部署,制定本規(guī)劃綱要。 一、總體要求 堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神,全面貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義,堅決做到“兩個維護”,堅持教育優(yōu)先發(fā)展,全面貫徹黨的教育方針,堅定不移走中國特色社會主義教育發(fā)展道路,堅持社會主義辦學(xué)方向,全面把握教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性,落實立德樹人根本

    要點解讀 教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年) 近日,中共中央、國務(wù)院印發(fā)《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年)》(以下簡稱《綱要》)。日前,教育部負責(zé)人就《綱要》有關(guān)情況回答了記者提問。 問:《綱要》出臺有什么背景和意義? 答:教育是強國建設(shè)、民族復(fù)興之基。教育興則國家興,教育強則國家強。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅持把教育作為國之大計、黨之大計,作出加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國的重大決策,推動新時代教育事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生格局性變化,我國

    塑造新時代人才強國體系化競爭力 ——深入貫徹新時代人才強國戰(zhàn)略 黨的二十大描繪了我國發(fā)展的宏偉藍圖,明確提出以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興的中心任務(wù),強調(diào)深入實施人才強國戰(zhàn)略,強化現(xiàn)代化建設(shè)的人才支撐。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記提出關(guān)于新時代人才工作的新理念新戰(zhàn)略新舉措,代表著黨對強國建設(shè)規(guī)律和人才成長規(guī)律認識的新高度,為全面認識黨和國家工作大局、精準做好人才工作提供了根本遵循。我們要深刻理解蘊含其中的戰(zhàn)略考量、科學(xué)內(nèi)涵、實踐要求,切實增強深入貫徹新時代人才強國戰(zhàn)略的政治自覺、思想自覺、行動自覺。 一、統(tǒng)觀大局、

    牢牢把握全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略先導(dǎo) —深入學(xué)習(xí)新時代建設(shè)教育強國的重大意義 建設(shè)教育強國是以習(xí)近平同志為核心的黨中央作出的重大戰(zhàn)略部署。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記關(guān)于建設(shè)教育強國作出了一系列重要論述,全面系統(tǒng)深刻闡述了建設(shè)什么樣的教育強國、怎樣建設(shè)教育強國等一系列重大問題,為教育強國建設(shè)提供了科學(xué)指引和根本遵循。他提出“建設(shè)教育強國,是全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略先導(dǎo)”的科學(xué)論斷,深刻闡明了建設(shè)教育強國在全面建成社會主義現(xiàn)代化強國中的地位和作用,深化了對二者內(nèi)在關(guān)系的認識,凸顯了新時代建設(shè)教育強國的重大意義。

    把教育強國建設(shè)作為人口高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略工程 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 二十屆中央財經(jīng)委員會第一次會議提出:“把教育強國建設(shè)作為人口高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略工程,全面提高人口科學(xué)文化素質(zhì)、健康素質(zhì)、思想道德素質(zhì)。”這是繼黨的二十大提出“加快建設(shè)教育強國”以來,黨中央對教育強國建設(shè)作出的又一重要指示,進一步明晰了教育強國建設(shè)的根本方向與目標(biāo)。 構(gòu)建教育強國指標(biāo)體系 “教育強國是一個中國化的概念,是中國特色社會主義現(xiàn)代化強國思想的重要內(nèi)容?!币ㄔO(shè)教育強國,必須從深入理解教育強國的內(nèi)涵開始。

    統(tǒng)籌教育科技人才一體化發(fā)展 ——大力推動科教興國、人才強國戰(zhàn)略 習(xí)近平總書記在主持中共中央政治局第二次集體學(xué)習(xí)時強調(diào),要“實現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略有效聯(lián)動,堅持教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)一體推進,形成良性循環(huán)”。習(xí)近平總書記在廣西考察時強調(diào),要“深化教育科技人才綜合改革”。教育孕育未來,科技彰顯實力,人才引領(lǐng)發(fā)展,三者有機貫通、深度融合、協(xié)同推進,體現(xiàn)了百年大黨著眼實現(xiàn)黨和國家事業(yè)興旺發(fā)達、長治久安的深遠考量和戰(zhàn)略部署。 當(dāng)前,世界之變、時代之變、歷史之變正以前所未有的方式展開,我們迎來了世界新一

    建設(shè)教育強國 2024年怎么干 教育興則國家興,教育強則國家強。黨的二十大提出,到2035年建成教育強國。作為全面貫徹落實黨的二十大精神的關(guān)鍵之年,亦是加快譜寫教育強國建設(shè)新篇章的重要一年,2024年,建設(shè)教育強國應(yīng)該怎么干牽動著廣大民眾的心。 近期召開的2024年全國教育工作會議指出,要堅持教育服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展這個硬道理,以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),構(gòu)建中國特色、世界水平、與中國式現(xiàn)代化相匹配的高質(zhì)量教育體系,扎實推動教育強國建設(shè)重點任務(wù)落地見效。

    質(zhì)量強國建設(shè)綱要 ——統(tǒng)籌推進質(zhì)量強國建設(shè),全面提高我國質(zhì)量總體水平—— 建設(shè)質(zhì)量強國是推動高質(zhì)量發(fā)展、促進我國經(jīng)濟由大向強轉(zhuǎn)變的重要舉措,是滿足人民美好生活需要的重要途徑。為統(tǒng)籌推進質(zhì)量強國建設(shè),全面提高我國質(zhì)量總體水平,制定本綱要。 一、形勢背景 質(zhì)量是人類生產(chǎn)生活的重要保障。黨的十八大以來,在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)下,我國質(zhì)量事業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展,質(zhì)量強國建設(shè)取得歷史性成效。全民質(zhì)量意識顯著提高,質(zhì)量管理和品牌發(fā)展能力明顯增強,產(chǎn)品、工程2024教育強國戰(zhàn)略綱要內(nèi)容

    2025年全國教育工作會議PPT教育強國專題黨課(講稿)-由作者上傳,大小13.3 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2025,年,全國,教育工作,教育,工作,會議,PPT,強國,專題黨課,專題,黨課,講稿

    深入推進質(zhì)量強國建設(shè) —黨員干部學(xué)習(xí)《質(zhì)量強國建設(shè)綱要》專題黨課 習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中提出,堅持把發(fā)展經(jīng)濟的著力點放在實體經(jīng)濟上,推進新型工業(yè)化,加快建設(shè)制造強國、質(zhì)量強國、航天強國、交通強國、網(wǎng)絡(luò)強國、數(shù)字中國。加快建設(shè)質(zhì)量強國,是以習(xí)近平同志為核心的黨中央對黨和國家事業(yè)發(fā)展作出的重大戰(zhàn)略決策,是在激烈的國際競爭中把握先機、贏得主動的關(guān)鍵,是推動高質(zhì)量發(fā)展和全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必由之路。不久前,中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《質(zhì)量強國建設(shè)綱要》(以下簡稱《綱要》),從微觀、中觀、宏觀三個維度出發(fā),結(jié)合質(zhì)量基礎(chǔ)設(shè)施和質(zhì)量治理體系兩個重

    專題黨課:貫徹交通強國建設(shè)綱要 踐行交通人初心與使命同志們:今天由我為大家講黨課,主題是:貫徹交通強國建設(shè)綱要、踐行交通人初心和使命。去年9月底,黨中央、國務(wù)院印發(fā)了《交通強國建設(shè)綱要》,這是以習(xí)近平同志為核心的黨中央立足國情、著眼全局、面向未來作出的重大戰(zhàn)略決策?!毒V要》總的內(nèi)容,一是提出從202

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    2021在牢記初心使命中踐行擔(dān)當(dāng)作為——主題教育八個方面學(xué)習(xí)內(nèi)容研討發(fā)言-由作者敵方豬精上傳,大小17.6 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在牢記初心使命中踐行擔(dān)當(dāng)作為——主題教育八個方面學(xué)習(xí)內(nèi)容研討發(fā)言

    加快建設(shè)教育強國、科技強國、人才強國 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件   習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中指出:“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。必須堅持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力,深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,開辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道,不斷塑造發(fā)展新動能新優(yōu)勢?!?  深刻領(lǐng)悟教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐作用   從歷史經(jīng)驗看,社會主義事業(yè)發(fā)展需要教育、科技、人才。中國共產(chǎn)黨自成立之日起,就

    教育強國 傳承弘揚西遷精神 服務(wù)教育強國建設(shè) 習(xí)近平總書記在二十屆中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時強調(diào)指出,“建設(shè)教育強國,龍頭是高等教育”,“要把加快建設(shè)中國特色、世界一流的大學(xué)和優(yōu)勢學(xué)科作為重中之重”??倳浀闹匾v話高屋建瓴、意蘊深遠,為一流大學(xué)服務(wù)教育強國建設(shè)提供了根本遵循和行動指南。我們要牢記總書記來??疾鞎r的殷切囑托,傳承弘揚“聽黨指揮跟黨走”的西遷精神,深化主題教育成效,扎根西部高質(zhì)量建設(shè)中國特色世界一流大學(xué),服務(wù)國家戰(zhàn)略和經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展,以實際行動和扎實業(yè)績服務(wù)教育強國建設(shè)。 一、堅持2024教育強國戰(zhàn)略綱要內(nèi)容

    加快建設(shè)教育強國的實踐要點 ——推動教育強國建設(shè)是強國建設(shè)的重要任務(wù) 建設(shè)教育強國是全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略先導(dǎo)。黨的二十大報告指出:“從二〇二〇年到二〇三五年基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化;從二〇三五年到本世紀中葉把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國?!币娼ǔ缮鐣髁x現(xiàn)代化強國,就必須首先依靠教育強國這個戰(zhàn)略先導(dǎo)。教育是現(xiàn)代社會政治、經(jīng)濟、文化、科技等各項事業(yè)發(fā)展的重要支點與強大引擎,無論是制造強國、質(zhì)量強國、航天強國、網(wǎng)絡(luò)強國、交通強國、海洋強國、貿(mào)易強國、文化強國、體育強國的建設(shè),還是物質(zhì)文明、精神文明、政治文明、社會文

    躬耕教壇 強國有我 準確把握師德師風(fēng)第一標(biāo)準的深刻內(nèi)涵 習(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會上指出,評價教師隊伍素質(zhì)的第一標(biāo)準應(yīng)該是師德師風(fēng)。在黨的二十大報告中,習(xí)近平總書記再次強調(diào),加強師德師風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍。2023年9月,習(xí)近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表,強調(diào)要大力弘揚教育家精神,牢記為黨育人、為國育才的初心使命,樹立“躬耕教壇、強國有我”的志向和抱負,自信自強、踔厲奮發(fā),為強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)作出新的更大貢獻。大力弘揚教育家精神,必須深刻理解習(xí)近平總書記關(guān)于師德師風(fēng)第一標(biāo)準的重要論述,牢牢把握新時代教師

    筑牢教育強國建設(shè)之基深入學(xué)習(xí)《新時代基礎(chǔ)教育強師計劃》-由作者中天娛樂公司上傳,大小1.08MB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了筑牢,牢,教育,強國,建設(shè),之,之基,基,深入,學(xué)習(xí),新時代,基礎(chǔ)教育,基礎(chǔ),強,強師,師,計劃

    走好建設(shè)中國特色世界一流大學(xué)新路 為加快建設(shè)教育強國貢獻力量 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 教育興則國家興,教育強則國家強。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅持把教育作為國之大計、黨之大計,作出加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國的重大決策,推動新時代教育事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生格局性變化。2023年5月29日,習(xí)近平總書記在二十屆中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時的重要講話,系統(tǒng)闡述了建設(shè)教育強國的戰(zhàn)略意義、總體目標(biāo)、科學(xué)內(nèi)涵、實現(xiàn)路徑、領(lǐng)導(dǎo)保障等重大問題,為加快建設(shè)教育強國指明了前進方向、提供了根本遵循。

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