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    以人民為中心是中國式法治現(xiàn)代化的根本立場黨員干部學(xué)習(xí)教育-由作者lfl84995250上傳,大小17.71KB,總共8頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了以,人民,為,中心,是,中國式,中國,法治,現(xiàn)代化,現(xiàn)代,根本,立場,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育

    以全面依法治國推進(jìn)中國式法治現(xiàn)代化 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大報告提出“以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興”的使命任務(wù)和奮斗目標(biāo),并首次對“堅持全面依法治國,推進(jìn)法治中國建設(shè)”作出專章論述、專門部署,強(qiáng)調(diào)要“在法治軌道上全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家”,充分彰顯了法治在全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國中的重要作用。立足于開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程的重要節(jié)點(diǎn),面對國內(nèi)外形勢的深刻變化,必須堅持以習(xí)近平法治思想為指引,更好發(fā)揮法治固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長遠(yuǎn)的保障作用,為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實(shí)現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)提供有力法治保障。

    青山作伴水為鄰 如何理解尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的內(nèi)在要求 大自然是人類賴以生存發(fā)展的基本條件。從人類漫長的進(jìn)化史看,人來自于自然,在認(rèn)識、利用和改造自然的過程中不斷演化,成為自然界中唯一能夠創(chuàng)造文明的智慧生命。人是自然的一部分,總體上必須遵循自然規(guī)律,但人有主觀能動性,順應(yīng)自然就能更好促進(jìn)人類發(fā)展,違背自然就會遭到反噬和報復(fù)。進(jìn)入現(xiàn)代化以后,人類憑借科技的力量大大提高了利用和改造自然的能力,創(chuàng)造了空前的文明成果,但一度無節(jié)制的開發(fā)和掠奪造成了嚴(yán)重的生態(tài)環(huán)境創(chuàng)傷,吞下了破壞自然的惡果。歷史

    努力當(dāng)好中國現(xiàn)代化的開路先鋒 黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課演講稿-由作者TOP癮ye上傳,大小19.16KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了努力,當(dāng)好,中國,現(xiàn)代化,現(xiàn)代,開路先鋒,開路,先鋒,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講

    2022沿著中國現(xiàn)代化道路走共同富裕(講稿)-由作者橙楚1826上傳,大小16.7 KB,總共8頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022沿著中國現(xiàn)代化道路走共同富裕PPT紅色黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件模板

    在法治軌道上推進(jìn)中國式現(xiàn)代化 是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 黨的二十大報告指出,中國式現(xiàn)代化“既有各國現(xiàn)代化的共同特征,更有基于自己國情的中國特色”。科學(xué)認(rèn)識中國式現(xiàn)代化,既要把握中國式現(xiàn)代化的中國特色,也要把握世界各國現(xiàn)代化的共同特征;既要把握中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)和原則,也要把握中國式現(xiàn)代化實(shí)現(xiàn)的路徑。黨的二十大報告首次把“堅持全面依法治國,推進(jìn)法治中國建設(shè)”作為專章布局,提出了“在法治軌道上全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家”的重大命題。 法治化是世界各國現(xiàn)代化的共同特征 所

    “第二個結(jié)合”與中國式現(xiàn)代化文化形態(tài)的形成 ——以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興 黨的二十大明確提出以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的使命任務(wù),形成與中國式現(xiàn)代化相適應(yīng)的文化形態(tài)是當(dāng)代中國文化建設(shè)的應(yīng)有之義。文化關(guān)乎國本、國運(yùn)。習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上指明了推進(jìn)中國特色社會主義文化建設(shè)、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明這個重大問題,他指出,“在五千多年中華文明深厚基礎(chǔ)上開辟和發(fā)展中國特色社會主義,把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合是必由之路”。結(jié)合兩個大局和中國式現(xiàn)代化背景來認(rèn)識和理解“第二個結(jié)合”,對推進(jìn)中

    強(qiáng)化黨建工作在現(xiàn)代醫(yī)院管理制度建設(shè)中的落實(shí)機(jī)制-由作者出86130嘿7839上傳,大小13.824KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了強(qiáng)化黨建工作在現(xiàn)代醫(yī)院管理制度建設(shè)中的落實(shí)機(jī)制,強(qiáng)化黨建工作在現(xiàn)代醫(yī)院管理制度建設(shè)中的落實(shí)機(jī)制2024中國式現(xiàn)代化是強(qiáng)國建設(shè)感想

    協(xié)同推進(jìn)科技創(chuàng)新和制度創(chuàng)新 ——堅持創(chuàng)新在我國現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位 在推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的新征程上,實(shí)施科教興國戰(zhàn)略,強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐,需要完善科技創(chuàng)新體系,完善黨中央對科技工作統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的體制,健全新型舉國體制,深化科技體制改革,形成支持全面創(chuàng)新的基礎(chǔ)制度。 黨的二十大報告強(qiáng)調(diào):“堅持創(chuàng)新在我國現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位?!睘榇?,必須不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等各方面創(chuàng)新。其中,科技創(chuàng)新是推動高質(zhì)量發(fā)展的重要引擎,制度創(chuàng)新能夠激發(fā)科技創(chuàng)新的巨大潛能。習(xí)近平總書記指出,“創(chuàng)新是一個系統(tǒng)工程,創(chuàng)新

    教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要 (2024-2035年) 為深入貫徹黨的二十大關(guān)于加快建設(shè)教育強(qiáng)國的戰(zhàn)略部署,制定本規(guī)劃綱要。 一、總體要求 堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神,全面貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義,堅決做到“兩個維護(hù)”,堅持教育優(yōu)先發(fā)展,全面貫徹黨的教育方針,堅定不移走中國特色社會主義教育發(fā)展道路,堅持社會主義辦學(xué)方向,全面把握教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性,落實(shí)立德樹人根本

    要點(diǎn)解讀 教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年) 近日,中共中央、國務(wù)院印發(fā)《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年)》(以下簡稱《綱要》)。日前,教育部負(fù)責(zé)人就《綱要》有關(guān)情況回答了記者提問。 問:《綱要》出臺有什么背景和意義? 答:教育是強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興之基。教育興則國家興,教育強(qiáng)則國家強(qiáng)。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅持把教育作為國之大計、黨之大計,作出加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國的重大決策,推動新時代教育事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生格局性變化,我國

    向著強(qiáng)國建設(shè)民族復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn) ——2024辭舊迎新總結(jié)過去展望未來   日月其邁,時盛歲新。時間的鐘擺指向2024,新年的曙光灑滿神州大地。   剛剛過去的2023年,是全面貫徹黨的二十大精神的開局之年,是三年新冠疫情防控轉(zhuǎn)段后經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展的一年。以習(xí)近平同志為核心的黨中央有效統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局、統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、統(tǒng)籌發(fā)展和安全,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國各族人民,頂住外部壓力、克服內(nèi)部困難,頑強(qiáng)拼搏、勇毅前行,全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家邁出堅實(shí)步伐。   這一年,全黨深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近

    中國對世界現(xiàn)代化理論的重大創(chuàng)新 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 在人類現(xiàn)代化的歷史進(jìn)程中,既有資本主義的現(xiàn)代化道路,也有社會主義的現(xiàn)代化道路;既有西方率先生成的現(xiàn)代化實(shí)踐,也有后發(fā)國家生成的趕超型現(xiàn)代化實(shí)踐;既有亦步亦趨、依附他者的現(xiàn)代化模式,也有獨(dú)立自主、勇毅探索的現(xiàn)代化模式。不同的現(xiàn)代化道路、實(shí)踐和模式代表著不同的現(xiàn)代化理論。從理論本質(zhì)上看,中國式現(xiàn)代化是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義現(xiàn)代化,它超越了西方現(xiàn)代化的理論陷阱,打破了“資本至上”引發(fā)的現(xiàn)代性悖論,在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基因中植入了科學(xué)社會主義,展現(xiàn)了不同于西方現(xiàn)代化模式的新圖景。

    躬耕教壇 強(qiáng)國有我 準(zhǔn)確把握師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)的深刻內(nèi)涵 習(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會上指出,評價教師隊伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是師德師風(fēng)。在黨的二十大報告中,習(xí)近平總書記再次強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍。2023年9月,習(xí)近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表,強(qiáng)調(diào)要大力弘揚(yáng)教育家精神,牢記為黨育人、為國育才的初心使命,樹立“躬耕教壇、強(qiáng)國有我”的志向和抱負(fù),自信自強(qiáng)、踔厲奮發(fā),為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)作出新的更大貢獻(xiàn)。大力弘揚(yáng)教育家精神,必須深刻理解習(xí)近平總書記關(guān)于師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)的重要論述,牢牢把握新時代教師

    質(zhì)量強(qiáng)國建設(shè)綱要 ——統(tǒng)籌推進(jìn)質(zhì)量強(qiáng)國建設(shè),全面提高我國質(zhì)量總體水平—— 建設(shè)質(zhì)量強(qiáng)國是推動高質(zhì)量發(fā)展、促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)由大向強(qiáng)轉(zhuǎn)變的重要舉措,是滿足人民美好生活需要的重要途徑。為統(tǒng)籌推進(jìn)質(zhì)量強(qiáng)國建設(shè),全面提高我國質(zhì)量總體水平,制定本綱要。 一、形勢背景 質(zhì)量是人類生產(chǎn)生活的重要保障。黨的十八大以來,在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,我國質(zhì)量事業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,質(zhì)量強(qiáng)國建設(shè)取得歷史性成效。全民質(zhì)量意識顯著提高,質(zhì)量管理和品牌發(fā)展能力明顯增強(qiáng),產(chǎn)品、工程

    加強(qiáng)全面質(zhì)量管理 促進(jìn)質(zhì)量強(qiáng)國建設(shè) 關(guān)于開展2025年全國“質(zhì)量月”活動的通知 為全面貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神,落實(shí)《質(zhì)量強(qiáng)國建設(shè)綱要》(以下簡稱《綱要》)部署,深入推進(jìn)全民質(zhì)量行動,市場監(jiān)管總局等26個部門將聯(lián)合開展2025年全國“質(zhì)量月”活動?,F(xiàn)就有關(guān)事項通知如下: 一、活動主題 加強(qiáng)全面質(zhì)量管理 促進(jìn)質(zhì)量強(qiáng)國建設(shè) 二、活動時間 2025年9月 三、活動內(nèi)容 (一)深入2024中國式現(xiàn)代化是強(qiáng)國建設(shè)感想

    深入推進(jìn)質(zhì)量強(qiáng)國建設(shè) —黨員干部學(xué)習(xí)《質(zhì)量強(qiáng)國建設(shè)綱要》專題黨課 習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中提出,堅持把發(fā)展經(jīng)濟(jì)的著力點(diǎn)放在實(shí)體經(jīng)濟(jì)上,推進(jìn)新型工業(yè)化,加快建設(shè)制造強(qiáng)國、質(zhì)量強(qiáng)國、航天強(qiáng)國、交通強(qiáng)國、網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國、數(shù)字中國。加快建設(shè)質(zhì)量強(qiáng)國,是以習(xí)近平同志為核心的黨中央對黨和國家事業(yè)發(fā)展作出的重大戰(zhàn)略決策,是在激烈的國際競爭中把握先機(jī)、贏得主動的關(guān)鍵,是推動高質(zhì)量發(fā)展和全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必由之路。不久前,中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《質(zhì)量強(qiáng)國建設(shè)綱要》(以下簡稱《綱要》),從微觀、中觀、宏觀三個維度出發(fā),結(jié)合質(zhì)量基礎(chǔ)設(shè)施和質(zhì)量治理體系兩個重

    以新發(fā)展理念推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國建設(shè) ——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作座

    學(xué)習(xí)新時代中國特色社會主義思想心得感想三篇-由作者深邃眼眸流轉(zhuǎn)上傳,大小12.9 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學(xué)習(xí),新時代,中國特色社會主義思想,中國,特色,社會,主義,思想,心得,感想,三,三篇

    神十七逐夢星河 航天強(qiáng)國建設(shè)步履鏗鏘 10月26日11時14分,搭載神舟十七號載人飛船的長征二號F遙十七運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射,順利將湯洪波、唐勝杰、江新林三名航天員送入太空,飛船順利進(jìn)入預(yù)定軌道。17時46分,神舟十七號載人飛船與天和核心艙緊緊“相擁”,與空間站組合體完成自主快速交會對接。19時34分,神舟十六號航天員乘組順利打開“家門”,“天宮”迎來了中國航天員的第三次“太空會師”。   神舟載人飛船的每次發(fā)射,都能激發(fā)出震撼、自豪的情感,都能涌動起共情、共鳴的心潮?;厥?0年前,神

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