2024中國(guó)式現(xiàn)代化政治高考范文
以全面依法治國(guó)推進(jìn)中國(guó)式法治現(xiàn)代化 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大報(bào)告提出“以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興”的使命任務(wù)和奮斗目標(biāo)，并首次對(duì)“堅(jiān)持全面依法治國(guó)，推進(jìn)法治中國(guó)建設(shè)”作出專章論述、專門部署，強(qiáng)調(diào)要“在法治軌道上全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家”，充分彰顯了法治在全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)中的重要作用。立足于開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程的重要節(jié)點(diǎn)，面對(duì)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的深刻變化，必須堅(jiān)持以習(xí)近平法治思想為指引，更好發(fā)揮法治固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的保障作用，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)提供有力法治保障。
以人民為中心是中國(guó)式法治現(xiàn)代化的根本立場(chǎng)黨員干部學(xué)習(xí)教育-由作者lfl84995250上傳,大小17.71KB,總共8頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了以,人民,為,中心,是,中國(guó)式,中國(guó),法治,現(xiàn)代化,現(xiàn)代,根本,立場(chǎng),黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育
努力當(dāng)好中國(guó)現(xiàn)代化的開(kāi)路先鋒 黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課演講稿-由作者TOP癮ye上傳,大小19.16KB,總共6頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了努力,當(dāng)好,中國(guó),現(xiàn)代化,現(xiàn)代,開(kāi)路先鋒,開(kāi)路,先鋒,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講
2022沿著中國(guó)現(xiàn)代化道路走共同富裕(講稿)-由作者橙楚1826上傳,大小16.7 KB,總共8頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022沿著中國(guó)現(xiàn)代化道路走共同富裕PPT紅色黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件模板
x局長(zhǎng)政治畫像范文基本情況綜合素質(zhì)履職盡責(zé)工作能力日常生活和廉潔風(fēng)險(xiǎn)情況報(bào)告政治表現(xiàn)匯報(bào)-由作者不要c說(shuō)話上傳,大小,總共3頁(yè),適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了x,局長(zhǎng),政治,畫像,范文,基本情況,基本,情況,綜合,素質(zhì),履職盡責(zé),履職,盡責(zé),工作能力,工作,能力,日常,生活,和,廉潔,風(fēng)險(xiǎn),情況報(bào)告,報(bào)告,表現(xiàn),匯報(bào)
黨組書記政治畫像 XX同志X年X月?lián)蝀X黨組書記。該同志能始終堅(jiān)定捍衛(wèi)“兩個(gè)確立”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)持思想上高境界、工作上高效率、作風(fēng)上高標(biāo)準(zhǔn)，在貫徹落實(shí)黨的路線方針政策和決策部署上堅(jiān)定自覺(jué)，以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。 該同志注重錘煉黨性，政治素質(zhì)過(guò)硬。自X年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，經(jīng)過(guò)近X年黨的教育和培養(yǎng)，政治成熟，黨性觀念強(qiáng)，在原則問(wèn)題和重大事件面前立場(chǎng)堅(jiān)定。堅(jiān)持把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為根本遵循，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，始終堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。自覺(jué)高標(biāo)準(zhǔn)對(duì)標(biāo)對(duì)表中央和省
3篇心得體會(huì)學(xué)習(xí)論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史心得體會(huì)范文3篇含通用版法官醫(yī)院職工黨史學(xué)習(xí)教育素材-由作者秀逗米上傳,大小10.7 KB,總共3頁(yè),適用于等多種場(chǎng)景,包含了3,篇,心得體會(huì),心得,體會(huì),學(xué)習(xí),論,中國(guó)共產(chǎn)黨歷史,中國(guó),共產(chǎn),范文,篇含,含,通用,版,法官,醫(yī)院,職工,黨史,學(xué)習(xí)教育,教育
學(xué)習(xí)論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史心得體會(huì)范文黨史學(xué)習(xí)教育研討發(fā)言材料-由作者聽(tīng)說(shuō)你也很可觀上傳,大小9.3 KB,總共3頁(yè),適用于等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)習(xí),論,中國(guó)共產(chǎn)黨歷史,中國(guó),共產(chǎn),心得體會(huì),心得,體會(huì),范文,黨史,學(xué)習(xí)教育,教育,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料
祖國(guó)在我心中國(guó)慶節(jié)主題演講稿參考范文-由作者傅遠(yuǎn)偉上傳,大小17.0 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了祖國(guó)在我心中,祖國(guó),國(guó)慶節(jié),國(guó)慶,主題,演講稿,演講,參考,范文
論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史黨課講稿范文-由作者武漢小楊摩羯上傳,大小14.7 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了論,中國(guó)共產(chǎn)黨歷史,中國(guó),共產(chǎn),黨課講稿,黨課,講稿,范文
2篇心得體會(huì)學(xué)習(xí)論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史心得體會(huì)范文2篇通用版教師版研討發(fā)言材料黨史學(xué)習(xí)教育素材-由作者水果丶一件代發(fā)上傳,大小9.5 KB,總共3頁(yè),適用于等多種場(chǎng)景,包含了2篇心得體會(huì)學(xué)習(xí)論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史心得體會(huì)范文2篇通用版教師版研討發(fā)言材料黨史學(xué)習(xí)教育素材文章編號(hào)21051301
2021年學(xué)習(xí)《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》心得體會(huì)范文-由作者海洋木林森15上傳,大小17.594KB,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)習(xí)《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》心得體會(huì)范文,重要講話,公文范文
“第二個(gè)結(jié)合”與中國(guó)式現(xiàn)代化文化形態(tài)的形成 ——以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興 黨的二十大明確提出以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的使命任務(wù)，形成與中國(guó)式現(xiàn)代化相適應(yīng)的文化形態(tài)是當(dāng)代中國(guó)文化建設(shè)的應(yīng)有之義。文化關(guān)乎國(guó)本、國(guó)運(yùn)。習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上指明了推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明這個(gè)重大問(wèn)題，他指出，“在五千多年中華文明深厚基礎(chǔ)上開(kāi)辟和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合是必由之路”。結(jié)合兩個(gè)大局和中國(guó)式現(xiàn)代化背景來(lái)認(rèn)識(shí)和理解“第二個(gè)結(jié)合”，對(duì)推進(jìn)中
在法治軌道上推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化 是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 黨的二十大報(bào)告指出，中國(guó)式現(xiàn)代化“既有各國(guó)現(xiàn)代化的共同特征，更有基于自己國(guó)情的中國(guó)特色”?？茖W(xué)認(rèn)識(shí)中國(guó)式現(xiàn)代化，既要把握中國(guó)式現(xiàn)代化的中國(guó)特色，也要把握世界各國(guó)現(xiàn)代化的共同特征；既要把握中國(guó)式現(xiàn)代化的本質(zhì)和原則，也要把握中國(guó)式現(xiàn)代化實(shí)現(xiàn)的路徑。黨的二十大報(bào)告首次把“堅(jiān)持全面依法治國(guó)，推進(jìn)法治中國(guó)建設(shè)”作為專章布局，提出了“在法治軌道上全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家”的重大命題。 法治化是世界各國(guó)現(xiàn)代化的共同特征 所2024中國(guó)式現(xiàn)代化政治高考范文
運(yùn)用“千萬(wàn)工程”經(jīng)驗(yàn)助推鄉(xiāng)村治理現(xiàn)代化 —深入學(xué)習(xí)千萬(wàn)工程微黨課 黨的二十屆三中全會(huì)提出：“運(yùn)用‘千萬(wàn)工程’經(jīng)驗(yàn)，健全推動(dòng)鄉(xiāng)村全面振興長(zhǎng)效機(jī)制。”鄉(xiāng)村治理是國(guó)家治理的基石，也是國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要組成部分，其有效治理的實(shí)現(xiàn)是鄉(xiāng)村全面振興的基礎(chǔ)。近年來(lái)，黨和國(guó)家將鄉(xiāng)村治理作為“三農(nóng)”重點(diǎn)工作予以統(tǒng)籌推進(jìn)，鄉(xiāng)村治理環(huán)境日益改善，鄉(xiāng)村治理能力顯著提升，鄉(xiāng)村治理體系不斷完善。但是隨著我國(guó)鄉(xiāng)村社會(huì)由傳統(tǒng)向現(xiàn)代轉(zhuǎn)型，鄉(xiāng)村治理面臨治理主體弱化、治理內(nèi)容復(fù)雜化、治理手段行政化等問(wèn)題。破解鄉(xiāng)村治理問(wèn)題，不斷夯實(shí)黨執(zhí)政的基礎(chǔ)，推進(jìn)鄉(xiāng)村治理體系與治理能
協(xié)同推進(jìn)科技創(chuàng)新和制度創(chuàng)新 ——堅(jiān)持創(chuàng)新在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位 在推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的新征程上，實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐，需要完善科技創(chuàng)新體系，完善黨中央對(duì)科技工作統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的體制，健全新型舉國(guó)體制，深化科技體制改革，形成支持全面創(chuàng)新的基礎(chǔ)制度。 黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)：“堅(jiān)持創(chuàng)新在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位?！睘榇?，必須不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等各方面創(chuàng)新。其中，科技創(chuàng)新是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的重要引擎，制度創(chuàng)新能夠激發(fā)科技創(chuàng)新的巨大潛能。習(xí)近平總書記指出，“創(chuàng)新是一個(gè)系統(tǒng)工程，創(chuàng)新
中國(guó)對(duì)世界現(xiàn)代化理論的重大創(chuàng)新 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 在人類現(xiàn)代化的歷史進(jìn)程中，既有資本主義的現(xiàn)代化道路，也有社會(huì)主義的現(xiàn)代化道路；既有西方率先生成的現(xiàn)代化實(shí)踐，也有后發(fā)國(guó)家生成的趕超型現(xiàn)代化實(shí)踐；既有亦步亦趨、依附他者的現(xiàn)代化模式，也有獨(dú)立自主、勇毅探索的現(xiàn)代化模式。不同的現(xiàn)代化道路、實(shí)踐和模式代表著不同的現(xiàn)代化理論。從理論本質(zhì)上看，中國(guó)式現(xiàn)代化是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義現(xiàn)代化，它超越了西方現(xiàn)代化的理論陷阱，打破了“資本至上”引發(fā)的現(xiàn)代性悖論，在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基因中植入了科學(xué)社會(huì)主義，展現(xiàn)了不同于西方現(xiàn)代化模式的新圖景。
中國(guó)共產(chǎn)黨思想政治教育話語(yǔ)內(nèi)容的發(fā)展歷程與未來(lái)建設(shè)向度 “歷史從哪里開(kāi)始，思想進(jìn)程也應(yīng)當(dāng)從哪里開(kāi)始”。中國(guó)共產(chǎn)黨思想政治教育話語(yǔ)內(nèi)容作為意識(shí)形態(tài)傳播的載體，始終圍繞黨在各個(gè)歷史時(shí)期的主要任務(wù)引領(lǐng)群眾思想。黨的思想政治教育話語(yǔ)內(nèi)容衍生于馬克思主義經(jīng)典著作和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，植根于中國(guó)革命、建設(shè)和改革發(fā)展的實(shí)際，回應(yīng)不同時(shí)期的思想訴求。立足新的歷史方位，黨的思想政治教育話語(yǔ)內(nèi)容“著力打造融通中外的新概念新范疇新表述”，對(duì)內(nèi)引導(dǎo)主流輿論、凝心聚力，對(duì)外角逐國(guó)際話語(yǔ)主動(dòng)權(quán)、增信釋疑。解析中國(guó)共產(chǎn)黨思想政治教育話語(yǔ)內(nèi)容的發(fā)展歷程，探究黨在不同歷史時(shí)期的話語(yǔ)內(nèi)容主旨及其特征，在
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