以全面依法治國推進中國式法治現代化 —黨員干部學習教育專題黨課 黨的二十大報告提出“以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興”的使命任務和奮斗目標，并首次對“堅持全面依法治國，推進法治中國建設”作出專章論述、專門部署，強調要“在法治軌道上全面建設社會主義現代化國家”，充分彰顯了法治在全面建成社會主義現代化強國中的重要作用。立足于開啟全面建設社會主義現代化國家新征程的重要節(jié)點，面對國內外形勢的深刻變化，必須堅持以習近平法治思想為指引，更好發(fā)揮法治固根本、穩(wěn)預期、利長遠的保障作用，為全面建設社會主義現代化國家、實現第二個百年奮斗目標提供有力法治保障。

以人民為中心是中國式法治現代化的根本立場黨員干部學習教育-由作者lfl84995250上傳,大小17.71KB,總共8頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了以,人民,為,中心,是,中國式,中國,法治,現代化,現代,根本,立場,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育

努力當好中國現代化的開路先鋒 黨員干部學習教育專題黨課演講稿-由作者TOP癮ye上傳,大小19.16KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了努力,當好,中國,現代化,現代,開路先鋒,開路,先鋒,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講

2022沿著中國現代化道路走共同富裕(講稿)-由作者橙楚1826上傳,大小16.7 KB,總共8頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022沿著中國現代化道路走共同富裕PPT紅色黨政風黨員干部學習教育專題黨課黨建課件模板

“第二個結合”與中國式現代化文化形態(tài)的形成 ——以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興 黨的二十大明確提出以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興的使命任務，形成與中國式現代化相適應的文化形態(tài)是當代中國文化建設的應有之義。文化關乎國本、國運。習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上指明了推進中國特色社會主義文化建設、建設中華民族現代文明這個重大問題，他指出，“在五千多年中華文明深厚基礎上開辟和發(fā)展中國特色社會主義，把馬克思主義基本原理同中國具體實際、同中華優(yōu)秀傳統文化相結合是必由之路”。結合兩個大局和中國式現代化背景來認識和理解“第二個結合”，對推進中

在法治軌道上推進中國式現代化是實現中華民族偉大復興的必由之路 —黨員干部學習教育黨課課件 黨的二十大報告指出，中國式現代化“既有各國現代化的共同特征，更有基于自己國情的中國特色”。科學認識中國式現代化，既要把握中國式現代化的中國特色，也要把握世界各國現代化的共同特征；既要把握中國式現代化的本質和原則，也要把握中國式現代化實現的路徑。黨的二十大報告首次把“堅持全面依法治國，推進法治中國建設”作為專章布局，提出了“在法治軌道上全面建設社會主義現代化國家”的重大命題。 法治化是世界各國現代化的共同特征 所

“6.9”國際檔案日 筑夢現代化? 奮斗蘭臺人 歷史無聲? 檔案有痕 第十七個國際檔案日 2024年國際檔案日 系列宣傳活動主題為 “筑夢現代化? 奮斗蘭臺人” 一、國際檔案日的由來 1948年6月9日—11日，聯合國教科文組織召開了一場國際檔案工作者會議，會議決定成立國際檔案理事會（ICA）。 2007年11月，為慶祝2008年6月9日國際檔

黨史學習教育“改革開放和社會主義現代化建設新時期”專題研討發(fā)言稿-由作者幸運小胖不胖上傳,大小12.2 KB,總共2頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了黨史,學習教育,學習,教育,改革開放,改革,開放,和,社會主義,社會,主義,現代化,現代,建設,新時期,專題,研討,發(fā)言稿,發(fā)言2024中國式現代化歷史材料題

協同推進科技創(chuàng)新和制度創(chuàng)新 ——堅持創(chuàng)新在我國現代化建設全局中的核心地位 在推進中國式現代化的新征程上，實施科教興國戰(zhàn)略，強化現代化建設人才支撐，需要完善科技創(chuàng)新體系，完善黨中央對科技工作統一領導的體制，健全新型舉國體制，深化科技體制改革，形成支持全面創(chuàng)新的基礎制度。 黨的二十大報告強調：“堅持創(chuàng)新在我國現代化建設全局中的核心地位?！睘榇耍仨毑粩嗤七M理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等各方面創(chuàng)新。其中，科技創(chuàng)新是推動高質量發(fā)展的重要引擎，制度創(chuàng)新能夠激發(fā)科技創(chuàng)新的巨大潛能。習近平總書記指出，“創(chuàng)新是一個系統工程，創(chuàng)新

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全過程民主是全面建設社會主義現代化國家的重要命題-由作者久期x上傳,大小853.68KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了全過程,民主,是,全面,建設,社會主義,社會,主義,現代化,現代,國家,重要,命題

中國對世界現代化理論的重大創(chuàng)新 —黨員干部學習教育專題黨課 在人類現代化的歷史進程中，既有資本主義的現代化道路，也有社會主義的現代化道路；既有西方率先生成的現代化實踐，也有后發(fā)國家生成的趕超型現代化實踐；既有亦步亦趨、依附他者的現代化模式，也有獨立自主、勇毅探索的現代化模式。不同的現代化道路、實踐和模式代表著不同的現代化理論。從理論本質上看，中國式現代化是中國共產黨領導的社會主義現代化，它超越了西方現代化的理論陷阱，打破了“資本至上”引發(fā)的現代性悖論，在中華優(yōu)秀傳統文化的基因中植入了科學社會主義，展現了不同于西方現代化模式的新圖景。

黨史教育黨課：中國共產黨百年歷史的脈絡和線索-由作者愛喝酒珍兒上傳,大小26.6 KB,總共8頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨史,教育,黨課,中國共產黨,中國,共產黨,百年,歷史,脈絡,和,線索

中國改革開放的歷史性啟示 ——堅持走中國特色社會主義道路 習近平總書記指出：“天道酬勤，春華秋實。中國人民堅持聚精會神搞建設、堅持改革開放不動搖，持之以恒，鍥而不舍，推動中國發(fā)生了翻天覆地的變化?！备母镩_放以來，中國取得了舉世矚目的發(fā)展成果，不僅在經濟領域實現了快速增長，而且在政治、文化、科技、社會等方面也取得了重大成就。這一切得益于我們開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，高舉了中國特色社會主義偉大旗幟。正是改革開放，催生了中國特色社會主義。毫無疑

2021黨課中國共產黨百年歷史的脈絡和線索-由作者合肥快速拿證35上傳,大小1.04MB,總共24頁,適用于None等多種場景,包含了黨課中國共產黨百年歷史的脈絡和線索

黨史新中國史交流研討發(fā)言材料_黨史學習教育交流發(fā)言材料-由作者一只獨角獸1上傳,大小14.3 KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了黨史,新中國,史,交流,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,學習教育,學習,教育,交流發(fā)言2024中國式現代化歷史材料題

中國式現代化的三重身份特質深入學習中國共產黨百年奮斗歷史經驗-由作者禮成先生上傳,大小1.03MB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了中國式,中國,現代化,現代,三重,身份,特質,深入,學習,中國共產黨,共產黨,百年,奮斗,歷史,經驗

中國式現代化新道路的闡釋理路 黨員干部學習教育專題黨課演講稿-由作者丷HK上傳,大小15.83KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了中國式現代化新道路的闡釋理路 黨員干部學習教育專題黨課 演講稿 發(fā)言材料 新時代中國特色社會主義道路 新時代 中國特色 社會主義 道路 中國特色社會主義

進一步全面深化改革譜寫中國式現代化新篇章 黨的二十屆三中全會是在以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業(yè)的關鍵時期召開的一次十分重要的會議。它既是黨的十八屆三中全會以來全面深化改革的實踐續(xù)篇，也是新征程推進中國式現代化的實踐新篇。全會審議通過的《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現代化的決定》（以下簡稱《決定》），科學謀劃了圍繞推進中國式現代化、進一步全面深化改革的總體部署，明確了進一步全面深化改革的指導思想、總目標、重大原則，重點部署了未來五年的重大改革舉措，是指引新征程上進一步全面深化改革的綱領性文件，是新時代新征程上推動全面

毛澤東與中國式現代化的探索 ——深入學習毛澤東同志在探索中國式現代化進程中作出的獨特貢獻 習近平總書記在學習貫徹黨的二十大精神研討班開班式上發(fā)表重要講話強調：“中國式現代化是我們黨領導全國各族人民在長期探索和實踐中歷經千辛萬苦、付出巨大代價取得的重大成果，我們必須倍加珍惜、始終堅持、不斷拓展和深化?！弊叩迷龠h都不能忘記來時的路，作為中國式現代化的開拓者與奠基人，從新民主主義革命時期到社會主義革命和建設時期，毛澤東同志在探索中國式現代化的歷史進程中前驅先路、篳路藍縷，始終堅持馬克思主義科學理論與中國革命、建設具體實際相結合，在理論上提出了一系列創(chuàng)