2023教師拒絕躺平大討論發(fā)言稿
解放思想推動高質(zhì)量發(fā)展大討論發(fā)言稿范文三篇-由作者我就是晴天Lulu上傳,大小18.2 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了解放思想,解放,思想,推動,高質(zhì)量發(fā)展,高質(zhì),大討論,發(fā)言稿,發(fā)言,范文,三,三篇
2021【領(lǐng)導(dǎo)講話】為了誰依靠誰我是誰大討論發(fā)言稿（基建安全管理工作者）-由作者你要的岡本上傳,大小24.4 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了【領(lǐng)導(dǎo)講話】為了誰依靠誰我是誰大討論發(fā)言稿（基建安全管理工作者）
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2021不忘初心做合格黨員大討論發(fā)言稿范文-由作者天訜預(yù)上傳,大小16.2 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了不忘初心做合格黨員大討論發(fā)言稿范文
2021“入黨為什么、現(xiàn)在做什么、將來留什么”大討論發(fā)言稿-由作者十月零七張83上傳,大小17.3 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了“入黨為什么、現(xiàn)在做什么、將來留什么”大討論發(fā)言稿
教師節(jié)表彰大會獲獎教師發(fā)言稿-由作者水蜜桃的小西瓜上傳,大小11.3 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了教師節(jié)表彰大會獲獎教師發(fā)言稿,致詞演講
高校教師講奉獻(xiàn)有作為討論會發(fā)言稿-由作者楚國英杰上傳,大小23.1 KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了高校,教師,講奉獻(xiàn)有作為,講奉獻(xiàn),討論會,討論,發(fā)言稿,發(fā)言2023教師拒絕躺平大討論發(fā)言稿
精選醫(yī)師節(jié)醫(yī)生代表發(fā)言稿發(fā)言材料三篇-由作者李冥鯤0952上傳,大小15.0 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了精選,醫(yī)師,節(jié),醫(yī)生,代表,發(fā)言稿,發(fā)言,發(fā)言材料,材料,三,三篇
政府工作報(bào)告討論發(fā)言稿發(fā)言三篇-由作者用蜀黎的蘋果上傳,大小13.8 KB,總共3頁,適用于報(bào)告等多種場景,包含了政府工作報(bào)告,政府,工作,報(bào)告,討論,發(fā)言稿,發(fā)言,三,三篇
教師以案促改警示教育吸取教訓(xùn)發(fā)言稿-由作者簡陋游戲77上傳,大小15.2 KB,總共4頁,適用于演講稿等多種場景,包含了教師,以,以案,案促,促改,改,警示教育,警示,教育,吸取,教訓(xùn),發(fā)言稿,發(fā)言
副市長在市人大分組討論會上的發(fā)言提綱-由作者常門仙人上傳,大小14.323KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了副市長在市人大分組討論會上的發(fā)言提綱,副市長在市人大分組討論會上的發(fā)言提綱
2023主題教育調(diào)研成果交流會發(fā)言稿8篇 01?用好傳家寶 練好基本功?推動調(diào)查研究工作取得實(shí)實(shí)在在成效（摘要） 近年來我省堅(jiān)持邊建設(shè)、邊科研、邊產(chǎn)出、邊提能，以新型實(shí)驗(yàn)室和技術(shù)創(chuàng)新中心兩大體系為重點(diǎn)打造高能級科創(chuàng)平臺，取得了階段性進(jìn)展。要心懷“國之大者”，把學(xué)深悟透習(xí)近平總書記重要指示精神作為根本遵循；找準(zhǔn)關(guān)鍵之癥，把堅(jiān)持問題導(dǎo)向作為基本方法；探尋破難之策，把厘清下步工作思路舉措作為重中之重，突出國家使命引領(lǐng)，壯大戰(zhàn)略科技力量，大力探索社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，沖破體制機(jī)制障礙、突破頂尖人才引育制約、打破高科技領(lǐng)域圍堵封鎖的新型舉國體制浙江路徑
副市長在市人大分組討論會上的發(fā)言提綱-由作者仙汀錚上傳,大小11.5 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了副市長,在,市人大,分組,討論會,討論,上,上的,發(fā)言提綱,發(fā)言,提綱
5篇拒絕做躺平式干部學(xué)習(xí)心得體會范文5篇研討發(fā)言材料參考-由作者堇年1123上傳,大小43.3 KB,總共9頁,適用于公文范文等多種場景,包含了5,篇,拒絕,做,做躺,躺平,平式,式,干部,學(xué)習(xí)心得體會,學(xué)習(xí),心得,體會,范文,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,參考
從春晚小品《坑》看干部應(yīng)如何拒絕“躺平” 沈騰在《坑》中非常形象刻畫了一位“不擔(dān)當(dāng)不作為、不肯干也不敢干、卷起袖子在一邊看”的“躺平式干部”。這位郝主任缺乏責(zé)任擔(dān)當(dāng)，漠視群眾疾苦，還常常為自己找些冠冕堂皇的理由和借口，比如“人民群眾對道路潛在風(fēng)險(xiǎn)防范意識不足”，讓人哭笑不得。這出“官場現(xiàn)形記”最后的結(jié)局是，那個(gè)半年都沒填上的坑，不僅坑到了新到任的馬局長，也坑掉了郝主任自己的形象和位置。 “躺平式干部”的社會危害是顯而易見的。他們的行為，貽誤的是黨和國家事業(yè)發(fā)展，損害的是民生福祉，而且正如馬麗飾演的馬局長所言，他們傷了百姓的心。 2023教師拒絕躺平大討論發(fā)言稿
拒絕“躺平”，起而行之，奮斗不止！ 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位黨員： 支部安排我給大家講一次黨課，今天我想結(jié)合十九屆六中全會精神內(nèi)容和當(dāng)前開展的機(jī)構(gòu)改革、人員競聘工作，以“拒絕‘躺平’，起而行之，奮斗不止”為主題，和大家一起交流學(xué)習(xí)。 一、 以百年成就、百年經(jīng)驗(yàn)的旗幟指引，汲取奮進(jìn)力量 黨的十九屆六中全會是是一個(gè)歷史性和全局性的重大會議，也是一個(gè)里程碑和開創(chuàng)性的重大會議，深刻回答了“中國共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好”，彰顯了百年大黨高度的歷史自覺和歷史自信。
拒絕“躺平”“側(cè)臥” 勇于實(shí)干擔(dān)當(dāng) 在各地加大了對“躺平式”干部的整治力度后，近日，有媒體刊發(fā)文章指出要謹(jǐn)防“側(cè)臥式”干部。盡管“躺平”“側(cè)臥” ?式干部只涉及極少數(shù)干部，但是危害極大，必須重視警惕，堅(jiān)決抵制?！疤善绞健备刹坑龅诫y題兩手一攤，碰見問題兩眼一黑，攤上矛盾兩袖一甩，不擔(dān)當(dāng)、不作為，缺乏干事創(chuàng)業(yè)的勇氣和動力；“側(cè)臥式”干部則是想躺則躺、想站則站，時(shí)躺時(shí)站、忽躺忽站，“戲精”上身，做人滑頭、做事縮頭，見風(fēng)使舵、趨利避害，工作表現(xiàn)全靠演技。這兩種工作作風(fēng)都會影響干部隊(duì)伍凝聚力、戰(zhàn)斗力，損害黨和政府形象，更耽誤各項(xiàng)方
