拒絕“躺平”，起而行之，奮斗不止！ 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位黨員： 支部安排我給大家講一次黨課，今天我想結(jié)合十九屆六中全會精神內(nèi)容和當(dāng)前開展的機(jī)構(gòu)改革、人員競聘工作，以“拒絕‘躺平’，起而行之，奮斗不止”為主題，和大家一起交流學(xué)習(xí)。 一、 以百年成就、百年經(jīng)驗的旗幟指引，汲取奮進(jìn)力量 黨的十九屆六中全會是是一個歷史性和全局性的重大會議，也是一個里程碑和開創(chuàng)性的重大會議，深刻回答了“中國共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好”，彰顯了百年大黨高度的歷史自覺和歷史自信。
5篇拒絕做躺平式干部學(xué)習(xí)心得體會范文5篇研討發(fā)言材料參考-由作者堇年1123上傳,大小43.3 KB,總共9頁,適用于公文范文等多種場景,包含了5,篇,拒絕,做,做躺,躺平,平式,式,干部,學(xué)習(xí)心得體會,學(xué)習(xí),心得,體會,范文,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,參考
從春晚小品《坑》看干部應(yīng)如何拒絕“躺平” 沈騰在《坑》中非常形象刻畫了一位“不擔(dān)當(dāng)不作為、不肯干也不敢干、卷起袖子在一邊看”的“躺平式干部”。這位郝主任缺乏責(zé)任擔(dān)當(dāng)，漠視群眾疾苦，還常常為自己找些冠冕堂皇的理由和借口，比如“人民群眾對道路潛在風(fēng)險防范意識不足”，讓人哭笑不得。這出“官場現(xiàn)形記”最后的結(jié)局是，那個半年都沒填上的坑，不僅坑到了新到任的馬局長，也坑掉了郝主任自己的形象和位置。 “躺平式干部”的社會危害是顯而易見的。他們的行為，貽誤的是黨和國家事業(yè)發(fā)展，損害的是民生福祉，而且正如馬麗飾演的馬局長所言，他們傷了百姓的心。
拒絕“躺平”“側(cè)臥” 勇于實干擔(dān)當(dāng) 在各地加大了對“躺平式”干部的整治力度后，近日，有媒體刊發(fā)文章指出要謹(jǐn)防“側(cè)臥式”干部。盡管“躺平”“側(cè)臥” ?式干部只涉及極少數(shù)干部，但是危害極大，必須重視警惕，堅決抵制?！疤善绞健备刹坑龅诫y題兩手一攤，碰見問題兩眼一黑，攤上矛盾兩袖一甩，不擔(dān)當(dāng)、不作為，缺乏干事創(chuàng)業(yè)的勇氣和動力；“側(cè)臥式”干部則是想躺則躺、想站則站，時躺時站、忽躺忽站，“戲精”上身，做人滑頭、做事縮頭，見風(fēng)使舵、趨利避害，工作表現(xiàn)全靠演技。這兩種工作作風(fēng)都會影響干部隊伍凝聚力、戰(zhàn)斗力，損害黨和政府形象，更耽誤各項方
以奮斗姿態(tài)激揚(yáng)青春 青年是國家的未來和希望，肩負(fù)著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命 習(xí)近平總書記在二〇二三年新年賀詞中深刻指出：“明天的中國，希望寄予青年。青年興則國家興，中國發(fā)展要靠廣大青年挺膺擔(dān)當(dāng)。年輕充滿朝氣，青春孕育希望。廣大青年要厚植家國情懷、涵養(yǎng)進(jìn)取品格，以奮斗姿態(tài)激揚(yáng)青春，不負(fù)時代，不負(fù)華年?！?作為青年人，我們有理由為自己的黨、祖國、人民、社會奉獻(xiàn)一份力量，青年人是國家的未來和希望，我們應(yīng)該站立在時代的浪潮之上，有信仰、有擔(dān)當(dāng)、有作為、有情懷，做新時代的“四有青年”。
向守護(hù)者學(xué)習(xí)，做有作為青年演講稿3篇-由作者紅狗魔神上傳,大小13.8 KB,總共2頁,適用于演講稿等多種場景,包含了向,守護(hù)者,守護(hù),學(xué)習(xí),做有,有,作為,青年,演講稿,演講,3,篇
以案為鑒 警鐘長鳴 觀反腐專題片《零容忍》有感 《零容忍》是由中央紀(jì)委國家監(jiān)委宣傳部與中央廣播電視總臺聯(lián)合攝制的反腐專題片，例舉了多名黨員干部從有抱負(fù)、有作為的領(lǐng)導(dǎo)干部一步步墮落成腐敗分子的案例。剖視了他們在權(quán)力漩渦中迷失自我，最終跌落深淵的歷程?？赐暾繉ｎ}片，我深受觸動、感慨頗多。落馬的腐敗分子們面對鏡頭懺悔時的眼神、表情、語言令人惋惜，發(fā)人深省。身為黨員干部，手中多多少少會有一些權(quán)力，我們深知，人民賦予我們權(quán)力是對我們的信任。同時，也是對我們的考驗。我們只有善用手中的權(quán)力，一心為公，堅守底線，心存敬畏，才能保持清正廉潔，遠(yuǎn)離腐敗。? 2023拒絕躺平爭做有為青年講稿
立足崗位講奉獻(xiàn)勇于擔(dān)當(dāng)比作為黨課講稿-由作者gg上傳,大小156.39KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了,四講四有,兩學(xué)一做,精神,心得體會,道德,僼僼,講奉獻(xiàn),有作為,勇?lián)?dāng),黨課,教育,合格黨員,入黨,發(fā)言稿,黨性,修養(yǎng),黨章,責(zé)任,兩優(yōu)一先,榜樣,信念,品行,黨建,學(xué)習(xí),微黨課,準(zhǔn)則,條例,擔(dān)當(dāng),奉獻(xiàn),崗位,立足崗位講奉獻(xiàn),勇于擔(dān)當(dāng)微黨課,勇于擔(dān)當(dāng),不忘初心勇于擔(dān)當(dāng)
以“三個務(wù)必”引領(lǐng)新時代青年擔(dān)當(dāng)作為 —團(tuán)員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 思想政治工作是學(xué)校各項工作的生命線，事關(guān)社會主義高?！芭囵B(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的根本使命，事關(guān)黨和人民事業(yè)后繼有人這個根本大計，事關(guān)中華民族偉大復(fù)興中國夢的實現(xiàn)。習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中強(qiáng)調(diào)“全黨同志務(wù)必不忘初心、牢記使命，務(wù)必謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗，務(wù)必敢于斗爭、善于斗爭”，這一重大論斷既彰顯了中國共產(chǎn)黨在新時代新征程對管黨治黨的高度警醒和深邃思考，也為筑牢高校思想政治工作生命線、引領(lǐng)新時代青年擔(dān)當(dāng)作為，指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。
立足崗位講奉獻(xiàn)勇于擔(dān)當(dāng)比作為黨課講稿-由作者gg上傳,大小156.39KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了 四講四有 兩學(xué)一做 精神 心得體會 道德 僼僼 講奉獻(xiàn) 有作為 勇?lián)?dāng) 黨課 教育 合格黨員 入黨 發(fā)言稿 黨性 修養(yǎng) 黨章 責(zé)任 兩優(yōu)一先 榜樣 信念 品行 黨建 學(xué)習(xí) 微黨課 準(zhǔn)則 條例 擔(dān)當(dāng) 奉獻(xiàn) 崗位 ，立足崗位講奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)微黨課，勇于擔(dān)當(dāng)，不忘初心勇于擔(dān)當(dāng)
中國式現(xiàn)代化開啟中國青年志愿者事業(yè)新篇章 —團(tuán)員干部學(xué)習(xí)教育專題團(tuán)課 青年在志愿服務(wù)過程中也充分感受到勞動帶來的自尊、自信等健康向上的情緒體驗，參與志愿服務(wù)對青年的生活滿意度、自尊心、掌控力以及其他幸福指數(shù)都有明顯促進(jìn)作用。志愿服務(wù)對于社會融合、社會信任和社會認(rèn)同都具有積極作用，這樣的社會環(huán)境又會反過來激發(fā)、培育更多的青年參與志愿服務(wù)。 —————————— 黨的二十大報告提出，以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興，還概括了中國式現(xiàn)代化是人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化、是全體人民共同富裕的現(xiàn)代化、
劃重點！民營企業(yè)座談會要點速覽 中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平17日上午在京出席民營企業(yè)座談會并發(fā)表重要講話。詳情 座談會上，6位民營企業(yè)負(fù)責(zé)人代表先后發(fā)言，就新形勢下促進(jìn)民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展提出意見和建議。 對民營經(jīng)濟(jì)的基本方針政策 一脈相承、與時俱進(jìn) 民營企業(yè)是伴隨改革開放偉大歷程蓬勃發(fā)展起來的。幾十年來，關(guān)于對民營經(jīng)濟(jì)在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中地位和作用的認(rèn)識、黨和國家對民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方針政策，我們黨理論和實踐
為青年講好偉大抗戰(zhàn)精神 紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年專題課件 7月7日，習(xí)近平總書記在參觀百團(tuán)大戰(zhàn)紀(jì)念館時強(qiáng)調(diào)，“要講好抗戰(zhàn)故事，把偉大抗戰(zhàn)精神一代代傳下去”。青年是國家的未來、民族的希望，其思想政治素養(yǎng)直接關(guān)系到黨的事業(yè)薪火相傳與紅色江山永不變色。在向第二個百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍、以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的新征程上，在紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年的重要節(jié)點，為青年講好抗戰(zhàn)歷史、詮釋好偉大抗戰(zhàn)精神，意義重大而深遠(yuǎn)。 來源：紅旗文稿 （作者：南京航空
黨建領(lǐng)航風(fēng)帆勁 踔厲奮發(fā)譜新篇 某區(qū)2023年上半年基層黨建工作綜述 **新區(qū)堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，全面貫徹新時代黨的建設(shè)總要求和新時代黨的組織路線，聚焦“極、地、臺、區(qū)”戰(zhàn)略定位和“四區(qū)兩新”建設(shè)目標(biāo)，以基礎(chǔ)建設(shè)攻堅行動和“五創(chuàng)五強(qiáng)”基層黨組織建設(shè)為抓手，抓基層、強(qiáng)基礎(chǔ)、固根本，引導(dǎo)各級黨組織和廣大黨員干部在推動新區(qū)高質(zhì)量跨越式發(fā)展中當(dāng)先鋒、沖在前、建新功。
九三閱兵思政課 銘記歷史 緬懷先烈 珍愛和平 開創(chuàng)未來 鐵流滾滾，氣勢如虹，9月3日的天安門廣場再次成為世界矚目的焦點。紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年的閱兵式，不僅是一場視覺盛宴，更是一次深刻的精神洗禮。作為教育工作者，我們在這場國家盛典中看到了什么？又該如何將這些感悟傳遞給我們的學(xué)生？ 9月3日上午，當(dāng)晨曦掠過人民英雄紀(jì)念碑，三軍將士的步伐再次喚醒民族記憶，鏗鏘足音與80年前慶?？箲?zhàn)勝利的歡呼跨越時空交織。這是一次對歷史的致敬，更是一場面向未來的宣言。 2023拒絕躺平爭做有為青年講稿
鄧小平改革思想及其時代價值 習(xí)近平總書記在紀(jì)念鄧小平同志誕辰120周年座談會上發(fā)表的重要講話，深情回顧了鄧小平同志光輝、戰(zhàn)斗、偉大的一生，高度評價鄧小平同志帶領(lǐng)黨和人民成功開創(chuàng)了我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期、開創(chuàng)中國特色社會主義、創(chuàng)立鄧小平理論的偉大歷史功勛，強(qiáng)調(diào)要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)運(yùn)用鄧小平理論，學(xué)習(xí)鄧小平同志的崇高革命風(fēng)范，把他開創(chuàng)的中國特色社會主義事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)。 中國特色社會主義是在改革開放偉大實踐中形成和發(fā)展的。作為中國社會主義改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計師，鄧小平同志對中國改革作出了一系列精辟論述，形成
黨課爭做可為年代的有為青年黨員青年干部黨課講稿-由作者先要一個夢上傳,大小46.3 KB,總共13頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨課,爭做,可,可為,為,年代,有為,青年黨員,青年,黨員,青年干部,干部,黨課講稿,講稿
深入開展學(xué)習(xí)教育 持續(xù)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè) 黨中央決定，自全國“兩會”結(jié)束至7月底，在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育。這次學(xué)習(xí)教育，是領(lǐng)導(dǎo)人親自點題、親自部署的一項重要工作，是今年黨建工作的一項重點任務(wù)彰顯了以領(lǐng)導(dǎo)人為核心的黨中央推動全黨鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神的堅定決心。在二十屆中央紀(jì)委二次全會強(qiáng)調(diào)“制定實施中央八項規(guī)定，是我們黨在新時代的徙木立信之舉，必須常抓不懈、久久為功，直至真正化風(fēng)成俗，以優(yōu)良黨風(fēng)引領(lǐng)社風(fēng)民風(fēng)?！痹诙畬弥醒爰o(jì)委四次全會指出“要深入推進(jìn)風(fēng)腐同查同治。始終堅持零容忍，把中央八項規(guī)定作為鐵規(guī)矩
作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上 把貫徹中央八項規(guī)定精神、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)進(jìn)行到底 作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，永遠(yuǎn)沒有休止符。黨的二十大報告提出：“把握作風(fēng)建設(shè)地區(qū)性、行業(yè)性、階段性特點，抓住普遍發(fā)生、反復(fù)出現(xiàn)的問題深化整治，推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長效化?！苯眨泄仓醒朕k公廳印發(fā)《關(guān)于在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育的通知》。黨中央決定，自2025年全國兩會后至7月在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，這是今年黨建工作的重點任務(wù)。習(xí)近平總書記高度重視，親自謀劃確定學(xué)習(xí)教育主題，發(fā)表重要講話，作出重要指示，為開展學(xué)習(xí)教育指明了方向。
