2023年學(xué)思想強(qiáng)黨性重實(shí)踐建新功學(xué)習(xí)教育黨課主題
全黨共同的政治責(zé)任 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 堅(jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo),是黨和國家的根本所在、命脈所在,是全國各族人民的利益所在、幸福所在。黨的二十大報(bào)告指出,中國共產(chǎn)黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量,堅(jiān)持黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)是最高政治原則。 以馬克思主義中國化重大成果武裝全黨,為加強(qiáng)黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)奠定思想基礎(chǔ) 馬克思主義政黨要實(shí)現(xiàn)解放全人類的崇高歷史使命,必須堅(jiān)持黨中央的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。馬克思、恩格斯在創(chuàng)建和領(lǐng)導(dǎo)無產(chǎn)階級(jí)政黨過程中,強(qiáng)調(diào)“實(shí)行最嚴(yán)格的中央集權(quán)制是真正革命黨的任務(wù)”。恩格斯認(rèn)為,中央要成為有權(quán)威性的機(jī)
切實(shí)落實(shí)“兩個(gè)毫不動(dòng)搖” —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議發(fā)表的重要講話中強(qiáng)調(diào):“必須亮明態(tài)度,毫不含糊,始終堅(jiān)持社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)改革方向,堅(jiān)持‘兩個(gè)毫不動(dòng)搖’?!?我們要從堅(jiān)持和完善社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度、堅(jiān)持社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)改革方向的戰(zhàn)略高度,深刻認(rèn)識(shí)始終堅(jiān)持“兩個(gè)毫不動(dòng)搖”的重大意義,從經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局和扎實(shí)推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的全局出發(fā),深化國資國企改革,加快國有經(jīng)濟(jì)布局優(yōu)化和結(jié)構(gòu)調(diào)整,提高國有企業(yè)核心競爭力,不斷優(yōu)化民營企業(yè)發(fā)展環(huán)境,依法保護(hù)民營企業(yè)產(chǎn)權(quán)和企業(yè)家權(quán)益,促進(jìn)民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展壯大。
用嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活解決“七個(gè)有之”問題 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 中共中央政治局12月6日召開會(huì)議強(qiáng)調(diào),要牢牢把握全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神這條主線,以強(qiáng)有力政治監(jiān)督維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)發(fā)現(xiàn)、著力解決“七個(gè)有之”問題?!捌邆€(gè)有之”違反黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律,破壞黨內(nèi)政治生態(tài),危害極大。堅(jiān)持和開展嚴(yán)肅的黨內(nèi)政治生活,是全面從嚴(yán)治黨的重要基礎(chǔ),是我們黨堅(jiān)持黨的性質(zhì)和宗旨、保持先進(jìn)性和純潔性的重要法寶,是政治生態(tài)的“凈化器”,也是堅(jiān)持黨的自我革命和解決“七個(gè)有之”問題的一把“金鑰匙”。 一、堅(jiān)持和開展黨內(nèi)政治生活
擔(dān)當(dāng)賡續(xù)千秋文脈偉大使命 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大報(bào)告對(duì)進(jìn)一步增強(qiáng)文化自信、傳承中華文明、建設(shè)文化強(qiáng)國作出全面部署。習(xí)近平總書記指出:“只有堅(jiān)持從歷史走向未來,從延續(xù)民族文化血脈中開拓前進(jìn),我們才能做好今天的事業(yè)。”面對(duì)世界百年未有之大變局,以習(xí)近平同志為核心的黨中央從國家發(fā)展、民族復(fù)興高度,提出了推進(jìn)文化自信自強(qiáng)的重大任務(wù),圍繞舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國作出部署安排,為加快推進(jìn)文化強(qiáng)國建設(shè)提供了根本遵循、指明了前進(jìn)方向。 1.為馬克思主義中國化時(shí)代化厚植文化之根
xx學(xué)院黨史學(xué)習(xí)教育工作計(jì)劃表格-由作者某個(gè)時(shí)候上傳,大小43.000KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了xx學(xué)院黨史學(xué)習(xí)教育工作計(jì)劃表格,xx學(xué)院黨史學(xué)習(xí)教育工作計(jì)劃表格,公文范文
2021黨史學(xué)習(xí)教育第二專題授課提綱市縣區(qū)國企-由作者北極丶攸藍(lán)上傳,大小1.11MB,總共18頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史學(xué)習(xí)教育第二專題授課提綱市縣區(qū)國企
2021黨史學(xué)習(xí)教育:學(xué)好黨史、新中國史是新時(shí)代黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自覺的歷史使命黨課材料-由作者潘朗到此一游上傳,大小20.3 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨史學(xué)習(xí)教育:學(xué)好黨史、新中國史是新時(shí)代黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自覺的歷史使命黨課材料2023年學(xué)思想強(qiáng)黨性重實(shí)踐建新功學(xué)習(xí)教育黨課主題
X區(qū)紀(jì)委書記黨史學(xué)習(xí)教育“學(xué)史崇德”專題研討發(fā)言-由作者沐筱柒0809上傳,大小17.247KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了X區(qū)紀(jì)委書記黨史學(xué)習(xí)教育“學(xué)史崇德”專題研討發(fā)言,黨史學(xué)習(xí)教育,公文范文
3篇大學(xué)生黨史學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)范文-由作者云深卻不知?dú)w處上傳,大小17.000KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了3篇大學(xué)生黨史學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)范文,黨史學(xué)習(xí)教育,公文范文
黨員干部黨史學(xué)習(xí)教育“學(xué)史力行”專題學(xué)習(xí)討論發(fā)言-由作者小獅816上傳,大小16.975KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨員干部黨史學(xué)習(xí)教育“學(xué)史力行”專題學(xué)習(xí)討論發(fā)言,黨史學(xué)習(xí)教育,筆桿子
黨史學(xué)習(xí)教育:學(xué)校黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案-由作者情趣用品低價(jià)1上傳,大小15.5 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,學(xué)校,實(shí)施方案,實(shí)施,方案
湖南就近就地開展黨史學(xué)習(xí)教育現(xiàn)場教學(xué)場地推薦名單(2021.4.1)-由作者丿卡卡羅特灬上傳,大小15.7 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了湖南,就近,就地,開展,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,現(xiàn)場,教學(xué),場地,推薦,名單,2021,4,1
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學(xué)院黨史學(xué)習(xí)教育總結(jié)-由作者我是學(xué)霸528上傳,大小21.586KB,總共9頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了學(xué)院,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,總結(jié)2023年學(xué)思想強(qiáng)黨性重實(shí)踐建新功學(xué)習(xí)教育黨課主題
黨員干部黨史學(xué)習(xí)教育“學(xué)史崇德”專題學(xué)習(xí)心得體會(huì) -由作者天硣廖上傳,大小13.1 KB,總共2頁,適用于心得體會(huì)等多種場景,包含了黨員干部,黨員,干部,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,學(xué)史,史,崇德,專題,學(xué)習(xí)心得體會(huì),心得,體會(huì)
2篇學(xué)校黨史學(xué)習(xí)教育工作總結(jié)范文2篇中學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)報(bào)告-由作者楠S峫尊S40上傳,大小14.8 KB,總共3頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了2,篇,學(xué)校,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,工作總結(jié)范文,工作,總結(jié),范文,中學(xué),工作經(jīng)驗(yàn),經(jīng)驗(yàn),匯報(bào),報(bào)告
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨史學(xué)習(xí)教育“學(xué)史力行”專題研討發(fā)言材料-由作者響亮的名字wyp上傳,大小17.226KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨史學(xué)習(xí)教育“學(xué)史力行”專題研討發(fā)言材料,發(fā)言材料,公文范文