以學鑄魂以學增智
在“三個以案”警示教育專題學習研討會上的發(fā)言提綱今天我們在這里進行專題學習研討，目的是為了貫徹省委、市委關(guān)于開展“以案示警、以案為戒、以案促改”警示教育的統(tǒng)一部署，推深做實我市力戒形式主義、官僚主義工作，按照會議安排，下面我就開展好“三個以案”警示教育工作談一談自己的認識。首先，做好“三個以案”警示
學?！耙园复俑摹闭墓ぷ髑闆r報告為深入貫徹黨的十九大精神，認真落實習近平總書記關(guān)于“深入推進全面從嚴治黨，必須堅持標本兼治，不斷以治標促進治本”的要求，根據(jù)市紀委《關(guān)于推進以案促改制度化常態(tài)化的實施細則》和市教育局《關(guān)于開展以案促改工作的通知》，我單位認真組織開展了教育系統(tǒng)違法違紀案件剖析，做好堅持
謀長遠之策，行固本之舉鑄牢中華民族共同體意識——X旗常務(wù)副旗長民族工作理論中心組學習心得體會近期，按照旗委常委會加強和改進民族工作專題民主生活會方案要求，對習近平總書記關(guān)于民族工作的重要論述和推廣普及國家通用語言文字工作的重要指示精神進行了再對標再對表，對我旗雙語教學改革問題進行了再深思再反思，也對
以綱為領(lǐng)，學透黨章慶祝建黨100周年主題黨課材料-由作者尋找周杰倫上傳,大小982.47KB,總共5頁,適用于黨政機關(guān)等多種場景,包含了以綱為領(lǐng)，學透黨章慶祝建黨100周年主題黨課材料 以綱為領(lǐng) 慶祝建黨100周年主題黨課材料
鑄牢中華民族共同體意識學習心得體會-由作者大山station上傳,大小11.1 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了鑄牢中華民族共同體意識學習心得體會,學習體會以學鑄魂以學增智
開展黨史學習教育——傳承紅色基因，鑄牢中華民族共同體意識-由作者Time366day上傳,大小756.55KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了 黨史 學習教育 傳承紅色基因 鑄牢中華民族共同體意識
“鑄牢中華民族共同體意識”學習研討材料-由作者一嗰人坦然上傳,大小17.283KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了鑄牢,牢,中華民族,中華,民族,共同體,共同,意識,學習,研討,材料
以優(yōu)良家風涵養(yǎng)清正黨風政風民風黨員干部學習教育專題黨課-由作者凡愛萍萍上傳,大小17.02KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了以,優(yōu)良,家風,涵養(yǎng),清正,黨風,政風,民風,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育,專題黨課,專題,黨課
學習講話有感：“四舉措”助推干部人才隊伍提質(zhì)增效-由作者國崎奈緒是我上傳,大小12.625KB,總共2頁,適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場景,包含了學習講話有感：“四舉措”助推干部人才隊伍提質(zhì)增效,學習講話有感：“四舉措”助推干部人才隊伍提質(zhì)增效
治國理政第四卷PPT紅金黨政風一以貫之堅持人民至上專題學習黨課課件.(講稿)-由作者KVQrsv338上傳,大小14.3 KB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了治國理政第四卷PPT紅金黨政風一以貫之堅持人民至上專題學習黨課課件.
以“三個務(wù)必”引領(lǐng)新時代青年擔當作為 —團員干部學習教育專題黨課 思想政治工作是學校各項工作的生命線，事關(guān)社會主義高?！芭囵B(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的根本使命，事關(guān)黨和人民事業(yè)后繼有人這個根本大計，事關(guān)中華民族偉大復(fù)興中國夢的實現(xiàn)。習近平總書記在黨的二十大報告中強調(diào)“全黨同志務(wù)必不忘初心、牢記使命，務(wù)必謙虛謹慎、艱苦奮斗，務(wù)必敢于斗爭、善于斗爭”，這一重大論斷既彰顯了中國共產(chǎn)黨在新時代新征程對管黨治黨的高度警醒和深邃思考，也為筑牢高校思想政治工作生命線、引領(lǐng)新時代青年擔當作為，指明了前進方向、提供了根本遵循。
以“四個機關(guān)”科學定位為指引加強人大機關(guān)建設(shè) —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記關(guān)于各級人大及其常委會要“成為自覺堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的政治機關(guān)、保證人民當家作主的國家權(quán)力機關(guān)、全面擔負憲法法律賦予的各項職責的工作機關(guān)、始終同人民群眾保持密切聯(lián)系的代表機關(guān)”的重要論述，鮮明揭示了人大機關(guān)的本質(zhì)屬性和新時代的職責定位，為新時代新征程人大及其常委會的自身建設(shè)指明了方向，標志著我們黨對人大機關(guān)建設(shè)規(guī)律的認識達到了新的高度。深刻把握人大“四個機關(guān)”定位，對各級人大機關(guān)深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，不斷提高依法履職的能力和
以高度的學術(shù)自覺建構(gòu)中國自主知識體系 —黨員干部學習教育專題黨課 哲學社會科學的發(fā)展水平，反映一個民族的思維能力、精神品格、文明素質(zhì)，體現(xiàn)一個國家的綜合國力和國際競爭力。習近平總書記指出：“加快構(gòu)建中國特色哲學社會科學，歸根結(jié)底是建構(gòu)中國自主的知識體系?！边@是我們黨站在統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局的高度，對我國哲學社會科學建設(shè)作出的科學判斷和戰(zhàn)略部署，對哲學社會科學工作者提出的時代任務(wù)和光榮使命。哲學社會科學界要以高度的學術(shù)自覺加快建構(gòu)中國自主知識體系，為以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興提供更為堅實有力的理論支撐和智以學鑄魂以學增智
抗戰(zhàn)時期新四軍的紀律建設(shè) 2024年以史為鑒黨紀學習教育專題課件 新四軍在鎮(zhèn)江的抗戰(zhàn)歷史，不僅是一部可歌可泣的革命斗爭史，同樣也是一部紀律建設(shè)的革命史。在艱苦卓絕的革命斗爭歲月里，在抗日的燎原烽火中，新四軍在鎮(zhèn)江這片熱土上用鐵的紀律寫就了一部前所未有的紅色華章，更留下了許多寶貴的歷史經(jīng)驗。 堅持以思想教育為先導(dǎo)，嚴明鐵的政治紀律。嚴明的政治紀律是新四軍從游擊兵團變?yōu)檎?guī)兵團進而成為“鐵軍”的關(guān)鍵所在。新四軍在成立初期，是由各地的游擊隊整編而成，各部隊散漫松懈、行動自由，小團體觀念的習氣有所存
堅持以人民為中心進一步全面深化改革 —黨員干部學習教育黨課 黨的二十屆三中全會審議通過的《中共中央關(guān)于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》明確了進一步全面深化改革的重大原則，其中一條是“堅持以人民為中心”。堅持以人民為中心，是新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的一條基本方略。學習貫徹黨的二十屆三中全會精神，必須牢牢把握堅持以人民為中心這一重大原則，從人民的整體利益、根本利益、長遠利益出發(fā)謀劃和推進改革，走好新時代黨的群眾路線，為實現(xiàn)新時代新征程黨的中心任務(wù)凝聚磅礴力量。 以人民為中心是我們黨的根本執(zhí)政理念
以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高水平生態(tài)環(huán)境保護 深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想 全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家，全面推進中華民族偉大復(fù)興，關(guān)鍵在黨。習近平總書記強調(diào)：“建設(shè)美麗中國是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的重要目標，必須堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)?！苯ㄔO(shè)美麗中國，必須堅持黨對生態(tài)文明建設(shè)的全面領(lǐng)導(dǎo)。青海省堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實習近平生態(tài)文明思想，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高水平生態(tài)環(huán)境保護，奮力譜寫美麗中國建設(shè)的青海篇章。 強化政治引領(lǐng)，堅決扛起生態(tài)環(huán)境保護重大政治責任 黨的二
