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    堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂 黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人,堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合,科學(xué)回答了新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國特色社會(huì)主義、怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義等重大時(shí)代課題,創(chuàng)立了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想。這一重要思想,是當(dāng)代中國馬克思主義、二十一世紀(jì)馬克思主義,是中華文化和中國精神的時(shí)代精華,是黨和人民實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和集體智慧的結(jié)晶,是全黨全國人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動(dòng)指南。黨的二十大報(bào)告對(duì)堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂作出重大部

    落實(shí)家庭教育責(zé)任 保障兒童健康成長 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 家庭是人生的第一所學(xué)校,家庭教育是教育的基礎(chǔ)和起點(diǎn)。何為家庭教育?《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》第二條規(guī)定,“家庭教育是指父母或者其他監(jiān)護(hù)人為促進(jìn)未成年人全面健康成長,對(duì)其實(shí)施的道德品質(zhì)、身體素質(zhì)、生活技能、文化修養(yǎng)、行為習(xí)慣等方面的培育、引導(dǎo)和影響”。由此可以看出,家庭教育的主體是未成年人的父母或其他監(jiān)護(hù)人。我國自古以來就十分重視家庭教育,注重私德、家風(fēng)的培養(yǎng),如三國時(shí)期蜀漢皇帝劉備就曾告誡其子劉禪“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。諸葛亮在《誡子書》中也囑咐其子“淫慢則不能勵(lì)

    加快構(gòu)建中國特色環(huán)境史學(xué) —構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué) 新時(shí)代以來,我國環(huán)境史學(xué)在習(xí)近平生態(tài)文明思想科學(xué)指引下,呈現(xiàn)一派欣欣向榮的景象。新征程上,環(huán)境史學(xué)要進(jìn)一步加強(qiáng)多學(xué)科綜合研究,在返本開新中不斷取得新進(jìn)展,加快構(gòu)建中國特色環(huán)境史學(xué),為推進(jìn)和拓展中國式現(xiàn)代化提供學(xué)術(shù)支撐。 生態(tài)環(huán)境是關(guān)系黨的使命宗旨的重大政治問題,也是關(guān)系民生的重大社會(huì)問題。新時(shí)代以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央引領(lǐng)生態(tài)文明建設(shè)不斷深入,習(xí)近平生態(tài)文明思想的真理力量和實(shí)踐偉力不斷彰顯,我國天更藍(lán)、地更綠、水更清,萬里河山更加多姿多彩。隨著新時(shí)代生態(tài)文明建設(shè)家庭讀書活動(dòng)特色簡(jiǎn)介

    不斷完善和鞏固中國特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì) ——堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義制度 習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“制度優(yōu)勢(shì)是一個(gè)國家的最大優(yōu)勢(shì)?!备母镩_放以來,特別是黨的十八大以來,我們黨在實(shí)踐中堅(jiān)持并不斷完善中國特色社會(huì)主義制度,中國特色社會(huì)主義制度為我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、社會(huì)長期穩(wěn)定提供了強(qiáng)大的制度保障,也為進(jìn)一步深化改革開放提供了強(qiáng)大動(dòng)力。新時(shí)代新征程,深化認(rèn)識(shí)中國特色社會(huì)主義制度的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),對(duì)自覺堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義制度,用中國式現(xiàn)代化推動(dòng)全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國,具有十分重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義。 中國特色社會(huì)主義的制度實(shí)現(xiàn)形態(tài)和制度

    中國特色的關(guān)鍵就在于“兩個(gè)結(jié)合” 深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想 中國特色社會(huì)主義道路是在馬克思主義指導(dǎo)下走出來的,也是從五千多年中華文明史中走出來的,“兩個(gè)結(jié)合”是開辟和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的必由之路。中國式現(xiàn)代化理論是我們黨把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合的重大理論創(chuàng)新,彰顯了“兩個(gè)結(jié)合”的重大意義。   方向決定道路,道路決定命運(yùn)。習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上指出:“我們的社會(huì)主義為什么不一樣?為什么能夠生機(jī)勃勃、充滿活力

    把學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想不斷引向深入 前言 3月30日,中共中央政治局召開會(huì)議,決定從今年4月開始,在全黨自上而下分兩批開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育。會(huì)議指出,根據(jù)黨的二十大部署,以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn),在全黨深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育,用黨的創(chuàng)新理論統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng),弘揚(yáng)偉大建黨精神,牢記“三個(gè)務(wù)必”,推動(dòng)全黨為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興而團(tuán)結(jié)奮斗。 學(xué)

    “一支部一特色”黨建品牌創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案 一、指導(dǎo)思想 以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),鞏固深化“不忘

    2021“三會(huì)一課”制度簡(jiǎn)介、標(biāo)準(zhǔn)要求及會(huì)議記錄范本-由作者綠軟藍(lán)上傳,大小22.5 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了“三會(huì)一課”制度簡(jiǎn)介、標(biāo)準(zhǔn)要求及會(huì)議記錄范本

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    著力構(gòu)建基層黨支部“五化”建設(shè)工作體系 ?以特色支部推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸 ——xxxxx開展基層黨支部“五化”建設(shè)實(shí)施方案

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