2023不斷提高黨建引領(lǐng)力的措施
學(xué)習(xí)不斷提高政治判斷力政治領(lǐng)悟力政治執(zhí)行力研討發(fā)言材料-由作者冰糖yyw上傳,大小5.6 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學(xué)習(xí),不斷,提高,政治,判斷力,判斷,領(lǐng)悟力,領(lǐng)悟,執(zhí)行力,執(zhí)行,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料
年輕干部要不斷提高政治執(zhí)行力 2020年10月，習(xí)近平總書記在中央黨校（國家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班開班式上的講話系統(tǒng)闡述了年輕干部應(yīng)具備的“七種能力”，并強(qiáng)調(diào)“政治能力是第一位的”。此后，習(xí)近平總書記多次提出“不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力”的要求?！罢稳Α敝?，政治執(zhí)行力是落腳點(diǎn)，是干部政治能力的直接體現(xiàn)和最終檢驗。恩格斯有一句名言，“政治統(tǒng)治只有在它執(zhí)行了它的這種社會職能時才能持續(xù)下去”。毛澤東指出，“政治路線確定之后，干部就是決定的因素”。干部為什么能發(fā)揮決定性作用？就因為政治路線的執(zhí)行要靠干部，要靠干部在面對具
20210908突出黨建引領(lǐng) 助力鄉(xiāng)村振興 實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的探索與實踐-由作者噗啊哈哈sbd上傳,大小12.8 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了20210908,突出,黨建,引領(lǐng),助力,鄉(xiāng)村振興,鄉(xiāng)村,振興,實施,鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,戰(zhàn)略,探索,與,實踐
著力建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍 不斷提高思政課的針對性和吸引力 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 思政課教師必須做到真懂真信，帶著真情，把道理講深講透講活，守正創(chuàng)新推動思政課內(nèi)涵式發(fā)展，不斷提高思政課的針對性和吸引力，不斷開創(chuàng)新時代思政教育新局面，努力培養(yǎng)更多讓黨放心、愛國奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人。 敬教勸學(xué)，建國之大本；興賢育才，為政之先務(wù)。習(xí)近平總書記指出：“要著力建設(shè)一支政治強(qiáng)、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴(yán)、人格正的思政課教師隊伍。” 思政課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，辦好思政課關(guān)鍵在教師，關(guān)鍵在
2021輔導(dǎo)講稿：不斷提高貫徹民主集中制能力 著力建設(shè)統(tǒng)攬全局堅強(qiáng)有力的黨委領(lǐng)導(dǎo)核心下載-由作者XIAOGE8864上傳,大小22.3 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2021,輔導(dǎo),講稿,不斷,提高,貫徹,民主集中制,民主,集中制,能力,著力,建設(shè),統(tǒng)攬全局,統(tǒng)攬,全局,堅強(qiáng),有力,黨委,領(lǐng)導(dǎo),核心
提升政治“三力發(fā)言材料”—領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷提高“三力-由作者X桃子X諾克1245上傳,大小17.0 KB,總共4頁,適用于演講稿等多種場景,包含了提升,政治,三力,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,領(lǐng)導(dǎo)干部,領(lǐng)導(dǎo),干部,要不,斷,提高
既充滿活力又安定有序 不斷提高基層治理水平（治理之道）-由作者金帝xt上傳,大小976.74KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了既,充滿,活力,又,安定,有序,不斷,提高,基層,治理,水平,之,之道2023不斷提高黨建引領(lǐng)力的措施
改革創(chuàng)新 集中整治 不斷提高安全生產(chǎn)和應(yīng)急管理工作水平——省應(yīng)急管理廳交流發(fā)言材料-由作者哈哈利波特007上傳,大小14.229KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了改革創(chuàng)新 集中整治 不斷提高安全生產(chǎn)和應(yīng)急管理工作水平——省應(yīng)急管理廳交流發(fā)言材料,改革創(chuàng)新 集中整治 不斷提高安全生產(chǎn)和應(yīng)急管理工作水平——省應(yīng)急管理廳交流發(fā)言材料
黨建引領(lǐng)網(wǎng)格化管理 推動基層社會治理 今年以來，**鎮(zhèn)堅持黨建引領(lǐng)，以網(wǎng)格化服務(wù)管理為切入點(diǎn)，推動工作下沉到網(wǎng)格、治理服務(wù)聚焦到網(wǎng)格，打通基層社會治理“最后一公里”，實現(xiàn)以黨建引領(lǐng)賦能“小”網(wǎng)格，助力基層治理“大”提升。 一、突出“黨建+網(wǎng)格”，優(yōu)化基層治理格局 為方便基層管理，**鎮(zhèn)深入推進(jìn)“黨建+網(wǎng)格”管理模式，根據(jù)全鎮(zhèn)人口規(guī)模、地域范圍治理工作量，按照“規(guī)模適度、界限清晰、無縫覆蓋”的原則，優(yōu)化原有的網(wǎng)格設(shè)置，將原先42個網(wǎng)格調(diào)整劃分為18個網(wǎng)格，由各村（社區(qū)）黨組織書記擔(dān)任網(wǎng)格長，
堅持問題導(dǎo)向?qū)嵤┲攸c(diǎn)突破不斷提高機(jī)關(guān)黨的建設(shè)質(zhì)量-由作者時盡已過境遷上傳,大小15.7 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了堅持,問題,導(dǎo)向,實施,重點(diǎn),突破,不斷,提高,機(jī)關(guān),黨的建設(shè),黨的,建設(shè),質(zhì)量
高度重視 強(qiáng)化落實 不斷提高政協(xié)提案辦理工作水平——市教育局交流發(fā)言材料-由作者笛笛9090上傳,大小12.3 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了高度,重視,強(qiáng)化,落實,不斷,提高,政協(xié)提案,政協(xié),提案,辦理,工作,水平,市教育局,交流發(fā)言,交流,發(fā)言,材料
不斷完善黨校黨性教育的結(jié)構(gòu)與功能 —黨校建校90周年暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮上重要講話 3月1日，習(xí)近平總書記在中央黨校建校90周年慶祝大會暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，黨校是領(lǐng)導(dǎo)干部錘煉黨性的“大熔爐”。各級黨校要把黨性教育作為教學(xué)的主要內(nèi)容，深入開展理想信念、黨的宗旨、“四史”、革命傳統(tǒng)、中華民族傳統(tǒng)美德、黨風(fēng)廉政等教育，把黨章和黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育作為黨性教育的重要內(nèi)容，引導(dǎo)和推動領(lǐng)導(dǎo)干部不斷提高思想覺悟、精神境界、道德修養(yǎng)，樹立正確的權(quán)力觀、政績觀、事業(yè)觀，保持共產(chǎn)黨人的政治本色。習(xí)近平總書記關(guān)于黨校黨性教育的重要論述2023不斷提高黨建引領(lǐng)力的措施
專題黨課提綱：以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)保障國有企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展-由作者X2580477696上傳,大小18.3 KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了專題黨課,專題,黨課,提綱,以高,質(zhì)量,黨建,引領(lǐng),保障,國有企業(yè),國有,企業(yè),高質(zhì)量發(fā)展,高質(zhì)
專題黨課提綱：以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)保障國有企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展-由作者狗子不吃辣上傳,大小26.114KB,總共13頁,適用于公文范文等多種場景,包含了專題黨課,專題,黨課,提綱,以高,質(zhì)量,黨建,引領(lǐng),保障,國有企業(yè),國有,企業(yè),高質(zhì)量發(fā)展,高質(zhì)
深化主題教育必須用好“一線工作法” 第二批學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育 第二批學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育層級下移，參加單位和人員范圍廣、類型多、數(shù)量大，直面基層和群眾，矛盾訴求多，情況問題更具體。這就要求廣大黨員干部更要把功夫下在解決實際問題上，用好“一線工作法”，解難題、抓落實、促發(fā)展。 “一線工作法”，顧名思義就是工作重心下沉，到一線開展工作的方法。到項目建設(shè)一線、鄉(xiāng)村振興一線、服務(wù)群眾一線、化解矛盾一線，問計于民、問需于民，傾聽群眾呼聲、反映群眾愿
