2022三個務必學習方案
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習近平總書記在黨的二十大報告中提出，“全黨同志務必不忘初心、牢記使命，務必謙虛謹慎、艱苦奮斗，務必敢于斗爭、善于斗爭”。這“三個務必”是基于對黨所處歷史方位、面臨形勢任務、黨情國情世情發(fā)展變化進行深刻分析作出的重大論斷，彰顯了百年大黨新時代趕考的清醒和堅定，對于堅定歷史自信、增強歷史主動、奮力譜寫新時代中國特色社會主義更加絢麗的華章具有深遠的歷史意義和重大的現實意義。 深刻把握“三個務必”的豐富內涵 任何思想都是時代的產物?！叭齻€務必”既是歷史的回響，也是未來的啟迪。要樹立正確黨史觀和大歷史觀，從歷史長河中去深刻把握“三個務必”的豐富內涵。
以“三個務必”引領新時代青年擔當作為 —團員干部學習教育專題黨課 思想政治工作是學校各項工作的生命線，事關社會主義高校“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的根本使命，事關黨和人民事業(yè)后繼有人這個根本大計，事關中華民族偉大復興中國夢的實現。習近平總書記在黨的二十大報告中強調“全黨同志務必不忘初心、牢記使命，務必謙虛謹慎、艱苦奮斗，務必敢于斗爭、善于斗爭”，這一重大論斷既彰顯了中國共產黨在新時代新征程對管黨治黨的高度警醒和深邃思考，也為筑牢高校思想政治工作生命線、引領新時代青年擔當作為，指明了前進方向、提供了根本遵循。
牢記“三個務必” 增強歷史主動 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記在黨的二十大報告中開宗明義，向全黨同志明確提出“務必不忘初心、牢記使命，務必謙虛謹慎、艱苦奮斗，務必敢于斗爭、善于斗爭”的重要要求，這是黨中央汲取百年奮斗智慧和經驗，面對新時代新征程，堅定歷史自信、增強歷史主動，向全黨發(fā)出的偉大號令。這“三個務必”與毛澤東70多年前提出的“兩個務必”既一脈相承又與時俱進。從“兩個務必”到“三個務必”，體現了我們黨一以貫之加強作風建設、弘揚光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風的鮮明立場，體現了新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義對黨員干部的新要求。
“三個務必”的時代價值與重大意義 —黨員干部學習教育黨課課件 黨的二十大報告指出：“全黨同志務必不忘初心、牢記使命，務必謙虛謹慎、艱苦奮斗，務必敢于斗爭、善于斗爭，堅定歷史自信，增強歷史主動，譜寫新時代中國特色社會主義更加絢麗的華章?！睆摹皟蓚€務必”升華到“三個務必”，是對黨的創(chuàng)新理論和光榮傳統(tǒng)的傳承、發(fā)展。深刻理解“三個務必”的科學內涵，不斷增強踐行“三個務必”的行動自覺，對于全面建設社會主義現代化國家、全面推進中華民族偉大復興，具有重大而深遠的理論和實踐意義。 “三個務必”的理論基礎、歷史積淀與時代背景 2022三個務必學習方案
永葆趕考的清醒和堅定 全面把握自覺踐行“三個務必” 趕考，就是不斷攻堅克難取得歷史性勝利的過程，是不斷回答人民之問、回答歷史之問、回答時代之問的答卷過程。從某種意義上講，黨的百余年不懈奮斗史就是一部不懈“趕考”史。 1949年3月，在新民主主義革命即將勝利，中國共產黨即將執(zhí)掌國家政權的關鍵時刻，毛澤東同志在黨的七屆二中全會上告誡全黨：“務必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風。” 73年后，在全黨全國各族人民邁上全面建設社
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黨課講稿 牢記三個務必 不斷走好新的趕考路 1949年，毛主席帶領黨中央進京趕考前，在黨的七屆二中全會上提出，務必使同志們繼續(xù)保持謙虛謹慎、不驕、不躁的作風，務必使同志們繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風。 70多年來，盡管時代考卷常出常新，趕考永遠在路上，但共產黨人的優(yōu)良作風從未改變，始終接續(xù)奮斗。 74年前，在中國人民解放戰(zhàn)爭取得一系列決定性勝利之時，中國共產黨的主要目標是實現民族獨立和人民解放，建立新中國。當時毛主席面對的時代課題是，戰(zhàn)勝了“拿槍的敵人”以后，能否在敵人和資產階級“糖
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