黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課以“兩個(gè)結(jié)合”推動(dòng)中國自主知識(shí)體系建構(gòu)

前 言黨的二十大報(bào)告指出，只有把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，堅(jiān)持運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義，才能正確回答時(shí)代和實(shí)踐提出的重大問題，才能始終保持馬克思主義的蓬勃生機(jī)和旺盛活力?！皟蓚€(gè)結(jié)合”是對(duì)馬克思主義中國化時(shí)代化進(jìn)程的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和規(guī)律揭示。立足中國實(shí)際，解決中國問題，建構(gòu)中國自主的知識(shí)體系，必須堅(jiān)持“兩個(gè)結(jié)合”。

目 錄

01“兩個(gè)結(jié)合”是黨推進(jìn)理論創(chuàng)新的重要實(shí)踐和成功經(jīng)驗(yàn)

“兩個(gè)結(jié)合”是習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話中明確提出的新論斷，是對(duì)我們黨百年來思想建黨、理論強(qiáng)黨歷史經(jīng)驗(yàn)的深刻總結(jié)。黨的二十大進(jìn)一步闡述了“兩個(gè)結(jié)合”的基本內(nèi)涵和實(shí)踐意義，并將其寫進(jìn)黨章，為繼續(xù)推進(jìn)黨的理論創(chuàng)新提供了重要遵循和根本原則。

中國共產(chǎn)黨從誕生之日起，就把馬克思主義鐫刻在黨的旗幟上，并在領(lǐng)導(dǎo)中國革命、建設(shè)、改革的長期實(shí)踐中，始終堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際和時(shí)代特征相結(jié)合，先后形成了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)黨和人民事業(yè)不斷從勝利走向新的勝利。

黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，引領(lǐng)黨和人民創(chuàng)造了新時(shí)代中國特色社會(huì)主義的偉大成就，創(chuàng)立了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國化時(shí)代化新的飛躍。“兩個(gè)結(jié)合”科學(xué)論斷的提出，具有深厚的歷史基礎(chǔ)、理論基礎(chǔ)和實(shí)踐基礎(chǔ)，深刻揭示了推進(jìn)黨的理論創(chuàng)新的根本途徑，彰顯了我們黨在實(shí)踐創(chuàng)新、知識(shí)創(chuàng)新和方法創(chuàng)新上邁出的自信步伐。中國共產(chǎn)黨

02“兩個(gè)結(jié)合”為中國自主知識(shí)體系建構(gòu)提供科學(xué)指引

“加快構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)，歸根結(jié)底是建構(gòu)中國自主的知識(shí)體系。”“兩個(gè)結(jié)合”清晰闡明了科學(xué)回答中國之問、世界之問、人民之問、時(shí)代之問的方法路徑，作為推動(dòng)馬克思主義中國化時(shí)代化的重要方法論，其本身既是中國自主知識(shí)體系創(chuàng)新的重要成果，又為推動(dòng)中國自主知識(shí)體系建構(gòu)提供了目標(biāo)和進(jìn)路。習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)考察時(shí)指出：

是建構(gòu)中國自主知識(shí)體系的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，也是自主知識(shí)創(chuàng)新的應(yīng)有之義。

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的根和魂，推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，是建構(gòu)中國自主知識(shí)體系的突出優(yōu)勢(shì)和特色，也是中國特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成長發(fā)展的深厚基礎(chǔ)。

建構(gòu)中國自主知識(shí)體系，要結(jié)合新的時(shí)代條件傳承好、弘揚(yáng)好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅(jiān)持守正創(chuàng)新，深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時(shí)代價(jià)值，推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化同社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)，展示中華民族的獨(dú)特精神標(biāo)識(shí)，更好構(gòu)筑中國精神、中國價(jià)值、中國力量。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記以高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略眼光、深沉堅(jiān)定的文化自信，就推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展提出一系列新思想新觀點(diǎn)新論斷。

03以“兩個(gè)結(jié)合”推動(dòng)中國自主知識(shí)體系守正創(chuàng)新

中國特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)根植于數(shù)千年綿延不斷的中華血脈，立足于強(qiáng)國建設(shè)民族復(fù)興新征程，以建構(gòu)中國自主的知識(shí)體系為著力點(diǎn)致力于建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明，其建設(shè)發(fā)展底層邏輯與“兩個(gè)結(jié)合”高度契合。建構(gòu)中國自主的知識(shí)體系，應(yīng)始終堅(jiān)持“兩個(gè)結(jié)合”這一科學(xué)方法論，自覺以“兩個(gè)結(jié)合”貫穿知識(shí)創(chuàng)新全過程。中國共產(chǎn)黨

建構(gòu)中國自主的知識(shí)體系，落腳點(diǎn)是建設(shè)中國特色的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系。建構(gòu)中國自主的知識(shí)體系是哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“三大體系”建設(shè)的導(dǎo)向，哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“三大體系”是中國自主的知識(shí)體系的重要支撐，其中，學(xué)科體系是平臺(tái)，發(fā)揮基礎(chǔ)支撐作用；學(xué)術(shù)體系是內(nèi)容，發(fā)揮核心引領(lǐng)作用；話語體系是形式，發(fā)揮傳播表達(dá)作用；三者相輔相成、共同促進(jìn)，最終統(tǒng)一于建構(gòu)中國自主的知識(shí)體系。

立足中華民族偉大歷史實(shí)踐和當(dāng)代實(shí)踐，充分運(yùn)用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寶貴資源，不斷推進(jìn)知識(shí)創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、方法創(chuàng)新，是加快構(gòu)建具有自主性、系統(tǒng)性、原創(chuàng)性、時(shí)代性的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)體系的有效途徑。構(gòu)建門類齊全、優(yōu)勢(shì)突出的學(xué)科體系。進(jìn)一步打牢理論根基，建強(qiáng)建好馬克思主義理論學(xué)科，開拓當(dāng)代馬克思主義新境界；推動(dòng)思想發(fā)明，扎實(shí)推進(jìn)人文基礎(chǔ)學(xué)科建設(shè)，強(qiáng)化中華文化主體性建設(shè)；回應(yīng)實(shí)踐問題，大力發(fā)展新興交叉學(xué)科，有力支持國家重大戰(zhàn)略實(shí)施；賡續(xù)中華文脈，支持“冷門絕學(xué)”學(xué)科發(fā)展，實(shí)現(xiàn)文化傳承后繼有人。

中國共產(chǎn)黨

一方面貫通古今，立基于中華文明的深厚底蘊(yùn)，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求，以科學(xué)化、現(xiàn)代化、大眾化的話語表達(dá)形式，打造大眾聽得懂、易接納、能認(rèn)同的新概念、新范疇、新表述。另一方面融通中外，提升國際傳播能力。加強(qiáng)傳播話語轉(zhuǎn)換，用易于被國際社會(huì)所理解和接受的話語闡釋中國觀點(diǎn)、講好中國故事。構(gòu)建博采古今、融通中外的話語體系。

感謝聆聽 匯報(bào)完畢2023以“兩個(gè)結(jié)合”推動(dòng)中國自主知識(shí)體系建構(gòu)