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    2022王戎不取道旁李PPT第25課小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)部編人教版教學(xué)課件

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    人教版部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)授課老師:辦圖網(wǎng)王 戎不 取 道 旁 李


    《世說(shuō)新語(yǔ)》,又名《世說(shuō)》,由南朝宋臨川王劉義慶組織一批文人編寫(xiě),是我國(guó)魏晉南北朝時(shí)期“筆記小說(shuō)”的代表作,也是我國(guó)最早的一部文言志人小說(shuō)集。 原本有八卷,被遺失后只有三卷。其內(nèi)容主要是記載東漢后期到晉宋間一些名士的言行與軼事。一部聰明人的故事集


    王戎(234年-305年),字濬沖,西晉瑯琊(今屬山東)人,自幼聰明過(guò)人,為“竹林七賢”之一,官至尚書(shū)令,司徒。 王戎出身瑯玡王氏。長(zhǎng)于清談,以精辟的品評(píng)與識(shí)鑒而著稱。最初襲父爵貞陵亭侯,被司馬昭辟為掾?qū)佟@酃僭ブ荽淌?、建威將軍。后參與晉滅吳之戰(zhàn),吳國(guó)平定后,因功進(jìn)封安豐縣侯。在荊州拉攏士人,頗有成效。又被征召為侍中,遷任光祿勛。歷任吏部尚書(shū)、太子太傅、中書(shū)令、尚書(shū)左仆射等職,并領(lǐng)吏部事務(wù)。元康七年(296年),升任司徒。


    2.積累常見(jiàn)的文言詞語(yǔ),能借助注釋和工具書(shū)理清基本內(nèi)容。1.能準(zhǔn)確、流利朗讀課文。背誦課文。3.學(xué)習(xí)古人仔細(xì)觀察,善于思考的好習(xí)慣。


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    王戎不取道旁李 王戎七歲,嘗/與諸小兒/游??吹肋吚顦?shù)/多子折枝,諸兒/競(jìng)走/取之,唯戎/不動(dòng)。人問(wèn)之,答 曰:“樹(shù)在道邊/而多子,此/必苦李?!比≈湃?。


    1.這篇課文講了一個(gè)怎樣的故事?2.說(shuō)說(shuō)為什么“樹(shù)在道邊而多子,此必苦李”。


    諸:眾,一些,許多。 游:嬉戲,玩耍。嘗:?曾經(jīng)。王戎七歲,嘗/與諸小兒/游。譯文:王戎七歲的時(shí)候,曾經(jīng)和許多小孩一起玩耍。


    道邊:路邊。子:果實(shí)。李:?李子。折枝:壓彎樹(shù)枝。競(jìng)走:爭(zhēng)著跑過(guò)去。走:跑。唯:只有??吹肋吚顦?shù)多子折枝,諸兒競(jìng)走取之,唯戎不動(dòng)。譯文:他們看見(jiàn)路邊李樹(shù)上果實(shí)累累,壓得樹(shù)枝都彎下去了,許多孩子都爭(zhēng)先恐后地跑過(guò)去摘李子,只有王戎沒(méi)有動(dòng)。


    之:他(指王戎)。此:這。曰:?說(shuō)。必:一定。信然:的確如此。人問(wèn)之,答曰:“樹(shù)在道邊而多子,此必苦李。”取之信然。譯文:有人問(wèn)他,回答說(shuō):“這樹(shù)在路邊,卻果實(shí)累累,一定是苦李?!蹦脕?lái)一嘗,果然如此。


    你覺(jué)得王戎是個(gè)怎樣的人?從哪里可以看出來(lái)? 王戎是個(gè)有主見(jiàn)不盲從、聰明的人。從“諸兒競(jìng)走取之,唯戎不動(dòng)”可以看出他不隨主流,有自己主見(jiàn);從“樹(shù)在道邊而多子,此必苦李”可以看出他很聰明。


    思考:樹(shù)在道邊而多子,此必苦李。為什么? 因?yàn)槔钭訕?shù)在路邊很容易被路人看到,如果這些李子好吃的話,肯定早就被路人爭(zhēng)相摘走了,不會(huì)留有這么多果實(shí)。


    讀完這個(gè)故事后,你有什么感想和體會(huì)? 2.不能盲目的跟從,遇事要有主見(jiàn)。 1.遇到事情要多想一想,多思考其中的道理,做什么事情都要善于分析才能得出正確的結(jié)論。


    聯(lián)系生活實(shí)際及身邊發(fā)生的事情,王戎使你想到了什么人?你想對(duì)他們說(shuō)些什么?課后讀一讀《世說(shuō)新語(yǔ)》里其它的小故事。


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