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    2022語文園地四PPT語文園地四小學(xué)五年級(jí)語文下冊(cè)部編人教版教學(xué)課件

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    Click here to enter your text and change the color or size of the text. Insert the data text icon, change the picture, and have a good time.contents人教部編版五年級(jí)下冊(cè)語文PPT模板《語文園地四》匯報(bào)人:辦圖網(wǎng) 時(shí)間:2022-08-06


    《目錄》


    《01》新課導(dǎo)入Click here to enter your text and change the color or size of the text. Insert the data text icon, change the picture, and have a good time.contents


    讀一讀,找規(guī)律。抓住人物的動(dòng)作、語言、神態(tài),體會(huì)人物的內(nèi)心,可以加深對(duì)課文內(nèi)容的理解,是一種很好的閱讀方法。體會(huì)人物內(nèi)心想法時(shí),要細(xì)膩揣摩,準(zhǔn)確全面地把握人物心理,還要注意人物語言、神態(tài)、動(dòng)作變化所反映出來的人物心理的變化。讀一讀,你收獲了什么?114053860@qq.com


    (1)“我?”桑娜臉色發(fā)白,說,“我嘛……縫縫補(bǔ)補(bǔ)……風(fēng)吼得這么兇,真叫人害怕。我可替你擔(dān)心呢!” 這句話通過對(duì)桑娜的_______和_______描寫,表現(xiàn)她內(nèi)心的____________________________。練一練,學(xué)運(yùn)用。神態(tài) 語言忐忑不安和擔(dān)心114053860@qq.com


    (2)“我跨進(jìn)書店,暗喜沒人注意。我踮起腳尖,從大人的腋下擠過去,喲,把短發(fā)弄亂了,沒關(guān)系,我總算擠到里邊來了。在一排排花花綠綠的書里,我的眼睛急切地尋找,卻找不到那本書。” 這段話中通過對(duì)“我”的_____________描寫,表現(xiàn)了“我”______________________的心情。動(dòng)作描寫迫不及待地想找到書


    我拓展,我積累。 我學(xué)會(huì)了體會(huì)語言描寫的作用。 “哼!你不要做出那難看的樣子來吧!我確實(shí)一個(gè)銅板都沒有存;想從我這里發(fā)洋財(cái),是想錯(cuò)了?!蔽椅⑿χ?,淡淡地說。 從方志敏的語言描寫中,可以體會(huì)到他對(duì)國(guó)方士兵的蔑視以及在敵人面前表現(xiàn)出來的從容鎮(zhèn)定。


    《02》新知講解Click here to enter your text and change the color or size of the text. Insert the data text icon, change the picture, and have a good time.contents


    沃克醫(yī)生站起身,熟練地打開病人右眼上的繃帶。他愣住了,藍(lán)色的眼睛里閃出驚疑的神情。 從見到這封電報(bào)起,毛澤東整整一天沒說一句話,只是一支接著一支地吸著煙。 他們用懷疑而又驚異的目光,對(duì)我自上而下地望了幾遍,就同聲命令說:“走吧!” 讀下面的句子,體會(huì)人物的內(nèi)心。再選擇一種情景,照樣子寫一寫。這些句子通過動(dòng)作、神態(tài)、語言描寫,表現(xiàn)人物的心理活動(dòng)。讀一讀,你發(fā)現(xiàn)了什么?


    第一句主要抓住沃克醫(yī)生的神態(tài)描寫體會(huì),由“驚疑”一詞可以體會(huì)到沃克醫(yī)生內(nèi)心的驚訝和懷疑。第二句主要抓住毛澤東的動(dòng)作描寫體會(huì),“整整一天沒說一句話”“一支接著一支地吸著煙”表現(xiàn)了毛澤東內(nèi)心的無比痛苦。第三句通過國(guó)民黨士兵的神態(tài)和動(dòng)作描寫體會(huì),“懷疑而又驚異的目光”“自上而下地望了幾遍”表明他們對(duì)“我”作為共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),身上竟然搜不出一個(gè)銅板十分懷疑,內(nèi)心覺得不可思議。參考答案:


    選擇一種情景,照樣子寫一寫。練一練,學(xué)運(yùn)用。 焦急地等人 媽媽在公交牌下站著,一會(huì)兒翹首遠(yuǎn)望,看看車來了沒有,一會(huì)兒雙手背后,原地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。看得我都有些頭暈了。


    下面的句子寫出了人物與平時(shí)不同的表現(xiàn),體會(huì)它們的表達(dá)效果,照樣子說句子。這些句子都通過一個(gè)人物對(duì)一件事情前后不同表現(xiàn)的描寫,運(yùn)用對(duì)比來表現(xiàn)出人物的反常,以此更加突出某種情態(tài)。讀一讀,你發(fā)現(xiàn)了什么?手術(shù)臺(tái)上,一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生,這次雙手卻有些顫抖,他額上汗珠滾滾,護(hù)士幫他擦了一次又一次 平時(shí)遇到不順心的事我都能一笑而過,可是這件事讓我實(shí)在無法釋然,胸口總像是被什么堵住了似的,白天心神不寧,晚上也無法入睡。


    在第一句中,沃克醫(yī)生在往常的手術(shù)中是鎮(zhèn)定從容,而這一次的表現(xiàn)體現(xiàn)出這不是一次普通的手術(shù)。這樣的手術(shù),在醫(yī)生看來,病人是無法忍受的,所以沃克醫(yī)生異常緊張。 第二句通過“我”面對(duì)不順心事的不同表現(xiàn),“一笑而過”與“‘心神不寧’、‘無法入睡’”的前后對(duì)比,體現(xiàn)出事情的糟糕,令人煩惱,“我”無法釋懷。參考答案:


    讀教材上的兩個(gè)句子,體會(huì)它們的表達(dá)效果,照樣子說句子。練一練,學(xué)運(yùn)用。 應(yīng)對(duì)考試 考場(chǎng)上,一向輕松淡定應(yīng)考的小明,這次卻心里有些忐忑,手心不斷出汗,用紙巾一遍又一遍地擦拭。


    《03》整體感知Click here to enter your text and change the color or size of the text. Insert the data text icon, change the picture, and have a good time.contents


    抄寫課文時(shí),標(biāo)題和作者要寫在醒目的位置,最好寫在每一行的中間;段落要分明,每一段前空兩格。114053860@qq.com


    涼州詞 [唐]王之渙 黃河遠(yuǎn)上白云間, 一片孤城萬仞山。 羌笛何須怨楊柳, 春風(fēng)不度玉門關(guān)。



    ①?zèng)鲋菰~:又名《出塞》。為當(dāng)時(shí)流行的一首曲子《涼州》配的唱詞。涼州,屬唐隴右道,治所在姑臧縣(今甘肅省武威市涼州區(qū))。 ②遠(yuǎn)上:遠(yuǎn)遠(yuǎn)向西望去。黃河遠(yuǎn)上:遠(yuǎn)望黃河的源頭。 ③孤城:指孤零零的戍邊的城堡。 ④仞:古代的長(zhǎng)度單位,一仞約等于213厘米或264厘米。 ⑤羌笛:古羌族主要分布在甘、青、川一帶。羌笛是羌族樂器,屬橫吹式管樂。 ⑥何須:何必。 ⑦楊柳:《折楊柳》曲。古詩文中常以楊柳喻送別情事。 ⑧度:吹到過。 ⑨玉門關(guān):漢武帝置,因西域輸入玉石取道于此而得名。注釋:涼州詞 [唐]王之渙 黃河遠(yuǎn)上白云間, 一片孤城萬仞山。 羌笛何須怨楊柳, 春風(fēng)不度玉門關(guān)。


    涼州詞 [唐]王之渙 黃河遠(yuǎn)上白云間, 一片孤城萬仞山。 羌笛何須怨楊柳, 春風(fēng)不度玉門關(guān)。



    黃鶴樓送孟浩然之廣陵 [唐]李白 故人西辭黃鶴樓, 煙花三月下?lián)P州。 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡, 唯見長(zhǎng)江天際流。



    ①之:往、到達(dá)。 ②故人:老朋友,這里指孟浩然。 ③辭:辭別。 ④煙花:形容柳絮如煙、鮮花似錦的春天景物,指艷麗的春景。 ⑤下:順流向下而行。 ⑥碧空盡:消失在碧藍(lán)的天際。盡:盡頭,消失了。 ⑦唯見:只看見。 ⑧天際:天邊。注釋: 黃鶴樓送孟浩然之廣陵 [唐]李白 故人西辭黃鶴樓, 煙花三月下?lián)P州。 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡, 唯見長(zhǎng)江天際流。


    黃鶴樓送孟浩然之廣陵 [唐]李白 故人西辭黃鶴樓, 煙花三月下?lián)P州。 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡, 唯見長(zhǎng)江天際流。


    《04》拓展延伸Click here to enter your text and change the color or size of the text. Insert the data text icon, change the picture, and have a good time.contents



    延展閱讀送柴侍御 [唐]王昌齡 沅水通波接武岡,送君不覺有離傷。 青山一道同云雨,明月何曾是兩鄉(xiāng)。


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