人教部編版四年級(jí)語文上冊(cè)匯報(bào)人：辦圖網(wǎng)寫信習(xí)作：

課程目標(biāo)1.學(xué)習(xí)并掌握書信、信封的正確寫法。 2.能夠運(yùn)用書信與人進(jìn)行思想、感情交流。

你和朋友怎么聯(lián)系？說一說

親愛的叔叔： 您好！ 您寄的書我已經(jīng)收到了，我很喜歡。謝謝您！ 告訴您一個(gè)好消息，我們學(xué)校搬進(jìn)了新的校園。 新教室寬敞明亮，配有多媒體設(shè)備，上課時(shí)老師經(jīng)常 使用它們。學(xué)校有一個(gè)很大的操場，我每天都會(huì)去踢足球。搬進(jìn)新校園，同學(xué)們天天都很開心。 您好久沒回來了，家里人都很想您。今年過年，您會(huì)回來嗎？ 祝 工作順利！ 侄兒小杰 11月25日 書信格式

書信格式順口溜 稱呼頂格打冒號(hào)，先向親友問個(gè)好； 正文每段空兩格，一件一件不亂套； 事情談完寫祝福，健康快樂常祈禱； 署名日期別漏掉，工整寫在右下角。書信順口溜

寫給爺爺、老師、好朋友三種不同身份的人的信，問候語和祝福語分別該怎么說？說一說

1.請(qǐng)給你的親友或者老師寫一封信，可以通過郵局寄給對(duì)方，也可以通過電子郵件發(fā)給對(duì)方。2.在信的最重要的部分也就是正文部分，你打算對(duì)親友或者老師說些什么呢？四人小組議一議，選個(gè)代表說一說，信中可以寫哪些內(nèi)容？寫作要求

大家會(huì)寫信封嗎？學(xué)寫信封

自主寫作1.講評(píng)習(xí)作 2.謄寫習(xí)作 3.寄走習(xí)作

人教版部編版四年級(jí)語文上冊(cè)課程結(jié)束授課老師：辦圖網(wǎng)習(xí)作

人教部編版四年級(jí)語文上冊(cè)匯報(bào)人：辦圖網(wǎng)寫信習(xí)作：