2022學(xué)習(xí)市域社會治理現(xiàn)代化工作集中學(xué)習(xí)資料匯編250到259
xx區(qū)在全市社會治理工作會議上的發(fā)言材料-由作者李小箭2000上傳,大小12.0 KB,總共2頁,適用于等多種場景,包含了xx,區(qū)在,在,全市,社會治理,社會,治理,工作會議,工作,會議,上,上的,發(fā)言材料,發(fā)言,材料
在某市社會治理學(xué)院揭牌儀式上的致辭-由作者乘乘阿斯達(dá)上傳,大小14.282KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在某市社會治理學(xué)院揭牌儀式上的致辭,在某市社會治理學(xué)院揭牌儀式上的致辭
婦聯(lián)黨組書記、主席在加強(qiáng)家庭家教家風(fēng)建設(shè)中夯實(shí)社會治理根基的思考-由作者李冥鯤0952上傳,大小15.978KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了婦聯(lián)黨組書記、主席在加強(qiáng)家庭家教家風(fēng)建設(shè)中夯實(shí)社會治理根基的思考,婦聯(lián)黨組書記、主席在加強(qiáng)家庭家教家風(fēng)建設(shè)中夯實(shí)社會治理根基的思考
加強(qiáng)基層黨建引領(lǐng)社會治理——在全市基層治理推進(jìn)會上交流發(fā)言-由作者權(quán)威111140上傳,大小10.9 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了加強(qiáng),基層黨建,基層,黨建,引領(lǐng),社會治理,社會,治理,在,全市,推進(jìn)會,推進(jìn),上,交流發(fā)言,交流,發(fā)言
黨建引領(lǐng)基層社會治理工作會議講話范文 同志們： 國家治理的根基在基層，國家治理的任務(wù)通過基層落實(shí)，基層社會治理是國家治理的重要方面。基層是國家治理的最末端、服務(wù)群眾的最前沿，各類矛盾問題往往較為復(fù)雜。黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，黨建做得好，可以將組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為治理優(yōu)勢，有助于基層治理提質(zhì)增效。加強(qiáng)和完善基層治理，關(guān)乎國家長治久安，關(guān)乎廣大人民群眾的切身利益。深化新時(shí)代黨建引領(lǐng)基層社會治理，必須筑牢基層黨建根基、夯實(shí)治理底盤，把黨的組織鏈條延伸到城鄉(xiāng)生產(chǎn)生活的各領(lǐng)域各環(huán)節(jié)，在強(qiáng)化組織引領(lǐng)、推動多元共治、夯實(shí)基
在典型案件警示教育集中學(xué)習(xí)研討會上發(fā)言材料（1）同志們：會前，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央紀(jì)委國家監(jiān)委《關(guān)于嚴(yán)重違紀(jì)違法問題及其教訓(xùn)警示的通報(bào)》，重新溫習(xí)了《中國共產(chǎn)黨章程》《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》等黨規(guī)黨紀(jì)，進(jìn)一步深化了思想認(rèn)識，提升了政治站位。中央紀(jì)委、國家監(jiān)委給予開
街道書記在全區(qū)創(chuàng)新物業(yè)管理深化社會治理現(xiàn)場會議上的發(fā)言-由作者因?yàn)閺男陌∩蟼?大小17.460KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了街道書記在全區(qū)創(chuàng)新物業(yè)管理深化社會治理現(xiàn)場會議上的發(fā)言,發(fā)言材料,公文范文
黨建引領(lǐng)社會治理網(wǎng)格化管理典型經(jīng)驗(yàn)材料3篇-由作者愛旅行噠蘋果上傳,大小13.9 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨建,引領(lǐng),社會治理,社會,治理,網(wǎng)格化管理,網(wǎng)格,典型,經(jīng)驗(yàn)材料,經(jīng)驗(yàn),材料,3,篇2022學(xué)習(xí)市域社會治理現(xiàn)代化工作集中學(xué)習(xí)資料匯編250到259
研讀原著、聽黨課集中學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)班學(xué)習(xí)交流心得體會-由作者想名字不容易啊上傳,大小11.8 KB,總共1頁,適用于心得體會等多種場景,包含了研讀,原著,聽,黨課,集中,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,培訓(xùn)班,培訓(xùn),學(xué)習(xí)交流,交流,心得體會,心得,體會
關(guān)于對我區(qū)農(nóng)村基層社會治理法治化建設(shè)調(diào)研報(bào)告-由作者出1067黑128966上傳,大小26.3 KB,總共3頁,適用于報(bào)告等多種場景,包含了關(guān)于,對,我區(qū),農(nóng)村基層,農(nóng)村,基層,社會治理,社會,治理,法治化,法治,建設(shè),調(diào)研報(bào)告,調(diào)研,報(bào)告
太谷縣創(chuàng)新社會治理 提升鄉(xiāng)村治理水平-由作者想睡覺上傳,大小10.3 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了太谷縣,太谷,創(chuàng)新,社會治理,社會,治理,提升,鄉(xiāng)村,水平
主題發(fā)言：黨建統(tǒng)領(lǐng),民呼我應(yīng),構(gòu)建共建共治共享基層社會治理新格局（區(qū)委書記）-由作者李小旺小子上傳,大小14.0 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了主題,發(fā)言,黨建,統(tǒng)領(lǐng),民呼,呼我,我應(yīng),構(gòu)建,共建,共,共治,治,共享,基層,社會治理,社會,治理,新,格局,區(qū)委書記,區(qū)委,書記
主題發(fā)言：黨建統(tǒng)領(lǐng) 民呼我應(yīng) 構(gòu)建共建共治共享基層社會治理新格局（區(qū)委書記）-由作者綠軟藍(lán)上傳,大小19.072KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了主題,發(fā)言,黨建,統(tǒng)領(lǐng),民,民呼,呼我,我應(yīng),應(yīng),構(gòu)建,共建,共,共治,治,共享,基層,社會治理,社會,治理,新,格局,區(qū)委書記,區(qū)委,書記
調(diào)研報(bào)告：在老舊社區(qū)微改造中推進(jìn)基層社會治理創(chuàng)新-由作者心毒如蝎56上傳,大小21.9 KB,總共7頁,適用于報(bào)告等多種場景,包含了調(diào)研報(bào)告,調(diào)研,報(bào)告,在老,老舊,舊,社區(qū),微,改造,中,推進(jìn),基層,社會治理,社會,治理,創(chuàng)新
黨內(nèi)集中學(xué)習(xí)教育是黨推進(jìn)自我革命的重要途徑 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 馬克思主義政黨歷來重視學(xué)習(xí)教育，將其作為確保政黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的重要手段和方法。當(dāng)年，馬克思從幫助無產(chǎn)階級組織和團(tuán)體成員尤其是領(lǐng)導(dǎo)人轉(zhuǎn)變世界觀入手，通過談話、書信等多種方式對同盟成員進(jìn)行思想教育，把共產(chǎn)主義者同盟發(fā)展為“一個(gè)極好的革命活動學(xué)?！保囵B(yǎng)了一批優(yōu)秀的無產(chǎn)階級革命家。列寧也強(qiáng)調(diào)，要把教育貫穿于生活工作中，“在日常工作中培養(yǎng)自己成員完整而徹底的革命世界觀”。中國共產(chǎn)黨恪守這一優(yōu)良傳統(tǒng)，從延安整風(fēng)運(yùn)動開始，堅(jiān)持將黨內(nèi)集中學(xué)習(xí)教育作為管黨治黨的有
楓橋經(jīng)驗(yàn) 創(chuàng)新基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化 這是一項(xiàng)發(fā)端于基層的治理經(jīng)驗(yàn)。“發(fā)動和依靠群眾，堅(jiān)持矛盾不上交，就地解決，實(shí)現(xiàn)捕人少、治安好”——1963年，萌生于浙江省紹興市諸暨楓溪江畔的“楓橋經(jīng)驗(yàn)”享譽(yù)全國，并迅速向全國推廣。 這是一面一代代傳承的光榮旗幟。“小事不出村、大事不出鎮(zhèn)、矛盾不上交”——60年來，伴隨著時(shí)代不斷發(fā)展，“楓橋經(jīng)驗(yàn)”與時(shí)俱進(jìn)、歷久彌新，不斷豐富精神內(nèi)涵，持續(xù)釋放治理效能。 “要堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代‘楓橋經(jīng)驗(yàn)’，完善正確處理新形勢下人民內(nèi)部矛盾機(jī)制，2022學(xué)習(xí)市域社會治理現(xiàn)代化工作集中學(xué)習(xí)資料匯編250到259
關(guān)于堅(jiān)持和發(fā)展“楓橋經(jīng)驗(yàn)”開創(chuàng)社會治理新局面的調(diào)研報(bào)告-由作者幻Romantic嵩上傳,大小18.128KB,總共3頁,適用于經(jīng)驗(yàn)事跡等多種場景,包含了關(guān)于,堅(jiān)持,和,發(fā)展,楓橋經(jīng)驗(yàn),楓橋,經(jīng)驗(yàn),開創(chuàng),社會治理,社會,治理,新,局面,調(diào)研報(bào)告,調(diào)研,報(bào)告
馬克思主義中國化一百年的集中展現(xiàn)深入學(xué)習(xí)《大事記》的主要內(nèi)容和特色專題-由作者為與路上傳,大小18.29KB,總共9頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了馬克思主義,馬克,中國化,中國,一,百年,集中,展現(xiàn),深入,學(xué)習(xí),大事記,大事,主要,內(nèi)容,和,特色,專題
黨課講稿：新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”：中國特色基層社會治理的經(jīng)驗(yàn)與探索-由作者瑜大都督上傳,大小23.372KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨課講稿：新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”：中國特色基層社會治理的經(jīng)驗(yàn)與探索,黨課講稿,公文范文
