2022廣東省堅決落實兩個維護十項制度
深刻認識“兩個確立”的重大意義-由作者回去旅途上傳,大小15.62KB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了深刻把握 “兩個確立”切實做到“兩個維護” 黨課 “兩個確立” 重大意義 深刻認識“兩個確立” 重大意義 兩個確立 兩個維護 黨課 深刻把握認識
以人民安全為宗旨堅決維護國家安全今天是第五個全民國家安全教育日。深入開展全民國家安全宣傳教育、增強全民國家安全意識,對于堅持和貫徹總體國家安全觀、動員全社會力量維護國家安全、促進國家長治久安和人民幸福安康具有重大而深遠的意義。習(xí)近平總書記強調(diào),“國家安全工作歸根結(jié)底是保障人民利益,要堅持國家安全一切
部門黨組書記關(guān)于擁護“兩個確立”踐行“兩個維護”研討發(fā)言-由作者丿紀念灬0490上傳,大小12.0 KB,總共2頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了部門,黨組書記,黨組,書記,關(guān)于,擁護,兩個,確立,踐行,維護,研討,發(fā)言
突出五個堅持提升選人用人質(zhì)量以實際行動堅持兩個確立做到兩個維護講話-由作者牛排我要七分熟上傳,大小909.95KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了突出,五,五個,個,堅持,提升,選人用人,選人,用人,質(zhì)量,以,實際行動,實際,行動,兩個,確立,做到,維護,講話
4·15全民國家安全教育日 2025第十個全民國家安全教育日專題學(xué)習(xí)課件 今年4月15日是第十個全民國家安全教育日,國家安全不僅是國家的基石,更與每個人息息相關(guān)。樹立國家安全意識,自覺關(guān)心、維護國家安全,是每個公民的基本義務(wù)。讓我們共同學(xué)習(xí)國家安全知識,強化責(zé)任意識,用行動守護家國安寧。 01什么是國家安全? 根據(jù)《中華人民共和國國家安全法》第二條規(guī)定,國家安全是指國家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內(nèi)外威脅的
突出五個堅持提升選人用人質(zhì)量以實際行動堅持兩個確立做到兩個維護-由作者娜爺2舜上傳,大小910.10KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了突出,五,五個,個,堅持,提升,選人用人,選人,用人,質(zhì)量,以,實際行動,實際,行動,兩個,確立,做到,維護
研討發(fā)言:堅持“兩個確立”做到“兩個維護”做中國特色社會主義思想的堅定信仰者忠實實踐者-由作者小兵惹禍精上傳,大小14.2 KB,總共6頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了研討,發(fā)言,堅持,兩個,確立,做到,維護,做,中國特色社會主義思想,中國,特色,社會,主義,思想,堅定,信仰者,信仰,忠實,實踐者,實踐2022廣東省堅決落實兩個維護十項制度
深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義進一步增強“兩個維護”的政治自覺研討發(fā)言-由作者傲嬌妹子suger上傳,大小13.1 KB,總共2頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了深刻,領(lǐng)悟,兩個,確立,決定性,決定,意義,進一步,進一,增強,維護,政治,自覺,研討,發(fā)言
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研討發(fā)言:深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義進一步增強“兩個維護”的政治自覺-由作者zhangli88813上傳,大小13.1 KB,總共2頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了研討,發(fā)言,深刻,領(lǐng)悟,兩個,確立,決定性,決定,意義,進一步,進一,增強,維護,政治,自覺
研討發(fā)言:深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義進一步增強“兩個維護”的政治自覺-由作者余辦上傳,大小,總共5頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了研討,發(fā)言,深刻,領(lǐng)悟,兩個,確立,決定性,決定,意義,進一步,進一,增強,維護,政治,自覺
堅定“兩個確立”政治自覺唱響“兩個維護”時代強音黨支部主題黨日專題-由作者SuJr_小華華上傳,大小20.12KB,總共10頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了堅定,兩個,確立,政治,自覺,唱響,維護,時代,強音,黨支部,主題黨日,主題,黨日,專題
全民國家安全教育日十周年 增強安全意識 維護國家安全 2015年7月1日,第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十五次會議通過《中華人民共和國國家安全法》,其中規(guī)定每年4月15日為全民國家安全教育日。下面我們一起學(xué)習(xí)相關(guān)知識吧! 一、“全民國家安全教育日”設(shè)立背景 全民國家安全教育日是為了增強全民國家安全意識,維護國家安全而設(shè)立的節(jié)日。2015年7月1日,第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十五次會議通過《中華人民共和國國家安全法》,其中規(guī)定每年4月15日為全民國家安全教
認真答好根本問題和核心課題 堅決貫徹落實立德樹人根本任務(wù) —扎實推動教育強國建設(shè)的新征程上 習(xí)近平總書記在二十屆中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時指出,培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題,也是建設(shè)教育強國的核心課題。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記親自謀劃、親身指導(dǎo)、親切關(guān)懷高校人才培養(yǎng)工作,圍繞高校人才培養(yǎng)的方向性、根本性、戰(zhàn)略性、全局性問題作出一系列重要論述,為高校落實立德樹人根本任務(wù)指明了前進方向、提供了根本遵循。在扎實推動教育強國建設(shè)的新征程上,高校要把立德樹人的成效作為檢驗一切工作的根本標準,著力加強拔尖創(chuàng)新
黨課“兩個確立”的重大意義Word文檔-由作者purer13上傳,大小15.37KB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨課 “兩個確立” 重大意義 深刻認識“兩個確立” 重大意義 兩個確立 兩個維護 黨課 深刻把握認識