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    如何開展主題教育 把學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想不斷引向深入 中共中央政治局3月30日下午就學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)行第四次集體學(xué)習(xí)。中共中央總書記習(xí)近平在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào),舉行這次集體學(xué)習(xí),目的是發(fā)揮示范作用,推動(dòng)全黨在主題教育中深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,打牢思想理論基礎(chǔ)。   中央政治局委員劉國(guó)中、李干杰、李書磊、何衛(wèi)東、陳敏爾等5位同志結(jié)合自身思想和工作實(shí)際,交流了學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。   習(xí)近平在聽取

    如何破解大黨獨(dú)有難題 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在第十四屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議上的講話中強(qiáng)調(diào):“要時(shí)刻保持解決大黨獨(dú)有難題的清醒和堅(jiān)定,勇于自我革命,一刻不停全面從嚴(yán)治黨?!弊鳛槭澜缟献畲蟮鸟R克思主義執(zhí)政黨,我們黨必須堅(jiān)持“大有大的樣子”,清晰認(rèn)識(shí)大黨在凝聚思想共識(shí)、執(zhí)行制度紀(jì)律等方面存在的問題,以“六個(gè)如何始終”作為解決大黨獨(dú)有難題的根本遵循,確保黨始終走在時(shí)代前列、始終成為全國(guó)人民的主心骨、始終成為堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。 堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)與人民至上相統(tǒng)一 習(xí)近平總書記指出:“黨與人民風(fēng)雨同

    如何始終具備強(qiáng)大的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 治國(guó)必先治黨,黨興才能國(guó)強(qiáng)。實(shí)現(xiàn)新時(shí)代新征程的目標(biāo)任務(wù),對(duì)黨領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)能力提出了新的更高要求,對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的精神狀態(tài)、能力素質(zhì)、作風(fēng)形象提出了新的更高要求。習(xí)近平總書記在二十屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上強(qiáng)調(diào)要時(shí)刻保持解決大黨獨(dú)有難題的清醒和堅(jiān)定,其中一個(gè)重要難題就是“如何始終具備強(qiáng)大的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平”。強(qiáng)大的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平,是關(guān)乎黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的大事情。要在新的歷史方位上實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命,就必須不斷提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平,為實(shí)現(xiàn)以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華

    如何始終保持干事創(chuàng)業(yè)精神狀態(tài) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 人無精神則不立,國(guó)無精神則不強(qiáng)?!叭绾问冀K保持干事創(chuàng)業(yè)精神狀態(tài)”,是習(xí)近平總書記在二十屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上提出的百年大黨必須解決的獨(dú)有難題之一。這一問題關(guān)系到我們黨能否永葆革命精神和革命斗志,關(guān)系到我們黨在新時(shí)代新征程如何提振銳意進(jìn)取、擔(dān)當(dāng)有為的精氣神。這一問題的鮮明提出,充分彰顯了我們黨踏上新的趕考之路的清醒與堅(jiān)定。 如何始終保持干事創(chuàng)業(yè)精神狀態(tài),關(guān)系黨和國(guó)家事業(yè)興衰成敗 一個(gè)政黨,經(jīng)過長(zhǎng)期執(zhí)政之后,往往容易形成承平日久、精神懈怠的心態(tài)。20

    習(xí)近平關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編 (二) “黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡。”長(zhǎng)期以來,習(xí)近平總書記圍繞作風(fēng)建設(shè)作出一系列重要論述,提出一系列新思想新論斷新舉措。為進(jìn)一步深化理論學(xué)習(xí),鞏固理論成果,特制作《習(xí)近平關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》系列PPT,旨在引導(dǎo)廣大黨員干部在學(xué)思踐悟中牢記初心使命,在細(xì)照篤行中改進(jìn)工作作風(fēng),做到學(xué)有所悟、學(xué)有所獲,把學(xué)習(xí)成效真正轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際行動(dòng)。 作風(fēng)問題根本上是黨性問題。作風(fēng)反映的是形象和素質(zhì),體現(xiàn)的是黨性,

    2025開年第一課 知敬畏守底線 為2025年“開門紅”營(yíng)造風(fēng)清氣正的干事環(huán)境 知敬畏——認(rèn)清全面從嚴(yán)治黨的新形勢(shì) 正風(fēng)反腐,中國(guó)共產(chǎn)黨在103年的崢嶸歲月中,披荊斬棘,一路走來,以堅(jiān)定地信仰,堅(jiān)實(shí)的足跡,書寫著不同歷史時(shí)期的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的歷程,展示出不同時(shí)期的時(shí)代烙印和精神內(nèi)涵。 重溫正風(fēng)反腐的六個(gè)第一 01、第一個(gè)反腐文件 1926年8月4日,中央

    黨課講稿:基層干部如何做好基層工作|黨課講稿:基層干部如何做好基層工作3篇-由作者寂寞嗎丶雪人上傳,大小19.9 KB,總共5頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨課講稿,黨課,講稿,基層干部,基層,干部,如何做好,如何,做好,基層工作,工作,3,篇

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    黨支部書記工作專題黨課講稿:如何當(dāng)好新時(shí)代黨支部書記-由作者天儺藳上傳,大小25.394KB,總共7頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨支部書記工作專題黨課講稿:如何當(dāng)好新時(shí)代黨支部書記,黨支部書記工作專題黨課講稿:如何當(dāng)好新時(shí)代黨支部書記

    黨支部書記講黨課講稿如何當(dāng)好一名黨支部書記黨課講稿-由作者晴空藍(lán)綠豆5上傳,大小26.2 KB,總共9頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨支部書記講黨課,黨支部,書記,講黨課,講稿,如何,當(dāng)好,一名,黨支部書記,黨課講稿,黨課

    20xx年黨課講稿范文 20xx年黨課講稿:如何做好基層公安的領(lǐng)頭人3篇-由作者與狗共舞621上傳,大小23.1 KB,總共3頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了20,xx,年,黨課講稿,黨課,講稿,范文,如何做好,如何,做好,基層,公安,領(lǐng)頭人,領(lǐng)頭,3,篇

    2021[黨員教師微黨課講稿]黨課講稿:黨員教師如何發(fā)揮模范帶頭作用-由作者天枰國(guó)產(chǎn)菜鳥上傳,大小13.2 KB,總共2頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了[黨員教師微黨課講稿]黨課講稿:黨員教師如何發(fā)揮模范帶頭作用

    社區(qū)黨課講稿如何做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員基層黨課-由作者Time366day上傳,大小11.8 KB,總共3頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了社區(qū)黨課講稿如何做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員基層黨課文章編號(hào)21051002

    黨課講稿:如何當(dāng)好國(guó)有企業(yè)基層黨支部書記基層黨支部是黨在社會(huì)基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘,是黨對(duì)職工群眾的重要“影響源”和信息“反饋點(diǎn)”,也是維護(hù)黨的純潔性、先進(jìn)性的關(guān)鍵。在當(dāng)前國(guó)企改革領(lǐng)域不斷拓展、任務(wù)不斷增加、力度不斷加大的情況下,如何做一名優(yōu)秀的基層黨支部書記,把方向、管大局、保落實(shí),做好統(tǒng)一思想、凝

    黨課講稿如何做一名優(yōu)秀的支部書記在全市機(jī)關(guān)黨支部書記培訓(xùn)班上的黨課輔導(dǎo)報(bào)告-由作者lyx371445534上傳,大小13.3 KB,總共3頁(yè),適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了黨課講稿,黨課,講稿,如何,做,一名,優(yōu)秀,支部書記,支部,書記,在,全市,機(jī)關(guān),黨支部書記培訓(xùn),黨支部,培訓(xùn),班上,輔導(dǎo)報(bào)告,輔導(dǎo),報(bào)告2023如何評(píng)價(jià)黨課講得如何

    《習(xí)近平談治國(guó)理政》第五卷 的核心要義 黨的二十大以來,習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想深化了對(duì)黨的創(chuàng)新理論的規(guī)律性認(rèn)識(shí),開辟了馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化新境界,開啟了以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的新征程?!读?xí)近平談治國(guó)理政》第五卷的出版對(duì)我們深刻把握黨的創(chuàng)新理論,深刻理解新征程上黨的歷史使命,深入貫徹習(xí)近平總書記一系列新思想新觀點(diǎn)新論斷具有重大意義。我們必須結(jié)合黨的二十大以來的最新理論成果和實(shí)踐成果,及時(shí)跟進(jìn)、深刻領(lǐng)悟其中的原創(chuàng)性理論和原理性貢獻(xiàn)。 學(xué)懂弄通《習(xí)近平談治國(guó)理政》第五卷,就要更

    七一黨課講稿:基層黨員如何發(fā)揮模范帶頭作用-由作者今天早晨起不來上傳,大小10.7 KB,總共1頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了七一黨課,七一,黨課,講稿,基層,黨員,如何,發(fā)揮,模范,帶頭,作用

    2021年黨課講稿——如何加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)三篇-由作者短腿孫阿毛上傳,大小19.9 KB,總共5頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2021,年,黨課講稿,黨課,講稿,如何,加強(qiáng),基層黨組織建設(shè),基層,黨組,三,三篇

    黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育如何與日常工作深度融合? 從思想認(rèn)識(shí)的角度來談這種融合:黨員干部要深刻認(rèn)識(shí)到,黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育不是一項(xiàng)孤立的任務(wù),而是與日常工作緊密相連、相互促進(jìn)的。 (將黨紀(jì)法規(guī)融入到日常工作中,在實(shí)踐中不斷加深對(duì)黨紀(jì)法規(guī)的理解和把握,從而更好地指導(dǎo)工作實(shí)踐。) 從實(shí)踐操作的層面來看:可以采取一些具體措施來實(shí)現(xiàn)這種融合。比如,在日常工作中,可以結(jié)合具體業(yè)務(wù)內(nèi)容,定期開展與黨紀(jì)法規(guī)相關(guān)的培訓(xùn)和討論活動(dòng),讓黨員干部在實(shí)際工作中學(xué)習(xí)、運(yùn)用和遵守黨紀(jì)法規(guī)。 (將黨紀(jì)學(xué)

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