2025年全國(guó)兩會(huì)精神黨課 三會(huì)一課講稿 2025年全國(guó)兩會(huì)，是在全面貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期召開的重要會(huì)議。這次大會(huì)承載著全國(guó)人民的期望，凝聚著奮進(jìn)的力量，為新時(shí)代新征程各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展描繪了宏偉藍(lán)圖、提供了根本遵循。今天，我們召開這次黨課，就是要深入學(xué)習(xí)貫徹2025年兩會(huì)精神，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央的決策部署上來，立足崗位，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。 一、兩會(huì)的重
從總書記用典 感悟作風(fēng)建設(shè)之道 “問渠那得清如許？為有源頭活水來?！标P(guān)于作風(fēng)建設(shè)，習(xí)近平總書記常引用各種古語(yǔ)典故，有的從警示層面講危害，有的從倡導(dǎo)層面談踐行，旁征博引、畫龍點(diǎn)睛，把古人智慧化用于作風(fēng)建設(shè)的當(dāng)代實(shí)踐，給人以思想啟迪、靈魂洗禮。 今天，我們一起學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要論述里引用的典故，感悟作風(fēng)建設(shè)里的鑒古知今之道。 “霸王別姬” 我們黨的執(zhí)政基礎(chǔ)很牢固，但如果作風(fēng)問題解決不好，也有可能出現(xiàn)“霸王別姬”
2025年黨員干部 廉潔自律新要求 今天，我們?cè)谶@里共同探討和學(xué)習(xí)2025年黨員干部廉潔自律的新要求。隨著新時(shí)代的到來，黨對(duì)干部隊(duì)伍的廉潔自律建設(shè)提出了更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求。這不僅關(guān)系到黨的形象，更關(guān)系到黨的事業(yè)興衰成敗。因此，作為黨員干部，我們必須時(shí)刻保持清醒頭腦，嚴(yán)格遵守廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，做到清正廉潔、克己奉公。 一、堅(jiān)定理想信念，筑牢廉潔自律的思想防線 理想信念是黨員干部精神上的“鈣”。只有堅(jiān)定了理想信念，我們才能在各種誘惑面前站穩(wěn)腳跟，不迷失方向。要始終堅(jiān)持
四風(fēng)六紀(jì)八規(guī) 2025黨的作風(fēng)建設(shè)系列輔導(dǎo)黨課課件 全面從嚴(yán)治黨需要用紀(jì)律這條“紅線”貫穿起來，以嚴(yán)明的紀(jì)律保障全黨講政治、管思想、強(qiáng)組織、抓作風(fēng)、建制度、反腐敗，在全黨開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育之際，讓我們一起來學(xué)習(xí)理解“四風(fēng)”“六紀(jì)”“八規(guī)”的深刻內(nèi)涵。 一、深化“四風(fēng)”整治突出問題靶向 “四風(fēng)”是指形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)?！八娘L(fēng)”是作風(fēng)問題的集中表現(xiàn)，是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的，是群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題，也是損害黨
不斷完善黨校黨性教育的結(jié)構(gòu)與功能 —黨校建校90周年暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮上重要講話 3月1日，習(xí)近平總書記在中央黨校建校90周年慶祝大會(huì)暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，黨校是領(lǐng)導(dǎo)干部錘煉黨性的“大熔爐”。各級(jí)黨校要把黨性教育作為教學(xué)的主要內(nèi)容，深入開展理想信念、黨的宗旨、“四史”、革命傳統(tǒng)、中華民族傳統(tǒng)美德、黨風(fēng)廉政等教育，把黨章和黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育作為黨性教育的重要內(nèi)容，引導(dǎo)和推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部不斷提高思想覺悟、精神境界、道德修養(yǎng)，樹立正確的權(quán)力觀、政績(jī)觀、事業(yè)觀，保持共產(chǎn)黨人的政治本色。習(xí)近平總書記關(guān)于黨校黨性教育的重要論述
加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè) 2025年廉政教育專題黨課 一、提高思想認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的緊迫感責(zé)任感 作風(fēng)建設(shè)是事業(yè)成敗的關(guān)鍵，是干部成長(zhǎng)的坐標(biāo)，是一個(gè)機(jī)關(guān)、一支隊(duì)伍的形象，也是我們每個(gè)同志有一個(gè)健康向上工作環(huán)境的必然要求。當(dāng)前，新形勢(shì)新任務(wù)需要我們的干部用優(yōu)良作風(fēng)去面對(duì)、去實(shí)現(xiàn)，我們干部的培養(yǎng)、成長(zhǎng)與進(jìn)步更需要良好的作風(fēng)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)十分重要和緊迫。 第一，加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)是深入貫徹落實(shí)改進(jìn)作風(fēng)要求的需要。近年來開展了系列實(shí)踐活動(dòng)，下大力氣整風(fēng)肅紀(jì)，對(duì)違紀(jì)行為保持高壓態(tài)勢(shì)。前期我們
2022嚴(yán)守規(guī)矩不逾底線廉潔從政筑牢年輕干部廉政根基點(diǎn)PPT黨政風(fēng)全面從嚴(yán)治黨強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)廉潔從政專題黨課課件模板(講稿)-由作者jxn0509上傳,大小19.2 KB,總共5頁(yè),適用于等多種場(chǎng)景,包含了2022嚴(yán)守規(guī)矩不逾底線廉潔從政筑牢年輕干部廉政根基點(diǎn)PPT黨政風(fēng)全面從嚴(yán)治黨強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)廉潔從政專題黨課課件模板
黨務(wù)知識(shí) 民主生活會(huì)和組織生活會(huì)的五大區(qū)別 民主生活會(huì)、組織生活會(huì)都是黨的組織生活制度，它們之間既有相同的地方，也有明顯的不同之處。 民主生活會(huì)與組織生活會(huì)相同點(diǎn) 就相同點(diǎn)來說，主要表現(xiàn)在三個(gè)方面： 第一，它們都是組織生活制度，與我們?cè)缫咽煜さ摹叭龝?huì)一課”制度具有同樣的地位； 第二，它們都是運(yùn)用批評(píng)與自我批評(píng)的方法開展黨內(nèi)政治生活的重要手段； 第三，它們的目的，都是通過嚴(yán)肅認(rèn)真地開展批評(píng)和2023講話與黨課的區(qū)別
勇于自我革命 中國(guó)共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志專題黨課演講稿-由作者鐧界焊鉁岋笍上傳,大小20.55KB,總共6頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了勇于自我革命 中國(guó)共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志 專題 黨課 演講稿 發(fā)言材料 自我革命 發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神 年輕干部 斗爭(zhēng)精神 黨員干部 不忘初心 牢記使命 自我革新 自我提高
牢牢掌握網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)話語(yǔ)權(quán) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記指出：“必須把意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語(yǔ)權(quán)牢牢掌握在手中”。當(dāng)今時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)的主陣地、主戰(zhàn)場(chǎng)、最前沿，能否牢牢掌握網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)話語(yǔ)權(quán)，事關(guān)旗幟和道路，事關(guān)國(guó)家安全穩(wěn)定，事關(guān)民族凝聚力和向心力。牢牢掌握網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)話語(yǔ)權(quán)，需要找準(zhǔn)著力點(diǎn)，重點(diǎn)解決好“誰(shuí)來說”“向誰(shuí)說”“說什么”“怎么說”等問題。 建構(gòu)話語(yǔ)主體，提升網(wǎng)絡(luò)空間主流意識(shí)形態(tài)話語(yǔ)的作用力 首先，要增強(qiáng)全黨對(duì)網(wǎng)絡(luò)主流意識(shí)形態(tài)話語(yǔ)建構(gòu)的自覺意識(shí)。各級(jí)黨委要
/ 銘記歷史 吾輩自強(qiáng) ——紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年—— 2025 年，我們迎來了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利八十周年。八十年前的 9 月 2 日，日本簽署無條件投降書，這一時(shí)刻，標(biāo)志著中華民族歷經(jīng)十四年浴血奮戰(zhàn)，終于迎來了近代以來反抗外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利。這是一段不能忘卻的歷史，它承載著中華民族的苦難與輝煌，更是激勵(lì)我們不斷前行的精神力量。 回首往昔 山河破碎，民族不屈抗?fàn)? 1931年，“九一八事變” 爆發(fā)，日本關(guān)東軍悍然踏上中國(guó)領(lǐng)土，自
在防范化解意識(shí)形態(tài)風(fēng)險(xiǎn)上下功夫 ——堅(jiān)定維護(hù)國(guó)家意識(shí)形態(tài)安全 黨的二十大報(bào)告提出要堅(jiān)定維護(hù)國(guó)家意識(shí)形態(tài)安全。習(xí)近平主席對(duì)宣傳思想文化工作作出的重要指示中強(qiáng)調(diào)，“著力建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)”。歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們，意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作，是為國(guó)家立心、為民族立魂的工作。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想，一個(gè)很重要的方面就是必須在防范化解意識(shí)形態(tài)風(fēng)險(xiǎn)上下功夫。 深刻認(rèn)識(shí)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)復(fù)雜性艱巨性 黨的十八大以來，我國(guó)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域形勢(shì)發(fā)生全局性、根本性轉(zhuǎn)變，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興注
擔(dān)當(dāng)好為黨獻(xiàn)策的黨校職責(zé) 在中央黨校建校九十周年慶祝大會(huì)暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮上發(fā)表重要講話 習(xí)近平總書記在中央黨校建校九十周年慶祝大會(huì)暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮上發(fā)表重要講話，把為黨獻(xiàn)策作為黨校初心的重要內(nèi)容，對(duì)新征程上的黨?？蒲兄菐?kù)工作提出了新的更高要求。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，在新起點(diǎn)上不斷開創(chuàng)黨校工作新局面，很重要的一點(diǎn)就是做好探索規(guī)律、經(jīng)世致用的大學(xué)問，履行好為黨獻(xiàn)策的黨校職責(zé)。 為黨獻(xiàn)策是黨校在長(zhǎng)期辦學(xué)實(shí)踐中形成的政治使命和獨(dú)特優(yōu)勢(shì) 黨校因黨而立、因黨而興、因黨而強(qiáng)。建校
踐行好為黨育才的黨校初心 習(xí)近平總書記在中央黨校建校九十周年慶祝大會(huì)暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮上發(fā)表重要講話，提出為黨育才是黨校初心的重要內(nèi)容，也是黨校的獨(dú)特價(jià)值所在。習(xí)近平總書記的重要講話深刻闡述了黨校的定位、主責(zé)主業(yè)等一系列事關(guān)黨校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重大問題，為做好新時(shí)代黨校教學(xué)工作指明了方向、提供了根本遵循。 堅(jiān)守初心，培養(yǎng)造就堪當(dāng)民族復(fù)興重任的執(zhí)政骨干隊(duì)伍 習(xí)近平總書記指出，“黨校是干部教育培訓(xùn)的主陣地，必須在培養(yǎng)造就堪當(dāng)民族復(fù)興重任的執(zhí)政骨干隊(duì)伍上積極作為”。中央黨校九十年為黨育才的歷史實(shí)踐生動(dòng)詮釋了這一重要論述。
從嚴(yán)治校是堅(jiān)守黨校初心的根本保障 —黨校建校90周年暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮上重要講話 習(xí)近平總書記在中央黨校建校90周年慶祝大會(huì)暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮上的重要講話中指出：“堅(jiān)守黨校初心，就必須始終堅(jiān)持從嚴(yán)治校、質(zhì)量立校，遵循最嚴(yán)格的政治標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、管理標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揮不正之風(fēng)‘凈化器’、黨性鍛煉‘大熔爐’、全面從嚴(yán)治黨‘風(fēng)向標(biāo)’的作用?！边@一重要要求，既是對(duì)中央黨校90年從嚴(yán)治校優(yōu)良傳統(tǒng)的深刻總結(jié)，也是新時(shí)代新征程全面推進(jìn)從嚴(yán)治校工作的根本遵循。 從嚴(yán)治校是以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)黨校工作的
“兩新”組織的定義與職責(zé) （一）什么是“兩新”組織？ 兩新組織，是指新經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織的簡(jiǎn)稱。 新經(jīng)濟(jì)組織：是指在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)過程中,我國(guó)內(nèi)地公民私人,港澳臺(tái)商,外商全部所有或絕對(duì)控制的新出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)組織形態(tài)。另從所有制特征上看,現(xiàn)行法律,法規(guī)把這類經(jīng)濟(jì)組織統(tǒng)稱為“非公有制經(jīng)濟(jì)組織”。 國(guó)家統(tǒng)計(jì)分類目錄中包括：個(gè)體工商戶，私營(yíng)企業(yè)，外商經(jīng)濟(jì)控制企業(yè)，港澳臺(tái)經(jīng)濟(jì)控制企業(yè)，非國(guó)有控股股份制企業(yè)，非國(guó)有控股混合所有制企業(yè)等。 新社會(huì)組織：是指改革開放以2023講話與黨課的區(qū)別
提高防范化解公共安全風(fēng)險(xiǎn)的能力與水平 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 新時(shí)代新征程，我國(guó)發(fā)展進(jìn)入戰(zhàn)略機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)并存、不確定難預(yù)料因素增多的時(shí)期，各種“黑天鵝”“灰犀?！笔录S時(shí)可能發(fā)生。黨的二十大報(bào)告把提高公共安全治理水平納入“推進(jìn)國(guó)家安全體系和能力現(xiàn)代化，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定”的重要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主，建立大安全大應(yīng)急框架，完善公共安全體系，推動(dòng)公共安全治理模式向事前預(yù)防轉(zhuǎn)型”。我們必須增強(qiáng)憂患意識(shí)，堅(jiān)持底線思維，做到居安思危、未雨綢繆，準(zhǔn)備經(jīng)受風(fēng)高浪急甚至驚濤駭浪的重大考驗(yàn)。 堅(jiān)持預(yù)防為主，增強(qiáng)憂
“實(shí)現(xiàn)精神上的獨(dú)立自主”的科學(xué)內(nèi)涵與實(shí)踐探索 ——為中國(guó)式現(xiàn)代化的推進(jìn)提供了精神指引 習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)精神上的獨(dú)立自主。當(dāng)今世界，要說哪個(gè)政黨、哪個(gè)國(guó)家、哪個(gè)民族能夠自信的話，那中國(guó)共產(chǎn)黨、中華人民共和國(guó)、中華民族是最有理由自信的。精神上的獨(dú)立自主是自信自強(qiáng)的前提和基礎(chǔ)?！皩?shí)現(xiàn)精神上的獨(dú)立自主”這一重要論斷，蘊(yùn)含強(qiáng)烈的文化主體意識(shí)、馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化守正創(chuàng)新的現(xiàn)實(shí)訴求，為新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的精神文明建設(shè)指明了正確方向，為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展提供了理論支撐，為中國(guó)式現(xiàn)代化的推
深入研究中國(guó)式現(xiàn)代化與法治建設(shè)的關(guān)系 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 核心閱讀 中國(guó)式現(xiàn)代化為人類實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化提供了新的選擇，是對(duì)世界現(xiàn)代化理論的重大創(chuàng)新。黨的二十大報(bào)告提出，在法治軌道上全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。法治建設(shè)是中國(guó)式現(xiàn)代化的內(nèi)在要求和重要保障，中國(guó)式現(xiàn)代化也對(duì)法治建設(shè)產(chǎn)生深刻的塑造作用，有力推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義法治理論與實(shí)踐創(chuàng)新發(fā)展，為人類法治文明進(jìn)步貢獻(xiàn)中國(guó)智慧、中國(guó)方案。 法治是人類文明的重要成果，中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路形成和拓展于中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)程之中。黨的二十大報(bào)告深刻闡
全球安全倡議的理論特征與實(shí)踐貢獻(xiàn) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 當(dāng)前世界正面臨嚴(yán)峻的安全挑戰(zhàn)，急需正確的安全理論引導(dǎo)。2022年4月，習(xí)近平主席在博鰲亞洲論壇年會(huì)開幕式演講中提出全球安全倡議，倡導(dǎo)堅(jiān)持共同、綜合、合作、可持續(xù)的安全觀等六個(gè)方面的主張。全球安全倡議在思想上具有引領(lǐng)性，邏輯上彼此關(guān)聯(lián)，是對(duì)西方政治和學(xué)術(shù)界安全思維的理論超越，在實(shí)踐中為解決當(dāng)前全球安全赤字提供了一條新路。 全球安全倡議的學(xué)理詮釋 全球安全倡議的“六個(gè)堅(jiān)持”具體包括：堅(jiān)持共同、綜合、合作、可持續(xù)的安全觀，共同維護(hù)世界和平和安全；
