習近平關于 加強黨的作風建設論述摘編（十） 黨的作風關系黨的形象，關系人心向背，關系黨的生死存亡 調(diào)查研究千萬不能搞形式主義，不能搞浮光掠影、人到心不到的“蜻蜓點水”式調(diào)研，不能搞做指示多、虛心求教少的“欽差”式調(diào)研，不能搞調(diào)研自主性差、喪失主動權的“被調(diào)研”，不能搞到工作成績突出的地方調(diào)研多、到情況復雜和矛盾突出的地方調(diào)研少的“嫌貧愛富”式調(diào)研，而是要拜人民為師、向人民學習，放下架子、撲下身子，接地氣、通下情，既到工作局面好和先進的地方去總結經(jīng)驗，又到群眾意見多的地方去，到工作做得差的地方去，到困

堅守廉潔底線 弘揚清風正氣 “廉者，政之本也。”廉政建設自古以來就是政權穩(wěn)固、國家興盛的重要基石。在新時代的征程上，面對復雜多變的形勢和艱巨繁重的任務，加強廉政建設、保持黨的純潔性和先進性，對于我們黨團結帶領全國各族人民實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，具有重大而深遠的意義。? 黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央以“得罪千百人、不負十四億”的使命擔當祛疴治亂，開展了史無前例的反腐敗斗爭，不敢腐、不能腐、不想腐一體推進，“打虎”“拍蠅”“獵狐”多管齊下，反腐敗斗爭取得壓倒性勝利并全面鞏固，消除了黨、國家、軍隊內(nèi)部存在的

把紀律教育融入日常抓在經(jīng)常 日前，習近平總書記作出重要指示強調(diào)，黨紀學習教育取得積極成效，要鞏固深化黨紀學習教育成果，堅持融入日常、抓在經(jīng)常，把黨紀學習教育成果持續(xù)轉化為推動高質(zhì)量發(fā)展的強大動力。這為推進黨紀學習教育常態(tài)化長效化、進一步推動全黨形成遵規(guī)守紀的高度自覺，堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”，指明了前進方向，提供了根本遵循。 綿綿用力，久久為功。融入日常、抓在經(jīng)常，是推動黨的紀律教育常態(tài)化長效化的必然要求。加強紀律教育、養(yǎng)成紀律自覺是加強黨的紀律建設、縱深推進全面從嚴治黨的一項基

黨員干部“八小時外”行為規(guī)范清單 正面清單 1.堅定對馬克思主義的信仰、對社會主義和共產(chǎn)主義的信念 2.堅定擁護“兩個確立”，堅決做到“兩個維護” 3.堅定維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導 4.牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識 5.堅定對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信 6.全面貫徹執(zhí)行黨的基本路線，堅決同一切違背、歪曲、否定黨的政治路線的言行作斗爭

嚴于律己 克己奉公 ——2025年黨員干部思想教育主題微黨課—— 根據(jù)工作安排，今天由我來為大家上一堂專題黨課，內(nèi)容緊緊圍繞當前開展的《規(guī)定》學習教育。在確定授課主題時，我突然想到了一句古語：“修身、齊家、治國、平天下?！痹巯炔挥懻撨@四個詞的重要程度，但可以肯定的是，這個排列順序是遵循事物發(fā)展規(guī)律的。好，今天就從修身、齊家的角度給大家上一堂黨課。 一、從修身入手，用《規(guī)定》對照一言一行，把握好尺度。 修身，字面意義是修煉、完善自身，更深層次上是指通過學習、反省、實踐等方式提升個

力戒形式主義 力促實干擔當 黨員干部樹立良好工作作風，爭做擔當為民的實干家 黨課背景 中央層面整治形式主義為基層減負專項工作機制會議指出，要“通過深化拓展整治形式主義為基層減負，不斷激勵廣大黨員、干部積極擔當作為、敢于善于斗爭，進一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，為勝利推進強國建設、民族復興的歷史偉業(yè)提供堅強作風保障”。黨中央再次聚焦形式主義這一頑疾，目的就是把整治形式主義為基層減負作為學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育的重要內(nèi)容，在理論學習、調(diào)查研究、推動發(fā)展、

學習黨史 汲取智慧與力量 黨史是一部豐富生動的教科書，蘊含著無窮的智慧和力量。 深入學習黨史，對于我們牢記初心使命、堅定理想信念、推動各項事業(yè)發(fā)展具有深遠意義。 ?一、黨史的基本脈絡與發(fā)展階段 （一）新民主主義革命時期（1919 - 1949年） 1. **五四運動與馬克思主義在中國的傳播** ? --1919年爆發(fā)的五四運動，是一場偉大的愛國革命運動、偉大的社會革命運動、偉大的思想啟蒙運

在小事小節(jié)中涵養(yǎng)黨性 黨員干部的黨性不是空泛的，而是具體的，通過一言一行體現(xiàn)出來，對待小事小節(jié)的態(tài)度，是檢驗黨員干部黨性的試金石。習近平總書記指出：“小事小節(jié)是一面鏡子，小事小節(jié)中有黨性、有原則、有人格?！秉h員干部要把握好小與大的辯證關系，在小事中錘煉黨性，在小節(jié)上筑牢防線，用實際行動踐行黨的優(yōu)良作風，維護黨在人民群眾中的良好形象。 來源：2025年第7期《黨建》雜志 “盡小者大，慎微者著?！薄逗鬂h書·陳忠傳》寫道：“輕者重之端，小者大之源，故堤潰蟻孔，氣泄針芒。是以明者慎微2023校長微黨課課件

保持清正廉潔 ——2025年增強黨性系列微黨課—— 習近平總書記在主持中共中央政治局第二十一次集體學習時強調(diào)，“增強黨性，重在堅定理想信念，鑄牢對黨忠誠，厚植為民情懷，純正道德品質(zhì)，保持清正廉潔。”決定一個人如何的是品行，決定一名黨員如何的是黨性。黨性作為政黨固有的本質(zhì)屬性，是黨的性質(zhì)、目標、宗旨、作風、紀律等在黨員身上的具體體現(xiàn)，保持清正廉潔的政治本色是黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容。 “廉者，政之本也”。自我們黨誕生之日起，就把清正廉潔作為必備的政治品格鐫刻在黨的旗幟上。從1926年黨中央頒布的第一部懲治貪

讓教育家精神成為廣大教師的自覺追求 —弘揚教育家精神 2023年9月9日，習近平總書記在致全國優(yōu)秀教師代表的信中指出：“教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師，他們具有心有大我、至誠報國的理想信念，言為士則、行為世范的道德情操，啟智潤心、因材施教的育人智慧，勤學篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心，胸懷天下、以文化人的弘道追求，展現(xiàn)了中國特有的教育家精神。”2024年8月，《中共中央 國務院關于弘揚教育家精神加強新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設的意見》提出“到2035年，教育家精神成為廣大教師的自覺追求”?！敖逃揖癯蔀閺V大教師

從抓作風入手推進全面從嚴治黨 新時代黨的自我革命一條重要經(jīng)驗 6月30日，中共中央政治局就健全落實中央八項規(guī)定精神、糾治“四風”長效機制進行第二十一次集體學習。習近平總書記在主持學習時強調(diào)，自我革命是我們黨跳出治亂興衰歷史周期率的第二個答案，從抓作風入手推進全面從嚴治黨是新時代黨的自我革命一條重要經(jīng)驗。推進黨的自我革命，要在提高認識、增強黨性、規(guī)范權力運行、從嚴監(jiān)督執(zhí)紀、履行管黨治黨責任等方面進一步落實到位。 中央八項規(guī)定是黨中央徙木立信之舉，是新時代管黨治黨的標志性措施。黨的十八大以來，以習近平同

紅旗渠精神 中國共產(chǎn)黨人的精神譜系 紅旗渠精神的內(nèi)涵可以概括為“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團結協(xié)作、無私奉獻”。這四個方面是在修建紅旗渠的過程中形成的，體現(xiàn)了林州人民在面對自然挑戰(zhàn)時的堅韌不拔和英勇奮斗精神。 紅旗渠精神內(nèi)涵 ??1.自力更生：林州人民在修建紅旗渠的過程中，不等不靠，充分發(fā)揮自己的智慧和力量，靠著一錘一鏟，用雙手在太行山的懸崖峭壁上開鑿出了這條“人工天河”。 ??2.艱苦創(chuàng)業(yè)

牢固樹立安全發(fā)展理念 做好新時代安全生產(chǎn)工作的科學指南 ?安全生產(chǎn)是民生大事，事關人民福祉，事關經(jīng)濟社會發(fā)展大局，一絲一毫不能放松。黨的十八大以來，習近平總書記高度重視安全生產(chǎn)工作，作出一系列關于安全生產(chǎn)的重要論述。2013年11月24日，習近平總書記到山東考察經(jīng)濟社會發(fā)展情況，專程到青島黃島經(jīng)濟開發(fā)區(qū)考察東黃輸油管線泄漏引發(fā)爆燃事故搶險工作，在聽取匯報時對安全生產(chǎn)工作發(fā)表了重要講話，為我們進行安全生產(chǎn)工作指明了前進方向、提供了科學的行動指南。 　　為新時代安全生產(chǎn)工作提供

堅守紀律底線 踐行忠誠擔當 今天，我們在這里共同學習、探討《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》的深刻內(nèi)涵，以學紀、知紀、明紀、守紀為主線，進一步筑牢我們黨員干部的思想防線，提升政治覺悟，確保我們在新時代的征程中，始終做到忠誠、干凈、擔當。 一、學黨紀，筑牢信仰之基 學黨紀，是我們黨員干部的終身必修課。黨紀是我們黨的生命線，是保持黨的先進性和純潔性的重要保障。在學黨紀的過程中，我們要明確方向，堅定信仰，不斷筑牢共產(chǎn)主義的理想信念。 一是要在學黨

健全全面從嚴治黨體系 ——堅持黨的自我革命毫不動搖 治國必先治黨，黨興才能國強。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央把全面從嚴治黨作為新時代黨的建設的鮮明主題，創(chuàng)新管黨治黨理念，健全完善制度規(guī)范，著力構建全面從嚴治黨體系，推動新時代黨的建設新的偉大工程不斷深化發(fā)展。在主持中共中央政治局第十五次集體學習時，習近平總書記從健全組織體系、教育體系、監(jiān)管體系、制度體系、責任體系等方面，對進一步健全全面從嚴治黨體系作出部署。黨的二十屆三中全會進一步提出，“聚焦提高黨的領導水平和長期執(zhí)政能力，創(chuàng)新和改進領導方式和執(zhí)政方式，深化黨的建設制度改革，健全全

向老一輩革命家學習優(yōu)良作風 　“辦好中國的事情，關鍵在黨”“黨風問題關系黨的生死存亡”。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央深刻洞察黨內(nèi)存在的官僚主義等“四風”問題，以制定出臺中央八項規(guī)定開局破題，堅持自上而下、以上率下，為新時代作風建設指明了方向。官僚主義是黨的大敵、人民的大敵。它破壞黨的先進性和純潔性，侵害人民群眾的根本利益。在黨的歷史上，老一輩革命家始終旗幟鮮明地反對官僚主義作風，與之進行長期不懈的斗爭。這種堅定不移的政治立場和斗爭精神，為新時代開展反對官僚主義工作提供了思想指引和實踐典范。 來源：中央紀委國2023校長微黨課課件

以優(yōu)良作風答好“民心考卷” 黨課背景 習近平總書記指出，黨與人民風雨同舟、生死與共，始終保持血肉聯(lián)系，是黨戰(zhàn)勝一切困難和風險的根本保證。黨的作風建設必須以保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系為核心，始終圍繞人民群眾的利益展開，確保黨的各項決策和行動都能體現(xiàn)人民意志、滿足人民需求，確保黨的各項政策和行動都能真正惠及人民，從而鞏固黨的群眾基礎，增強黨的執(zhí)政能力。 “不正之風離我們越遠，群眾就會離我們越近?！睆膽?zhàn)爭年代“不拿群眾一個蘋果”的紀律自覺，到新時代中央八項

遵規(guī)守紀 刻印在心 —各地創(chuàng)新方式方法提升黨紀學習教育實效 黨紀學習教育開展以來，各地把開展黨紀學習教育作為重要政治任務，加強統(tǒng)籌謀劃，精心組織實施，豐富學習形式，強化警示教育，注重融入日常和學用結合，努力使黨紀學習教育內(nèi)化于心、外化于行。 繃緊黨紀“思想弦” 開展黨紀學習教育要抓住學習重點，在學習貫徹《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》上下功夫見成效?！罢J認真真學好《條例》，推動學習教育一貫到底，全面覆蓋。”浙江省級層面黨紀學習教育工作專班負責人表示，截至目前，浙江25.3萬個基層黨組織依托“三會一課”、主題

緊緊圍繞推進中國式現(xiàn)代化 進一步全面深化改革 黨的二十屆三中全會通過的《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》（以下簡稱《決定》）指出：“緊緊圍繞推進中國式現(xiàn)代化進一步全面深化改革。”這是《決定》的點題之句，即進一步全面深化改革必須聚焦推進中國式現(xiàn)代化這個主題?！稕Q定》全篇正是緊緊圍繞這個主題來謀劃和部署各領域改革的。壹引其綱，萬目皆張。全面深入學習貫徹《決定》，首先必須把這個主題理解好、領悟好、貫徹好。 推進中國式現(xiàn)代化 需要進一步全

支持基層干部 大膽干事樹立威信 基層是推進中國式現(xiàn)代化的廣闊天地，基層干部是做好基層工作的骨干力量。習近平總書記在河南考察時強調(diào)，要切實整治形式主義為基層減負，支持基層干部大膽干事、樹立威信?；鶎痈刹可硖幰痪€，是政策落實的“最后一公里”，是服務群眾的“最前沿陣地”，工作成效直接關系到黨和國家政策能否落地生根，關系到人民群眾的切身利益能否得到保障。支持基層干部大膽干事、樹立威信，不僅是對基層干部的關心和愛護，更是推動基層治理現(xiàn)代化、實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興和經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展的關鍵舉措。 基層干部的威信是開展工作