2023黨課重要還是拜佛重要
專題黨課:組工干部要爭做講政治重公道業(yè)務(wù)精作風(fēng)好的踐行者下載-由作者無聊的看客54上傳,大小20.1 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了專題黨課,專題,黨課,組工干部,組工,干部,要,爭做,講政治,重,公道,業(yè)務(wù)精,業(yè)務(wù),作風(fēng),好,好的,的踐,踐,行者
學(xué)習(xí)貫徹來陜西考察重要講話精神講話黨課范文2篇-由作者zkxlpzkxlp上傳,大小20.3 KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學(xué)習(xí)貫徹,學(xué)習(xí),貫徹,來,陜西,考察,重要講話精神,重要,講話,精神,黨課,范文,2,篇
從“兩個(gè)很重要”來認(rèn)識農(nóng)村工作和農(nóng)村干部——在全縣新一屆村“兩委”干部培訓(xùn)班上的黨課報(bào)告范文-由作者天票蓳上傳,大小18.6 KB,總共5頁,適用于報(bào)告等多種場景,包含了從,兩個(gè),很,重要,來,認(rèn)識,農(nóng)村工作,農(nóng)村,工作,和,干部,在,全縣,新,新一,一屆,屆村,村,兩委,干部培訓(xùn),培訓(xùn),班上,黨課,報(bào)告,范文
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共享奧林匹克榮光展現(xiàn)良好國家形象 深入學(xué)習(xí)北京冬奧會冬殘奧會總結(jié)表彰大會上的重要講話專題黨課演講稿-由作者勿言往昔上傳,大小14.05KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了共享,奧林匹克,奧林,榮光,展現(xiàn),良好,國家,形象,深入,學(xué)習(xí),北京,冬奧會,冬奧,冬,殘奧會,殘奧,總結(jié)表彰大會,總結(jié),表彰,大會,上,上的,重要講話,重要,講話,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講
擦亮“中國標(biāo)簽” 做趕考路上追夢人(學(xué)習(xí)貫徹“七一”重要講話黨課講稿)-由作者手俸氰化法渴上傳,大小14.18KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了擦亮,中國,標(biāo)簽,做,趕考,路上,追夢,人,學(xué)習(xí)貫徹,學(xué)習(xí),貫徹,七一,重要講話,重要,講話,黨課講稿,黨課,講稿
黨課講稿:深刻認(rèn)識與把握黨領(lǐng)導(dǎo)意識形態(tài)工作的重要經(jīng)驗(yàn)-由作者寒寒love涼亭上傳,大小14.1 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨課講稿,黨課,講稿,深刻,認(rèn)識,與,把握,黨,領(lǐng)導(dǎo),意識形態(tài)工作,意識,形態(tài),工作,重要,經(jīng)驗(yàn)
關(guān)于第二批主題教育的重要論述 9月以來,就抓好第二批學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想主題教育,習(xí)近平總書記在多個(gè)場合提出明確要求,我們梳理關(guān)鍵知識點(diǎn),供學(xué)習(xí)參考。 ?把實(shí)的要求貫穿主題教育全過程? 2023年10月13日,習(xí)近平總書記在聽取江西省委和省政府工作匯報(bào)時(shí)指出,要總結(jié)運(yùn)用第一批主題教育的成功經(jīng)驗(yàn),高質(zhì)量開展第二批主題教育,用井岡山精神、蘇區(qū)精神、長征精神砥礪黨員、干部,教育引導(dǎo)黨員、干部堅(jiān)定理想信念、牢記初心使命、積極開拓進(jìn)取、勇于擔(dān)當(dāng)作為。要把實(shí)的要求貫穿2023黨課重要還是拜佛重要
把學(xué)習(xí)推廣“四下基層” 作為第二批主題教育重要抓手 近日,習(xí)近平總書記在反映福建寧德堅(jiān)持35年踐行“四下基層”促發(fā)展見實(shí)效的有關(guān)材料上作出重要批示。中央學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室發(fā)出通知,要求把學(xué)習(xí)推廣“四下基層”作為第二批主題教育重要抓手。各級黨組織和廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于“四下基層”的重要批示精神,與學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想結(jié)合起來,與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于第二批主題教育“五個(gè)更加注重”的重要要求結(jié)合起來,深
深刻認(rèn)識改革開放的偉大成就和重要啟示 ——堅(jiān)持改革開放的執(zhí)政方針 核心閱讀????? 改革開放45年來,我們黨立足社會主義初級階段的基本國情,堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí),推動(dòng)我國邁上了以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的新征程。總結(jié)和梳理改革開放取得的偉大成就、帶來的深刻啟示,對于新征程上全面深化改革開放、實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)具有重要意義。? 1978年,黨的十一屆三中全會拉開了改革開放的大幕。2013年,黨的十八屆三中全會開啟了全面深化改革、系統(tǒng)整體設(shè)計(jì)推進(jìn)改
依靠科技和改革雙輪驅(qū)動(dòng)加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化 —傳達(dá)學(xué)習(xí)對“三農(nóng)”工作作出的重要指示 2023年12月召開的中央農(nóng)村工作會議傳達(dá)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記對“三農(nóng)”工作作出的重要指示,強(qiáng)調(diào)“要強(qiáng)化科技和改革雙輪驅(qū)動(dòng),加大核心技術(shù)攻關(guān)力度,改革完善‘三農(nóng)’工作體制機(jī)制,為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化增動(dòng)力、添活力”,為加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展指明了前進(jìn)方向?,F(xiàn)階段,城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡、農(nóng)村發(fā)展不充分仍是社會主要矛盾的集中體現(xiàn),農(nóng)業(yè)農(nóng)村仍是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的突出短板。農(nóng)業(yè)的出路在于現(xiàn)代化,而農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的關(guān)鍵又在于持續(xù)推進(jìn)科技進(jìn)步和深化農(nóng)業(yè)農(nóng)村改革,只有堅(jiān)持“科技和改革雙輪驅(qū)動(dòng)”
把中國式現(xiàn)代化宏偉事業(yè)不斷推向前進(jìn) —學(xué)習(xí)紀(jì)念毛澤東同志誕辰130周年座談會上的重要講話 習(xí)近平總書記在紀(jì)念毛澤東同志誕辰130周年座談會上的重要講話,全面回顧黨和國家走過的光輝歷程,高度評價(jià)毛澤東同志為中華民族、中國人民建立的開創(chuàng)性、不可磨滅的歷史貢獻(xiàn),對以實(shí)際行動(dòng)把毛澤東同志開創(chuàng)的事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn),以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)提出明確要求。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記重要講話精神,對于新征程上堅(jiān)定歷史自信、把握歷史主動(dòng),堅(jiān)定不移推進(jìn)中國式現(xiàn)代化宏偉事業(yè)具有十分重要的意義。 以毛澤東同志為主要代表的中
涵養(yǎng)新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部好家風(fēng) ——把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置 習(xí)近平總書記在二十屆中央紀(jì)委三次全會上強(qiáng)調(diào),“要注重家庭家教家風(fēng),督促領(lǐng)導(dǎo)干部從嚴(yán)管好親屬子女”。領(lǐng)導(dǎo)干部作為推動(dòng)黨和國家事業(yè)發(fā)展的“關(guān)鍵少數(shù)”,其家風(fēng)不僅事關(guān)個(gè)人修養(yǎng)和家庭幸福,更事關(guān)黨風(fēng)政風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)干部要把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置,廉潔修身、廉潔齊家,涵養(yǎng)新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部好家風(fēng)。 汲取中華傳統(tǒng)家訓(xùn)家規(guī)精華 中華民族傳統(tǒng)家庭美德是家庭文明建設(shè)的寶貴精神財(cái)富。中華民族自古以來就重視家訓(xùn)在家風(fēng)養(yǎng)成和傳承中的作用,從“忠厚傳家久、詩書繼世長”的古訓(xùn),到《顏氏家
堅(jiān)持系統(tǒng)觀念 錨定中國式現(xiàn)代化的重要任務(wù) —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 黨的二十屆三中全會審議通過的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的決定》(以下簡稱《決定》)明確指出,“在發(fā)展中保障和改善民生是中國式現(xiàn)代化的重大任務(wù)”。以科學(xué)方法論為指導(dǎo)是進(jìn)一步全面深化民生領(lǐng)域改革行穩(wěn)致遠(yuǎn)的重要保證,也是改革取得全面勝利的重要法寶。 《決定》提出進(jìn)一步全面深化改革六大原則,即堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持以人民為中心、堅(jiān)持守正創(chuàng)新、堅(jiān)持以制度建設(shè)為主線、堅(jiān)持全面依法治國、堅(jiān)持系統(tǒng)觀念。在“六個(gè)堅(jiān)持”中,
關(guān)于違規(guī)吃喝問題的整改措施 一、引言 近年來,中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神深入人心,但違規(guī)吃喝問題仍時(shí)有發(fā)生,嚴(yán)重?fù)p害了黨的形象和公信力。為深入貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求,堅(jiān)決遏制違規(guī)吃喝歪風(fēng),特制定本整改措施。 二、違規(guī)吃喝問題的主要表現(xiàn) 1. 違規(guī)公款吃喝 ? 超標(biāo)準(zhǔn)接待:公務(wù)接待中,部分單位和個(gè)人存在超標(biāo)準(zhǔn)安排宴請、超人數(shù)陪餐、超范圍報(bào)銷等問題,甚至將私人宴請費(fèi)用納入公款報(bào)銷范圍。 ? 假借名義公款吃喝:以會議、培訓(xùn)、調(diào)研等名義虛列開支套取資金用于吃喝,
以嚴(yán)的基調(diào)嚴(yán)的措施嚴(yán)的氛圍持續(xù)深化糾治“四風(fēng)” —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大對加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)作出全面部署,要求堅(jiān)持以嚴(yán)的基調(diào)強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì),持續(xù)深化糾治“四風(fēng)”。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央以堅(jiān)如磐石的決心和毅力,持之以恒加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),剎住了一些過去被認(rèn)為不可能剎住的歪風(fēng)邪氣,解決了一些長期想解決而沒有解決的頑瘴痼疾,黨風(fēng)政風(fēng)煥然一新。同時(shí)也要看到,“四風(fēng)”問題病根未除、土壤還在,稍有松懈就可能死灰復(fù)燃。作風(fēng)問題本質(zhì)上是政治問題,作風(fēng)危害本質(zhì)上是政治危害,作風(fēng)建設(shè)必須首先從政治上看。實(shí)現(xiàn)紀(jì)檢監(jiān)察事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,必須時(shí)刻緊2023黨課重要還是拜佛重要
走近《榜樣9》 為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的二十屆三中全會精神,教育引導(dǎo)基層黨組織和廣大黨員干部學(xué)習(xí)榜樣、爭當(dāng)先進(jìn),積極投身中國式現(xiàn)代化建設(shè),中央組織部、中央廣播電視總臺聯(lián)合制作了《榜樣9》專題節(jié)目。 節(jié)目邀請范振喜、錢素云、覃大清、陳清洲、劉小京、黃德寬、林則銀7名黨員和山東青島新前灣集裝箱碼頭公司黨委、陸軍某邊防團(tuán)紅其拉甫邊防連參加錄制,通過典型事跡展示、現(xiàn)場訪談、重溫入黨志愿書等形式,生動(dòng)展現(xiàn)學(xué)習(xí)踐行習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想突出事跡,以及堅(jiān)定信念、踐行宗旨、改革創(chuàng)新、擔(dān)當(dāng)作為的高尚品
扎實(shí)推進(jìn)新時(shí)代廉潔文化建設(shè)強(qiáng)化全面從嚴(yán)治黨的政治自覺 —黨組織黨支部反腐倡廉黨風(fēng)廉政建設(shè)微黨課 習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出,“加強(qiáng)新時(shí)代廉潔文化建設(shè),教育引導(dǎo)廣大黨員、干部增強(qiáng)不想腐的自覺,清清白白做人、干干凈凈做事”;在二十屆中央紀(jì)委二次全會上,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),“要在不想腐上鞏固提升,更加注重正本清源、固本培元,加強(qiáng)新時(shí)代廉潔文化建設(shè),涵養(yǎng)求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)奮斗的時(shí)代新風(fēng)”。2022年1月中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代廉潔文化建設(shè)的意見》(以下簡稱《意見》)強(qiáng)調(diào),必須站在勇于自我革命、保持黨的先進(jìn)性和純潔性的高度,把加強(qiáng)廉潔文化
以教育家精神引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展 ——大力弘揚(yáng)中國特有的教育家精神 習(xí)近平總書記指出:“精神是一個(gè)民族賴以長久生存的靈魂,唯有精神上達(dá)到一定的高度,這個(gè)民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前”。教師職業(yè),最獨(dú)特之處是擁有寶貴的精神財(cái)富;教師發(fā)展,最關(guān)鍵是要靠精神引領(lǐng)。 9月9日,習(xí)近平總書記在致全國優(yōu)秀教師代表座談會與會教師代表的信中,提出了中國特有的教育家精神,即“心有大我、至誠報(bào)國的理想信念,言為士則、行為世范的道德情操,啟智潤心、因材施教的育人智慧,勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度,樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心,胸懷天下、