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    2023年度暑期 “三下鄉(xiāng)”社會實踐活動方案 為深入學習貫徹黨的二十大、全國兩會精神和習近平總書記關于群團工作的重要講話精神,深刻領悟習近平總書記對廣大青年的深切寄語和對青年工作的明確要求,引領青年大學生積極投身社會實踐活動,在實踐中成長為“有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗“的時代好青年。校團委決定面向全校師生繼續(xù)組織開展2023年大學生暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動及“返家鄉(xiāng)”社會實踐活動,現(xiàn)將相關事宜通知如下: 一、活動原則 (一)提前謀劃部署,打造多元格局。學校各級團組織要高度重視、加強統(tǒng)

    加快建設中國特色世界一流的大學和優(yōu)勢學科 —黨員干部學習教育專題黨課 黨的二十大報告提出,加強基礎學科、新興學科、交叉學科建設,加快建設中國特色、世界一流的大學和優(yōu)勢學科。在二十屆中共中央政治局第五次集體學習時,習近平總書記再次強調,要把加快建設中國特色、世界一流的大學和優(yōu)勢學科作為重中之重。高校深入學習領會習近平總書記關于加快建設中國特色、世界一流的大學和優(yōu)勢學科的重要論述精神,要站在強國建設、民族復興的高度,深刻認識和把握其深邃意蘊、根本遵循和實踐要求,加快推進高等教育內涵式、高質量發(fā)展,以高等教育現(xiàn)代化引領支撐教育現(xiàn)代化和中國式現(xiàn)代化。

    攜手推動“三大全球倡議”落地走實 引領人類發(fā)展邁向光明未來 —黨員干部學習教育專題黨課 1.踐行全球發(fā)展倡議,促進共同發(fā)展繁榮 近年來,世界經(jīng)濟發(fā)展動能不足,保護主義、單邊主義上升,全球貧富差距、南北差距問題突出,特別是新冠疫情全球肆虐,經(jīng)濟全球化遭遇強大阻力,世界經(jīng)濟陷入深度衰退,全球發(fā)展赤字有增無減。習近平總書記以深邃遠見和戰(zhàn)略卓識,提出全球發(fā)展倡議,為推動全球發(fā)展貢獻中國智慧和中國方案。 踐行全球發(fā)展倡議,就是堅持發(fā)展優(yōu)先,將發(fā)展置于全球宏觀政策框架的突出位置,加強發(fā)展合作

    走好建設中國特色世界一流大學新路 為加快建設教育強國貢獻力量 —黨員干部學習教育專題黨課 教育興則國家興,教育強則國家強。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央堅持把教育作為國之大計、黨之大計,作出加快教育現(xiàn)代化、建設教育強國的重大決策,推動新時代教育事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生格局性變化。2023年5月29日,習近平總書記在二十屆中央政治局第五次集體學習時的重要講話,系統(tǒng)闡述了建設教育強國的戰(zhàn)略意義、總體目標、科學內涵、實現(xiàn)路徑、領導保障等重大問題,為加快建設教育強國指明了前進方向、提供了根本遵循。

    推進中國式現(xiàn)代化行穩(wěn)致遠的重要遵循 ——堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義 中國式現(xiàn)代化是我們黨深刻總結我國和世界其他國家現(xiàn)代化建設的歷史經(jīng)驗,對我國這樣一個東方大國如何加快實現(xiàn)現(xiàn)代化進行不斷探索形成的思想理論結晶。習近平總書記指出:“推進中國式現(xiàn)代化是一個系統(tǒng)工程,需要統(tǒng)籌兼顧、系統(tǒng)謀劃、整體推進,正確處理好一系列重大關系?!边@一重要論斷為我們堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義、深刻把握中國式現(xiàn)代化的內涵意蘊和本質要求、全面系統(tǒng)把握推進中國式現(xiàn)代化的思想要領、推進中國式現(xiàn)代化行穩(wěn)致遠提供了重要遵循。 正確處理好頂層設計與實踐探索

    融貫“小我”與“大我” ——2024年大學生“小我融入大我”思政課課件—— “青年人有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗,中國青年才會有力量,黨和國家事業(yè)發(fā)展才能充滿希望?!绷暯娇倳浽谕瑘F中央新一屆領導班子成員集體談話時如是強調。 “青年者,國家之魂。”新時代的中國青年,自信自立、富于思辨,但同時也面臨各種社會思潮的現(xiàn)實影響,困惑于理想與現(xiàn)實、小我與大我的現(xiàn)實關系,需要深入細致的教育和引導。總書記對青年成長高度關注、念茲在茲,他曾諄諄教導青年一代,“青年的人生目標會有不同,職業(yè)選擇也有差異,但只有把自

    大學生志愿服務西部 去西部 “志”青春 當青春與遠方相遇,當理想在西部扎根。有這樣一群人,他們背上行囊,帶著熱忱奔赴山海。他們有一個共同的名字——西部計劃志愿者。從繁華都市到廣袤西部,不僅是地理距離的跨越,更是關于責任與成長的奔赴。 一、西部計劃簡介 大學生志愿服務西部計劃由團中央、教育部、財政部、人社部共同組織實施,招募高校應屆畢業(yè)生或在讀研究生到西部基層開展1-3年志愿服務,涵蓋基礎教育、服務三農(nóng)等7個專項。項目實施22年來,54萬余名高校畢業(yè)生積極

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    大學生畢業(yè)自我鑒定范文大學生畢業(yè)自我鑒定范文一:??? 我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的最大特點是:勇于拚搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用?!? 四年的大學生活似彈指一揮間,從剛

    大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目申請書

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    企 業(yè) 實 習 證 明  ? 茲有____________________學校/學院__________________專業(yè)_________同學于_______年_____月____日至_______年______月____日在______________________實習。   ?該同學的實

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