“第二個結(jié)合”與中國式現(xiàn)代化文化形態(tài)的形成 ——以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興 黨的二十大明確提出以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興的使命任務(wù)，形成與中國式現(xiàn)代化相適應(yīng)的文化形態(tài)是當(dāng)代中國文化建設(shè)的應(yīng)有之義。文化關(guān)乎國本、國運。習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上指明了推進中國特色社會主義文化建設(shè)、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明這個重大問題，他指出，“在五千多年中華文明深厚基礎(chǔ)上開辟和發(fā)展中國特色社會主義，把馬克思主義基本原理同中國具體實際、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合是必由之路”。結(jié)合兩個大局和中國式現(xiàn)代化背景來認(rèn)識和理解“第二個結(jié)合”，對推進中

以新質(zhì)生產(chǎn)力打造發(fā)展新優(yōu)勢 ——深刻把握新進品“新質(zhì)生產(chǎn)力”理念 今年9月，習(xí)近平總書記在黑龍江考察時首次提出“新質(zhì)生產(chǎn)力”，為新時代新征程加快科技創(chuàng)新、推動高質(zhì)量發(fā)展提供了科學(xué)指引。新質(zhì)生產(chǎn)力涉及領(lǐng)域新、技術(shù)含量高，代表一種生產(chǎn)力的躍遷。加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力，需要從理論上認(rèn)識其內(nèi)涵、意義和路徑，從而用科學(xué)的理論指導(dǎo)我國經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的實踐，為經(jīng)濟發(fā)展注入新動能。 深入理解科學(xué)內(nèi)涵 長期以來，人們把生產(chǎn)力定義為人類征服和改造自然的能力，它由勞動者、勞動資料、勞動對象三個部分構(gòu)成。新質(zhì)生產(chǎn)力是相對于傳統(tǒng)生

以高質(zhì)量科技成果轉(zhuǎn)化推進高水平科技自立自強 ——-加快實現(xiàn)高水平科技自立自強 　　科技立則民族立，科技強則國家強。黨的二十大作出了“加快實現(xiàn)高水平科技自立自強”的戰(zhàn)略部署。高水平科技自立自強是事關(guān)國家全局和長遠發(fā)展的系統(tǒng)工程，高質(zhì)量科技成果轉(zhuǎn)化是實現(xiàn)高水平科技自立自強的重要抓手。當(dāng)前，我國科技創(chuàng)新正處于不進則退的關(guān)鍵階段，高水平科技自立自強進程也如同逆水行舟，迫切需要高質(zhì)量科技成果轉(zhuǎn)化的強力推動。 　　一、深刻理解高質(zhì)量科技成果轉(zhuǎn)化的重大意義 　　科技成果的價值在于運用?？萍汲晒D(zhuǎn)化是實現(xiàn)從科學(xué)到技術(shù)

強化作風(fēng)建設(shè) 永葆政治本色 ——新時代新征程加強作風(fēng)建設(shè)專題黨課—— 　　習(xí)近平總書記在二十屆中央紀(jì)委四次全會中強調(diào)，堅持以嚴(yán)的基調(diào)強化正風(fēng)肅紀(jì)，鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神，持續(xù)深化糾治“四風(fēng)”，重點糾治形式主義、官僚主義，堅決破除特權(quán)思想和特權(quán)行為。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把中央八項規(guī)定作為加強作風(fēng)建設(shè)的切入點、全面從嚴(yán)治黨的突破口，踏石留印、抓鐵有痕，剎住了一些長期沒有剎住的歪風(fēng)，糾治了一些多年未除的頑瘴痼疾，黨風(fēng)政風(fēng)和社會風(fēng)氣為之一新。黨的二十大對鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神作出新部署，二十屆中

以“三個務(wù)必”引領(lǐng)新時代青年擔(dān)當(dāng)作為 —團員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 　　思想政治工作是學(xué)校各項工作的生命線，事關(guān)社會主義高?！芭囵B(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的根本使命，事關(guān)黨和人民事業(yè)后繼有人這個根本大計，事關(guān)中華民族偉大復(fù)興中國夢的實現(xiàn)。習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中強調(diào)“全黨同志務(wù)必不忘初心、牢記使命，務(wù)必謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗，務(wù)必敢于斗爭、善于斗爭”，這一重大論斷既彰顯了中國共產(chǎn)黨在新時代新征程對管黨治黨的高度警醒和深邃思考，也為筑牢高校思想政治工作生命線、引領(lǐng)新時代青年擔(dān)當(dāng)作為，指明了前進方向、提供了根本遵循。

在建設(shè)農(nóng)業(yè)強國新征程中勇?lián)率姑?——全面推進鄉(xiāng)村振興、加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強國 習(xí)近平總書記在2022年12月召開的中央農(nóng)村工作會議上強調(diào)，農(nóng)業(yè)強國是社會主義現(xiàn)代化強國的根基，強國必先強農(nóng)，農(nóng)強方能國強，并提出建設(shè)供給保障強、科技裝備強、經(jīng)營體系強、產(chǎn)業(yè)韌性強、競爭能力強、具有中國特色的農(nóng)業(yè)強國。中國農(nóng)業(yè)發(fā)展集團深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于“三農(nóng)”工作、國有企業(yè)改革發(fā)展和黨的建設(shè)的重要論述，認(rèn)真落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于“三農(nóng)”工作的決策部署，以推進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、創(chuàng)造美好生活為己任，加快構(gòu)建服務(wù)功能完整的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系，為全面推進鄉(xiāng)村振興、加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強國

堅持一體推進“學(xué)查改” 確保學(xué)習(xí)教育“準(zhǔn)實長” 開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，是鞏固深化主題教育和黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果、縱深推進全面從嚴(yán)治黨的重要舉措，是密切黨群干群關(guān)系、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的必然要求，是推進中國式現(xiàn)代化的有力保障。我們必須始終堅持更高標(biāo)準(zhǔn)、落實更嚴(yán)要求，一體推進“學(xué)、查、改”，把作風(fēng)建設(shè)融入日常、抓在經(jīng)常、嚴(yán)在平常，防止形形色色的“低級紅”、“高級黑”，確保學(xué)習(xí)教育走深走實。 堅定不移“深學(xué)細悟”，以政治忠誠詮釋使命擔(dān)當(dāng)。 黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背

善用“大思政課”要有大情懷 立德樹人 培根鑄魂 　　思政課的最高境界是動情?！盀槭裁次业难劾锍：瑴I水？因為我對這土地愛得深沉……”詩人艾青用詩歌語言表達了思想動情的感受，這啟發(fā)我們的思政課堂應(yīng)該把動情作為講活思政課的重要目標(biāo)之一，也為“大思政課”的課程目標(biāo)提供了參考。習(xí)近平總書記曾經(jīng)回憶他上初一時的一堂思政課，政治課老師在講述焦裕祿的事跡時數(shù)度哽咽，多次泣不成聲。這堂思政課讓習(xí)近平總書記總是想起，深深震撼。由此可見，“大思政課”之“大”不僅指社會課堂空間之大、實踐場景之大，更在于思政課教師的“大情懷”。思政課教師要善用“2023以德治村黨課簡報

在鄉(xiāng)村振興中實現(xiàn)農(nóng)業(yè)強省目標(biāo) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅持把解決好“三農(nóng)”問題作為全黨工作的重中之重，習(xí)近平總書記親自謀劃部署、親自推動落實，作出一系列重要講話重要指示，科學(xué)回答了新時代“三農(nóng)”工作一系列重大理論和實踐問題，引領(lǐng)億萬人民如期打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，農(nóng)村同步全面建成小康社會，“三農(nóng)”工作取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革。 站在新的歷史起點，黨的二十大擘畫了全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家宏偉藍圖，對“三農(nóng)”工作作出總體部署。在2022年12月召開的中央農(nóng)村工作會議上，習(xí)近平總書記

全面推進鄉(xiāng)村振興 加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強國 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家，最艱巨最繁重的任務(wù)仍然在農(nóng)村。全面推進鄉(xiāng)村振興是新時代建設(shè)農(nóng)業(yè)強國的重要任務(wù)，黨的二十大報告對全面推進鄉(xiāng)村振興作出了深刻闡釋和全面部署，為走好新時代鄉(xiāng)村振興路指明了方向、提供了遵循。在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家開局起步的關(guān)鍵時期，我們要廣泛匯聚各方力量，認(rèn)真做好鄉(xiāng)村發(fā)展、鄉(xiāng)村建設(shè)、鄉(xiāng)村治理等重點工作，推動農(nóng)業(yè)全面升級、農(nóng)村全面進步、農(nóng)民全面發(fā)展，全面推進鄉(xiāng)村振興，加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強國。 推進鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興 打響鄉(xiāng)村振

走中國式現(xiàn)代化的鄉(xiāng)村振興道路 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大報告指出：“全面推進鄉(xiāng)村振興。全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家，最艱巨最繁重的任務(wù)仍然在農(nóng)村?！?022年中央農(nóng)村工作會議上，習(xí)近平總書記強調(diào)：“沒有農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化，社會主義現(xiàn)代化就是不全面的?！秉h的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央圍繞全面推進鄉(xiāng)村振興、加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化作出了一系列戰(zhàn)略部署。黨的十九大首次將鄉(xiāng)村振興寫入黨章，黨的二十大提出“加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強國，扎實推動鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、人才、文化、生態(tài)、組織振興”。走中國式現(xiàn)代化的鄉(xiāng)村振興道路既是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然邏輯，也是構(gòu)建

以文明之光照亮世界和平 ——從“兩個結(jié)合”看中華文明和平性的傳承與發(fā)展 習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上的重要講話中指出：“中華文明具有突出的和平性，從根本上決定了中國始終是世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻者、國際秩序的維護者?！敝腥A文明的和平性既來自中國傳統(tǒng)文化追求和平、和睦、和諧的理想，也來自馬克思主義追求人的和平相處與自由發(fā)展的理想，還來自中國共產(chǎn)黨立足“兩個結(jié)合”追求中國與世界和平的偉大實踐，因而具有內(nèi)生性、穩(wěn)定性、傳承性等特征，不僅為人類的和平理想注入了中國價值、中國精神，更為世界的和平實踐貢獻了中國智慧、中國力量。

站在人與自然和諧共生的高度謀劃農(nóng)村發(fā)展 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家，最艱巨最繁重的任務(wù)仍然在農(nóng)村。黨的二十大報告指出：“必須牢固樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念，站在人與自然和諧共生的高度謀劃發(fā)展?！编l(xiāng)村是生態(tài)涵養(yǎng)的主體區(qū)，良好生態(tài)是鄉(xiāng)村振興的支撐點。隨著農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化和生態(tài)文明建設(shè)縱深推進，如何正確把握農(nóng)村發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護之間的關(guān)系，探索走出一條人與自然和諧共生的鄉(xiāng)村振興道路，具有十分重要的意義。因此，要深挖鄉(xiāng)村生態(tài)比較優(yōu)勢，提升鄉(xiāng)村生態(tài)空間內(nèi)在價值，以綠色發(fā)展引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興，努力實現(xiàn)生態(tài)保護、綠色發(fā)展、民生改

把發(fā)展農(nóng)業(yè)科技放在更加突出的位置 ——推動農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化邁出堅實步伐 農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，關(guān)鍵是農(nóng)業(yè)科技現(xiàn)代化。在去年底召開的中央農(nóng)村工作會議上，習(xí)近平總書記指出：“要緊盯世界農(nóng)業(yè)科技前沿，大力提升我國農(nóng)業(yè)科技水平，加快實現(xiàn)高水平農(nóng)業(yè)科技自立自強?！鼻安痪迷诤邶埥疾鞎r，總書記強調(diào)：“把發(fā)展農(nóng)業(yè)科技放在更加突出的位置，統(tǒng)籌推進科技農(nóng)業(yè)、綠色農(nóng)業(yè)、質(zhì)量農(nóng)業(yè)、品牌農(nóng)業(yè)，推進現(xiàn)代種業(yè)提升工程，配套推廣先進適用科技和高端農(nóng)機裝備，發(fā)展農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟?！蔽覀円J(rèn)真學(xué)習(xí)總書記關(guān)于發(fā)展農(nóng)業(yè)科技的重要論述，把農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新作為建設(shè)農(nóng)業(yè)強國的戰(zhàn)略安排，明確新時期農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新

建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系 推進中國式現(xiàn)代化 —學(xué)習(xí)黨的二十大報告專題黨課 黨的二十大報告在論述“加快構(gòu)建新發(fā)展格局，著力推動高質(zhì)量發(fā)展”部分時，專門將“建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系”作為重要內(nèi)容進行強調(diào)，提出：“建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系。堅持把發(fā)展經(jīng)濟的著力點放在實體經(jīng)濟上，推進新型工業(yè)化，加快建設(shè)制造強國、質(zhì)量強國、航天強國、交通強國、網(wǎng)絡(luò)強國、數(shù)字中國?！苯衲?月，習(xí)近平總書記在主持召開二十屆中央財經(jīng)委員會第一次會議時對建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系也進行了強調(diào)，指出：“現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系是現(xiàn)代化國家的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)，必須把發(fā)展經(jīng)濟的著力點放在實體經(jīng)濟上，為

以咬定青山不放松的執(zhí)著奮力推進鄉(xiāng)村治理 ——為推動實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供堅強保障 【以咬定青山不放松的執(zhí)著奮力推動鄉(xiāng)村治理 以咬定青山不放松的執(zhí)著助力提高鄉(xiāng)村治理】 黨的十九屆六中全會通過的《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》指出：“以咬定青山不放松的執(zhí)著奮力實現(xiàn)既定目標(biāo)，以行百里者半九十的清醒不懈推進中華民族偉大復(fù)興。”我國14億多人口，將近5億在農(nóng)村，推進鄉(xiāng)村治理事關(guān)農(nóng)村社會和諧穩(wěn)定，事關(guān)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略大局，事關(guān)基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)，是我們要著力實現(xiàn)的重要目標(biāo)之一。2021年12月召開的中央2023以德治村黨課簡報

堅守廉潔底線 筑牢拒腐防線 2025年廉政教育黨課 今天，我們齊聚一堂，共同開展一場以“堅守廉潔底線，筑牢拒腐防線”為主題的廉政教育黨課。在座的各位，都是機關(guān)單位的中流砥柱，不僅肩負(fù)著黨和人民的重托，更承載著風(fēng)清氣正的政治責(zé)任。廉潔從政，不僅是黨性錘煉的“試金石”，更是職業(yè)生涯穩(wěn)健前行的“安全繩”。在新時代新征程上，面對依然復(fù)雜嚴(yán)峻的反腐敗斗爭形勢，唯有扣緊廉政教育的“緊箍咒”，錘煉拒腐防變的“硬功夫”，方能筑牢思想防線，涵養(yǎng)廉潔自律的政治自覺，共同營造風(fēng)清氣正的機關(guān)生態(tài)。 一、認(rèn)清反腐“持久戰(zhàn)”，

以教育家精神引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展 ——大力弘揚中國特有的教育家精神 習(xí)近平總書記指出：“精神是一個民族賴以長久生存的靈魂，唯有精神上達到一定的高度，這個民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前”。教師職業(yè)，最獨特之處是擁有寶貴的精神財富；教師發(fā)展，最關(guān)鍵是要靠精神引領(lǐng)。 9月9日，習(xí)近平總書記在致全國優(yōu)秀教師代表座談會與會教師代表的信中，提出了中國特有的教育家精神，即“心有大我、至誠報國的理想信念，言為士則、行為世范的道德情操，啟智潤心、因材施教的育人智慧，勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心，胸懷天下、

以學(xué)正風(fēng) 廉潔奉公顯本色 ——扎實開展主題教育 筑牢廉潔自律防線—— 黨的作風(fēng)是黨的各級組織和黨員干部體現(xiàn)黨性原則的態(tài)度和行為，包括文風(fēng)、會風(fēng)、學(xué)風(fēng)、調(diào)研之風(fēng)等。作風(fēng)問題關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡。以學(xué)正風(fēng)，就是要學(xué)深悟透習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為繼承和發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)、反對不良作風(fēng)的強大動能，不斷正風(fēng)肅紀(jì)、激濁揚清、化風(fēng)成俗，努力實現(xiàn)干部清正、政府清廉、政治清明和社會清朗，以好作風(fēng)好形象創(chuàng)造新偉業(yè)。 確保黨不變質(zhì)，不斷在增強紀(jì)律意識和規(guī)矩意識中踐行初心

以學(xué)促干 擔(dān)當(dāng)有為創(chuàng)偉業(yè) ——扎實開展主題教育，增強工作本領(lǐng)、提高解決實際問題的水平—— 習(xí)近平總書記在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議上，明確把努力在“以學(xué)促干方面取得實實在在的成效”納入主題教育根本任務(wù)的重要內(nèi)容。以學(xué)促干，就是要通過深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，增強全黨擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)的能力和本領(lǐng)，以新氣象新作為新成效打開事業(yè)發(fā)展新天地。理論的價值在于指導(dǎo)實踐，學(xué)習(xí)的目的全在于運用。提高擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)能力水平是加強理論武裝的必然要求。