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    部編版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷 (24)6-由作者確認(rèn)過(guò)眼光上傳,大小15.8 KB,總共6頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了部編,編版,版,一年級(jí),下冊(cè),語(yǔ)文,期末,試卷,24,6

    部編版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷 (21)4-由作者像沒愛過(guò)一樣99上傳,大小16.2 KB,總共6頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了部編,編版,版,一年級(jí),下冊(cè),語(yǔ)文,期末,試卷,21,4

    部編版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷 (17)4-由作者小粽子135上傳,大小16.1 KB,總共6頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了部編,編版,版,一年級(jí),下冊(cè),語(yǔ)文,期末,試卷,17,4

    《安全生產(chǎn)法》(2021年修訂)試卷及答案-由作者段若丹上傳,大小22.915KB,總共10頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了安全生產(chǎn)法,安全,生產(chǎn),2021,年,修訂,試卷,及,答案

    2023年度黨組織書記抓基層黨建工作述職評(píng)議考核工作實(shí)施方案 根據(jù)《縣2023年度黨組織書記抓基層黨建工作述職評(píng)議考核實(shí)施方案》規(guī)定和縣委組織部部署,現(xiàn)就開展2023年度黨組織書記抓基層黨建工作述職評(píng)議考核,制定如下實(shí)施方案。 一、總體要求 1.指導(dǎo)思想。以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的二十大精神,深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想,認(rèn)真落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求和新時(shí)代黨的組織路線,堅(jiān)持聚焦主題、全面覆蓋、問(wèn)題導(dǎo)向、從嚴(yán)從實(shí),堅(jiān)持大抓基層的鮮明導(dǎo)向,督促各級(jí)黨組織書記認(rèn)真履行第一責(zé)任人職責(zé),推

    義安區(qū)政法委機(jī)關(guān)政法隊(duì)伍教育整頓知識(shí)測(cè)試 姓名: 分值: 一、填空題(每空2分,共40分) 1.?黨的領(lǐng)導(dǎo)?是推進(jìn)全面依法治國(guó)的根本保證。 2.開展政法隊(duì)伍教育整頓是?黨中央?作出的重大決策部署,是一項(xiàng)重大?政治任務(wù)?。 3.政法隊(duì)伍教育整頓?自下而上?逐級(jí)在全國(guó)政法系統(tǒng)鋪開。 4.政法隊(duì)伍教育整頓把?清除害群之馬?作為凈化干部隊(duì)伍的著力點(diǎn),堅(jiān)持?零容忍、無(wú)禁區(qū)、全覆蓋?。 5.政法隊(duì)

    以案為鑒守初心 正風(fēng)肅紀(jì)擔(dān)使命 ——作風(fēng)建設(shè)專題黨課—— ? 黨的作風(fēng)是黨的形象,是觀察黨群干群關(guān)系、人心向背的晴雨表。今天,我們通過(guò)剖析典型案例,以“身邊事”警醒“身邊人”,從思想根源上筑牢拒腐防變的堤壩,推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。 ? 一、以案為鑒,深刻汲取作風(fēng)問(wèn)題沉痛教訓(xùn) ? 案例1:形式主義作祟,責(zé)任落實(shí)成空談 某地在鄉(xiāng)村振興工作中,為應(yīng)付上級(jí)檢查,要求村干部偽造產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目臺(tái)賬,虛構(gòu)村民收入數(shù)據(jù)。表面上“成

    試用期員工轉(zhuǎn)正審批表擬轉(zhuǎn)正員工姓名性 別出生年月入職時(shí)間試用計(jì)劃試用部門試用崗位試用期限專 業(yè)試用期待遇擬轉(zhuǎn)正時(shí)間部門指導(dǎo)人員工自我評(píng)定 轉(zhuǎn)正人簽字: 日期:基本考核工作狀況□ 滿意,全2023黨課結(jié)業(yè)考核試卷

    考核組組長(zhǎng)在考核大會(huì)上的講話在省直部門(單位)考核大會(huì)上的講話-由作者婷児的610上傳,大小12.0 KB,總共2頁(yè),適用于等多種場(chǎng)景,包含了考核組,考核,組長(zhǎng),在,大會(huì),上,上的,講話,省直,部門,單位

    鑄牢中華民族共同體意識(shí) ——深入學(xué)習(xí)習(xí)近文化思想民族融合篇   黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書記對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)提出的一系列新思想新觀點(diǎn)新論斷,是新時(shí)代黨領(lǐng)導(dǎo)文化建設(shè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的理論總結(jié),豐富和發(fā)展了馬克思主義文化理論,形成了習(xí)近平文化思想。這一重要思想博大精深,既蘊(yùn)含鑄牢中華民族共同體意識(shí)的深刻內(nèi)涵,又為加強(qiáng)中華民族共同體建設(shè)、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興提供堅(jiān)強(qiáng)思想保證和強(qiáng)大精神力量。   習(xí)近平文化思想對(duì)增強(qiáng)中華民族凝聚力具有重大意義   習(xí)近平文化思想在世界百年未有之大變局加速演進(jìn)和中華民族偉

    牢牢掌握網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)話語(yǔ)權(quán) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記指出:“必須把意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語(yǔ)權(quán)牢牢掌握在手中”。當(dāng)今時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)的主陣地、主戰(zhàn)場(chǎng)、最前沿,能否牢牢掌握網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)話語(yǔ)權(quán),事關(guān)旗幟和道路,事關(guān)國(guó)家安全穩(wěn)定,事關(guān)民族凝聚力和向心力。牢牢掌握網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)話語(yǔ)權(quán),需要找準(zhǔn)著力點(diǎn),重點(diǎn)解決好“誰(shuí)來(lái)說(shuō)”“向誰(shuí)說(shuō)”“說(shuō)什么”“怎么說(shuō)”等問(wèn)題。 建構(gòu)話語(yǔ)主體,提升網(wǎng)絡(luò)空間主流意識(shí)形態(tài)話語(yǔ)的作用力 首先,要增強(qiáng)全黨對(duì)網(wǎng)絡(luò)主流意識(shí)形態(tài)話語(yǔ)建構(gòu)的自覺意識(shí)。各級(jí)黨委要

    附表:新員工試用期滿考核表姓名試用時(shí)間崗位出勤情況遲到 次 早退 次 曠工 次 事假 次 病假 次項(xiàng)目評(píng)價(jià)要點(diǎn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)得分適應(yīng)性是否了解并遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度;是否了解本職工作職責(zé)、工作程序及公司情況。12分被動(dòng)接受公司的各種信息,不主動(dòng)了解工作職

    關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)公務(wù)員考核工作實(shí)施方案(附公務(wù)員平時(shí)考核情況表格) 根據(jù)《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》《公務(wù)員考核規(guī)定(試行)》《公務(wù)

    關(guān)于違規(guī)吃喝問(wèn)題的整改措施 一、引言 近年來(lái),中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神深入人心,但違規(guī)吃喝問(wèn)題仍時(shí)有發(fā)生,嚴(yán)重?fù)p害了黨的形象和公信力。為深入貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求,堅(jiān)決遏制違規(guī)吃喝歪風(fēng),特制定本整改措施。 二、違規(guī)吃喝問(wèn)題的主要表現(xiàn) 1. 違規(guī)公款吃喝 ? 超標(biāo)準(zhǔn)接待:公務(wù)接待中,部分單位和個(gè)人存在超標(biāo)準(zhǔn)安排宴請(qǐng)、超人數(shù)陪餐、超范圍報(bào)銷等問(wèn)題,甚至將私人宴請(qǐng)費(fèi)用納入公款報(bào)銷范圍。 ? 假借名義公款吃喝:以會(huì)議、培訓(xùn)、調(diào)研等名義虛列開支套取資金用于吃喝,

    教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)教師年度考核總結(jié)簡(jiǎn)潔-由作者空城戀婪上傳,大小14.4 KB,總共3頁(yè),適用于總結(jié)等多種場(chǎng)景,包含了教師,年度考核,年度,考核,個(gè)人工作總結(jié),個(gè)人,工作,總結(jié),考核總結(jié),簡(jiǎn)潔

    [教師年度考核個(gè)人總結(jié)]小學(xué)校長(zhǎng)年度考核總結(jié)三篇-由作者yceqkbs901上傳,大小22.0 KB,總共3頁(yè),適用于總結(jié)等多種場(chǎng)景,包含了教師,年度考核,年度,考核,個(gè)人總結(jié),個(gè)人,總結(jié),小學(xué)校長(zhǎng),小學(xué),校長(zhǎng),考核總結(jié),三,三篇2023黨課結(jié)業(yè)考核試卷

    公立醫(yī)院績(jī)效考核工作實(shí)施方案(含公立醫(yī)院績(jī)效考核指標(biāo))-由作者丿單眼皮丶男孩上傳,大小17.0 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了公立醫(yī)院,公立,醫(yī)院,績(jī)效考核,績(jī)效,考核,工作實(shí)施方案,工作,實(shí)施,方案,含,指標(biāo)

    2021小學(xué)師德師風(fēng)考核方案 小學(xué)師德考核方案-由作者仴麴上傳,大小15.2 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了小學(xué)師德師風(fēng)考核方案 小學(xué)師德考核方案

    小學(xué)數(shù)學(xué)教師年度考核述職報(bào)告小學(xué)教師年度考核個(gè)人述職-由作者庸人自擾夢(mèng)時(shí)分上傳,大小15.7 KB,總共4頁(yè),適用于述職報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了小學(xué)數(shù)學(xué),小學(xué),數(shù)學(xué),教師,年度考核,年度,考核,述職報(bào)告,述職,報(bào)告,小學(xué)教師,個(gè)人述職,個(gè)人

    以干部考核之變 聚推動(dòng)發(fā)展之力×省改進(jìn)推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的政績(jī)考核調(diào)研報(bào)告-由作者愛笑笑蘭陵生上傳,大小18.8 KB,總共5頁(yè),適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了以,干部,考核,之,之變,變聚,聚,推動(dòng),發(fā)展,之力,力,省,改進(jìn),高質(zhì)量發(fā)展,高質(zhì),政績(jī),調(diào)研報(bào)告,調(diào)研,報(bào)告

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