學習雷鋒精神主題活動方案策劃-由作者白水心田上傳,大小14.2 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學習雷鋒精神,學習,雷鋒,精神,主題活動,主題,活動,方案策劃,方案,策劃
深刻領會和把握進一步全面深化改革的重大原則 —黨員干部學習教育黨課 “關鍵時期”邁出關鍵一步,需要用好“關鍵一招”。用好“關鍵一招”,關鍵在于把握進一步全面深化改革的重大原則。黨的二十屆三中全會明確提出堅持黨的全面領導、堅持以人民為中心、堅持守正創(chuàng)新、堅持以制度建設為主線、堅持全面依法治國、堅持系統(tǒng)觀念,這是對改革開放以來特別是新時代全面深化改革寶貴經驗的科學總結,是習近平總書記關于全面深化改革重要論述核心要義的集中體現(xiàn),是推動全面深化改革向廣度和深度進軍的行動指南。我們要深刻領會和把握“六個堅持”重大原則提出的時代背景、理論意義和實踐要求,自
準確理解《決定》精神實質和內涵要義 —深刻領會關于全面深化改革的一系列新思想、新觀點、新論斷 黨的二十屆三中全會擘畫了進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的宏偉藍圖。當前和今后一個時期全黨全國的一項重大政治任務,就是學習好貫徹好黨的二十屆三中全會精神。全面貫徹落實三中全會精神,必須提高政治站位,深刻認識三中全會的重大意義,深刻領會習近平總書記關于全面深化改革的一系列新思想、新觀點、新論斷,準確理解三中全會《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》(以下簡稱《決定》)的精神實質和內涵要義,切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來。
14萬字黨課學黨史悟思想辦實事開新局以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年100周年黨史學習教育黨課講稿范文-由作者方子杰的胖次上傳,大小22.9 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了14,萬字,字,黨課,學黨史,悟,思想,辦實事,開,開新,新局,局以,以,優(yōu)異,成績,迎接,建黨,一,一百,百,周年,100,黨史,學習教育,學習,教育,黨課講稿,講稿,范文
黨史黨課學黨史頌黨恩跟黨走100周年黨史學習教育黨課講稿范文-由作者shuo思密達上傳,大小16.4 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史黨課,黨史,黨課,學黨史,頌,頌黨,黨恩,恩,跟黨走,100,周年,學習教育,學習,教育,黨課講稿,講稿,范文
心得體會法院干警學習政法隊伍教育整頓暨黨史學習教育黨課心得范文研討發(fā)言材料參考-由作者丿Miracle123上傳,大小8.2 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了心得體會,心得,體會,法院,干警,學習,政法,隊伍,教育整頓,教育,整頓,暨,黨史,學習教育,黨課心得,黨課,范文,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,參考
新民主主義革命時期歷史學習提綱黨史學習教育黨課素材-由作者則安無憂上傳,大小12.9 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了新民主主義革命,新民,時期,歷史,學習,提綱,黨史,學習教育,教育,黨課
新時代黨史學習的根本遵循黨史學習教育黨課講稿-由作者夢中女神雅典娜上傳,大小1.15MB,總共8頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了新時代,黨史,學習,根本,遵循,學習教育,教育,黨課講稿,黨課,講稿2023學習公社黨課主題
黨史學習教育黨課講稿——推動我市黨史學習教育走深走實-由作者努力吧0088上傳,大小1.17MB,總共10頁,適用于黨政機關等多種場景,包含了黨史,學習教育,學習,教育,黨課講稿,黨課,講稿,推動,我市,走,走深,深走,走實
2021新時代黨史學習的根本遵循黨史學習教育黨課講稿-由作者孑然一身8089上傳,大小1.15MB,總共8頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了新時代黨史學習的根本遵循黨史學習教育黨課講稿
黨史學習教育黨課:學習黨的歷史賡續(xù)精神血脈-由作者獨望角落人空處上傳,大小17.5 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨史,學習教育,學習,教育,黨課,黨的歷史,黨的,歷史,賡,賡續(xù),續(xù),精神,血脈
2022關于《中國共產黨章程(修正案)》的決議PPT紅色大氣寫入黨章的新內容學習解讀黨課課件(講稿)-由作者趣味diy蘑菇上傳,大小14.6 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022關于《中國共產黨章程(修正案)》的決議PPT紅色大氣寫入黨章的新內容學習解讀黨課課件
因地制宜發(fā)展新質生產力要牢牢把握好六個關系 —黨員干部學習教育黨課課件 習近平總書記今年兩會期間在參加十四屆全國人大二次會議江蘇代表團審議時強調,“要牢牢把握高質量發(fā)展這個首要任務,因地制宜發(fā)展新質生產力”。習近平總書記指出,“發(fā)展新質生產力不是忽視、放棄傳統(tǒng)產業(yè),要防止一哄而上、泡沫化,也不要搞一種模式”。習近平總書記關于因地制宜發(fā)展新質生產力這一重要論述,對各地加快發(fā)展新質生產力提供了方法論指引。 習近平總書記關于因地制宜發(fā)展新質生產力這一重要論述,蘊含著唯物辯證法的深刻內涵,具有極強的政治性、戰(zhàn)略性、指導性和針對性。
深刻理解積極培育中國特色金融文化 —黨員干部學習教育黨課課件 中華民族的文化血脈傳承數(shù)千年而歷久彌新,是推動黨和國家事業(yè)不斷向前發(fā)展的偉大精神力量。習近平總書記在省部級主要領導干部推動金融高質量發(fā)展專題研討班開班式上發(fā)表重要講話時指出,推動金融高質量發(fā)展、建設金融強國,要堅持法治和德治相結合,積極培育中國特色金融文化,做到:誠實守信,不逾越底線;以義取利,不唯利是圖;穩(wěn)健審慎,不急功近利;守正創(chuàng)新,不脫實向虛;依法合規(guī),不胡作非為。這一重要論述不僅把文化建設擺在金融強國全局工作的重要位置,賦予文化建設助推金融強國建設的使命責任,而且通過深刻闡明
自覺做黨的創(chuàng)新理論的篤信篤行者 —黨員干部學習教育黨課課件 廣大年輕干部是黨和國家事業(yè)發(fā)展的生力軍,是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。習近平總書記高度重視年輕干部隊伍建設,發(fā)表一系列重要講話,多次作出重要批示指示,為年輕干部健康成長提供了行動指南。在2024年春季學期中央黨校(國家行政學院)中青年干部培訓班開班之際,習近平總書記再次作出重要指示,強調要自覺做黨的創(chuàng)新理論的篤信篤行者。年輕干部要涵養(yǎng)“春起之苗”的蓬勃朝氣,在篤信中提升思想境界、激發(fā)奮進力量,在篤行中創(chuàng)造經得起歷史和人民檢驗的實績,自覺堅持馬克思主義科學理論的武裝,切實掌握和運用好馬
堅持以人民為中心進一步全面深化改革 —黨員干部學習教育黨課 黨的二十屆三中全會審議通過的《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》明確了進一步全面深化改革的重大原則,其中一條是“堅持以人民為中心”。堅持以人民為中心,是新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的一條基本方略。學習貫徹黨的二十屆三中全會精神,必須牢牢把握堅持以人民為中心這一重大原則,從人民的整體利益、根本利益、長遠利益出發(fā)謀劃和推進改革,走好新時代黨的群眾路線,為實現(xiàn)新時代新征程黨的中心任務凝聚磅礴力量。 以人民為中心是我們黨的根本執(zhí)政理念 2023學習公社黨課主題
把全面深化改革作為推進中國式現(xiàn)代化的根本動力 —黨員干部學習教育黨課 習主席深刻指出,“實現(xiàn)新時代新征程的目標任務,要把全面深化改革作為推進中國式現(xiàn)代化的根本動力”。 黨的二十屆三中全會緊緊圍繞推進中國式現(xiàn)代化對進一步全面深化改革作出戰(zhàn)略部署,為進一步全面深化改革提供了科學指南。惟改革者進,惟創(chuàng)新者強,惟改革創(chuàng)新者勝。新時代新征程,必須深刻領悟把全面深化改革作為推進中國式現(xiàn)代化根本動力的重大意義,緊扣推進中國式現(xiàn)代化這個主題,把進一步全面深化改革作為穩(wěn)大局、應變局、開新局的重要抓手,把準方向、守正創(chuàng)新、真抓實干,在新征程上
培養(yǎng)更多適應新質生產力發(fā)展的大國工匠 ——黨員干部學習教育黨課 大國工匠是高技能人才的杰出代表,既是我國產業(yè)工人隊伍核心競爭力的有效承載,也是加快發(fā)展新質生產力的重要人才引擎。黨的二十大報告提出,加快建設國家戰(zhàn)略人才力量,努力培養(yǎng)造就更多大師、戰(zhàn)略科學家、一流科技領軍人才和創(chuàng)新團隊、青年科技人才、卓越工程師、大國工匠、高技能人才。 新征程上,以新質生產力推動高質量發(fā)展,迫切需要培養(yǎng)更多與現(xiàn)代科技進步、現(xiàn)代產業(yè)發(fā)展相適應的大國工匠,持續(xù)加強由大國工匠示范引領的高素質技能人才梯隊建設,夯實強國建設、民族復興的人才基礎。
深刻把握構建人類命運共同體的重大價值和意義 —黨員干部學習教育黨課 黨的十八大以來,習近平總書記牢牢把握中國和世界發(fā)展大勢,深刻思考人類前途命運,提出構建人類命運共同體的重大理念,對建設一個什么樣的世界、怎樣建設這個世界給出中國方案,指明了世界向何處去的正確方向,擘畫了人類進步事業(yè)的藍圖。構建人類命運共同體具有重大理論價值、深遠世界意義、強大實踐偉力,10多年來,已從中國倡議擴大為國際共識,從美好愿景轉化為豐富實踐,從理念主張發(fā)展為科學體系,成為引領時代前進的光輝旗幟。 具有重大理論價值 構建人類命運
深刻領會“善作善成”的思想方法和工作方法 —黨員干部學習教育黨課 習近平總書記在視察天津重要講話中提出“四個善作善成”的重要要求,擘畫了全面建設社會主義現(xiàn)代化大都市、奮力譜寫中國式現(xiàn)代化天津篇章的發(fā)展藍圖?!吧谱魃瞥伞背鲎浴妒酚洝芬懔袀鳌?,常與善始善終連用,意謂既要善于做事,更要善于把事做成?!吧谱鳌焙汀吧瞥伞笔寝q證統(tǒng)一的,“善作”是“善成”的前提,“善作”決定“善成”;“善成”是“善作”的必然結果,“善作”反映“善成”。在“善作”與“善成”這一對矛盾中,“善作”是矛盾的主要方面,要重點在“善作”上下功夫,才能迎來“善成”的結果。“善作”具體