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    2022強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)提升履職能力PPT黨政風(fēng)以扎實(shí)作風(fēng)推動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)落地專(zhuān)題黨建黨課課件模板(講稿)-由作者一棲秋水上傳,大小25.3 KB,總共4頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)提升履職能力PPT黨政風(fēng)以扎實(shí)作風(fēng)推動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)落地專(zhuān)題黨建黨課課件模板

    全球安全倡議的理論特征與實(shí)踐貢獻(xiàn) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 當(dāng)前世界正面臨嚴(yán)峻的安全挑戰(zhàn),急需正確的安全理論引導(dǎo)。2022年4月,習(xí)近平主席在博鰲亞洲論壇年會(huì)開(kāi)幕式演講中提出全球安全倡議,倡導(dǎo)堅(jiān)持共同、綜合、合作、可持續(xù)的安全觀(guān)等六個(gè)方面的主張。全球安全倡議在思想上具有引領(lǐng)性,邏輯上彼此關(guān)聯(lián),是對(duì)西方政治和學(xué)術(shù)界安全思維的理論超越,在實(shí)踐中為解決當(dāng)前全球安全赤字提供了一條新路。 全球安全倡議的學(xué)理詮釋 全球安全倡議的“六個(gè)堅(jiān)持”具體包括:堅(jiān)持共同、綜合、合作、可持續(xù)的安全觀(guān),共同維護(hù)世界和平和安全;

    落實(shí)全球安全倡議的重大舉措 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 安全問(wèn)題事關(guān)各國(guó)人民的福祉,事關(guān)世界和平與發(fā)展的崇高事業(yè),事關(guān)人類(lèi)的前途命運(yùn)。黨的十八大以來(lái),習(xí)近平主席提出全球安全倡議,堅(jiān)持共同、綜合、合作、可持續(xù)的安全觀(guān),倡導(dǎo)走出一條對(duì)話(huà)而不對(duì)抗、結(jié)伴而不結(jié)盟、共贏而非零和的新型安全之路。全球安全倡議體現(xiàn)了人類(lèi)命運(yùn)共同體理念的核心要義,受到國(guó)際社會(huì)普遍認(rèn)可。近日,中方正式發(fā)布《全球安全倡議概念文件》,系統(tǒng)闡釋全球安全倡議的核心理念與原則,明確重點(diǎn)合作方向和平臺(tái)機(jī)制,為解決當(dāng)下和未來(lái)全球安全難題提供了系統(tǒng)思路和可行舉措。 世界進(jìn)入

    忠誠(chéng)履行派駐職責(zé) 做深做實(shí)政治監(jiān)督 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 派駐監(jiān)督本質(zhì)上是政治監(jiān)督。黨的二十屆中央紀(jì)委二次全會(huì)對(duì)政治監(jiān)督進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)和部署,為派駐機(jī)構(gòu)開(kāi)展政治監(jiān)督提供了遵循和指南。派駐機(jī)構(gòu)要立足自身職能職責(zé),切實(shí)發(fā)揮“派”的權(quán)威和“駐”的優(yōu)勢(shì),認(rèn)真履職盡責(zé),推進(jìn)政治監(jiān)督具體化常態(tài)化,為確保黨的路線(xiàn)方針政策和黨中央重大決策部署在被監(jiān)督單位落地見(jiàn)效提供堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律保障和政治保障。 突出職能定位 找準(zhǔn)政治監(jiān)督切口 派駐監(jiān)督是黨和國(guó)家自我監(jiān)督的制度設(shè)計(jì),是堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨、構(gòu)建嚴(yán)密有效監(jiān)督體系的重要載體。

    在鄉(xiāng)村振興中實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)強(qiáng)省目標(biāo) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)持把解決好“三農(nóng)”問(wèn)題作為全黨工作的重中之重,習(xí)近平總書(shū)記親自謀劃部署、親自推動(dòng)落實(shí),作出一系列重要講話(huà)重要指示,科學(xué)回答了新時(shí)代“三農(nóng)”工作一系列重大理論和實(shí)踐問(wèn)題,引領(lǐng)億萬(wàn)人民如期打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),農(nóng)村同步全面建成小康社會(huì),“三農(nóng)”工作取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革。 站在新的歷史起點(diǎn),黨的二十大擘畫(huà)了全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家宏偉藍(lán)圖,對(duì)“三農(nóng)”工作作出總體部署。在2022年12月召開(kāi)的中央農(nóng)村工作會(huì)議上,習(xí)近平總書(shū)記

    在科學(xué)實(shí)踐中把握歷史主動(dòng) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 “進(jìn)一步把握歷史發(fā)展規(guī)律和大勢(shì),始終掌握黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的歷史主動(dòng)”,是習(xí)近平總書(shū)記面向全黨提出的明確要求。歷史主動(dòng)是人類(lèi)在認(rèn)識(shí)歷史進(jìn)程、遵循歷史規(guī)律、順應(yīng)歷史大勢(shì)、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)使命中展現(xiàn)出來(lái)的主體氣質(zhì)和行動(dòng)品格,是人類(lèi)“追求著自己目的”的實(shí)踐自覺(jué)。馬克思主義經(jīng)典作家立足社會(huì)現(xiàn)實(shí),對(duì)在無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命和人類(lèi)解放實(shí)踐中如何把握歷史主動(dòng)作了系列闡釋。重溫和回顧相關(guān)論述及其實(shí)踐運(yùn)用,對(duì)于我們?cè)谛聲r(shí)代把握歷史主動(dòng)、戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻、贏得偉大勝利具有啟發(fā)意義。 以科學(xué)的實(shí)踐觀(guān)闡釋歷史發(fā)展

    人類(lèi)命運(yùn)共同體在實(shí)踐中進(jìn)入新階段 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 人類(lèi)命運(yùn)共同體理念,是中國(guó)共產(chǎn)黨在探索中國(guó)和平發(fā)展道路的歷史進(jìn)程中形成的,也是中國(guó)共產(chǎn)黨為解決當(dāng)今世界和平與發(fā)展等重大問(wèn)題而提出的中國(guó)方案。這一理念的形成和發(fā)展,經(jīng)歷了從實(shí)踐到認(rèn)識(shí),又從認(rèn)識(shí)到實(shí)踐兩次飛躍。黨的二十大把“推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體,創(chuàng)造人類(lèi)文明新形態(tài)”作為中國(guó)式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求提出來(lái),意味著這一理念在實(shí)踐中進(jìn)入一個(gè)新階段,即在中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)程中推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體的階段。 在中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)程中推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體,其意義何在、要求是什么、如何踐行

    努力實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 黨的二十大報(bào)告提出,“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”,要堅(jiān)持“科技自立自強(qiáng)”,加快建設(shè)“科技強(qiáng)國(guó)”。由中共中央黨史和文獻(xiàn)研究院近日編輯出版的《論科技自立自強(qiáng)》收入習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于科技自立自強(qiáng)的重要文稿五十篇,深刻闡明了科技創(chuàng)新在人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步中的重要地位,系統(tǒng)闡述了推進(jìn)我國(guó)科技創(chuàng)新的戰(zhàn)略目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)、重大舉措和基本要求,為加快實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)提供了根本遵循。放眼世界現(xiàn)代化道路,科技始終都是撬動(dòng)現(xiàn)代化的內(nèi)生動(dòng)力和有力杠桿,每一次科技革命都極大推動(dòng)了人2023擔(dān)當(dāng)實(shí)干團(tuán)結(jié)黨課

    在推進(jìn)全面綠色轉(zhuǎn)型中實(shí)現(xiàn)新突破 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展綠色化、低碳化是實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。習(xí)近平總書(shū)記視察河北時(shí),要求河北“在推進(jìn)全面綠色轉(zhuǎn)型中實(shí)現(xiàn)新突破”,為我們?cè)谛抡鞒躺霞涌炀G色發(fā)展提供了根本遵循。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記重要講話(huà)和指示精神,牢固樹(shù)立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念,準(zhǔn)確把握全面綠色轉(zhuǎn)型的內(nèi)在邏輯,科學(xué)謀劃、穩(wěn)步推進(jìn),加快建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、美麗河北,為建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化作出河北貢獻(xiàn)。 深刻理解推進(jìn)全面綠色轉(zhuǎn)型的重大意義 綠色轉(zhuǎn)型是指以生態(tài)文明建設(shè)為

    落實(shí)家庭教育責(zé)任 保障兒童健康成長(zhǎng) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 家庭是人生的第一所學(xué)校,家庭教育是教育的基礎(chǔ)和起點(diǎn)。何為家庭教育?《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》第二條規(guī)定,“家庭教育是指父母或者其他監(jiān)護(hù)人為促進(jìn)未成年人全面健康成長(zhǎng),對(duì)其實(shí)施的道德品質(zhì)、身體素質(zhì)、生活技能、文化修養(yǎng)、行為習(xí)慣等方面的培育、引導(dǎo)和影響”。由此可以看出,家庭教育的主體是未成年人的父母或其他監(jiān)護(hù)人。我國(guó)自古以來(lái)就十分重視家庭教育,注重私德、家風(fēng)的培養(yǎng),如三國(guó)時(shí)期蜀漢皇帝劉備就曾告誡其子劉禪“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。諸葛亮在《誡子書(shū)》中也囑咐其子“淫慢則不能勵(lì)

    準(zhǔn)確理解和把握“第二個(gè)結(jié)合”的理論意蘊(yùn)與實(shí)踐要求 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 習(xí)近平總書(shū)記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上的重要講話(huà)中強(qiáng)調(diào):“在五千多年中華文明深厚基礎(chǔ)上開(kāi)辟和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義,把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合是必由之路。這是我們?cè)谔剿髦袊?guó)特色社會(huì)主義道路中得出的規(guī)律性的認(rèn)識(shí),是我們?nèi)〉贸晒Φ淖畲蠓▽殹!薄啊诙€(gè)結(jié)合’是又一次的思想解放,讓我們能夠在更廣闊的文化空間中,充分運(yùn)用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寶貴資源,探索面向未來(lái)的理論和制度創(chuàng)新?!鄙羁汤斫饬?xí)近平總書(shū)記對(duì)“第二個(gè)結(jié)合”的重要論述,是我們?cè)谛碌臍v史起點(diǎn)上

    新時(shí)代航天精神的內(nèi)涵與實(shí)踐研究 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 六十多年來(lái),我國(guó)航天事業(yè)創(chuàng)造了以“兩彈一星”、載人航天、月球探測(cè)為代表的輝煌成就,走出了一條自力更生、自主創(chuàng)新的發(fā)展道路,積淀了深厚博大的航天精神,鼓舞和激勵(lì)一代又一代航天人前赴后繼、開(kāi)拓進(jìn)取、拼搏奉獻(xiàn)。中國(guó)航天科工集團(tuán)有限公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“航天科工”)作為中國(guó)航天事業(yè)的中堅(jiān)力量,始終把傳承和弘揚(yáng)航天精神作為推動(dòng)航天事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要法寶,不斷加強(qiáng)新時(shí)代航天精神的內(nèi)涵與實(shí)踐研究,為新時(shí)代航天軍工央企弘揚(yáng)偉大建黨精神、傳承航天精神提供了借鑒和啟示。 航天精神的豐富內(nèi)

    自信自立的理論邏輯和實(shí)踐要求 ——黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 自信自立是我們黨歷經(jīng)百年奮斗鑄就的精神氣度。必須堅(jiān)持自信自立是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀(guān)、方法論和貫穿其中的立場(chǎng)觀(guān)點(diǎn)方法的重要內(nèi)容。習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中指出:“黨的百年奮斗成功道路是黨領(lǐng)導(dǎo)人民獨(dú)立自主探索開(kāi)辟出來(lái)的,馬克思主義的中國(guó)篇章是中國(guó)共產(chǎn)黨人依靠自身力量實(shí)踐出來(lái)的,貫穿其中的一個(gè)基本點(diǎn)就是中國(guó)的問(wèn)題必須從中國(guó)基本國(guó)情出發(fā),由中國(guó)人自己來(lái)解答?!边@一重要論斷,是總結(jié)中華民族發(fā)展史特別是黨100多年的奮斗史得出的根本經(jīng)驗(yàn)。必須堅(jiān)持自信自立,是我們黨理論創(chuàng)新和

    攜手推動(dòng)“三大全球倡議”落地走實(shí) 引領(lǐng)人類(lèi)發(fā)展邁向光明未來(lái) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 1.踐行全球發(fā)展倡議,促進(jìn)共同發(fā)展繁榮 近年來(lái),世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展動(dòng)能不足,保護(hù)主義、單邊主義上升,全球貧富差距、南北差距問(wèn)題突出,特別是新冠疫情全球肆虐,經(jīng)濟(jì)全球化遭遇強(qiáng)大阻力,世界經(jīng)濟(jì)陷入深度衰退,全球發(fā)展赤字有增無(wú)減。習(xí)近平總書(shū)記以深邃遠(yuǎn)見(jiàn)和戰(zhàn)略卓識(shí),提出全球發(fā)展倡議,為推動(dòng)全球發(fā)展貢獻(xiàn)中國(guó)智慧和中國(guó)方案。 踐行全球發(fā)展倡議,就是堅(jiān)持發(fā)展優(yōu)先,將發(fā)展置于全球宏觀(guān)政策框架的突出位置,加強(qiáng)發(fā)展合作

    主題教育專(zhuān)題黨課 扎實(shí)開(kāi)展第二批主題教育的思考 習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào),開(kāi)展主題教育是統(tǒng)一全黨思想意志行動(dòng)、始終保持黨的強(qiáng)大凝聚力、戰(zhàn)斗力的必然要求。隨著第一批主題教育持續(xù)深入,扎實(shí)開(kāi)展第二批主題教育,不能忽略對(duì)兩批主題教育的邏輯關(guān)系、受眾特點(diǎn)、整改落實(shí)等三個(gè)方面的考量,需科學(xué)全面系統(tǒng)的謀劃好、組織好第二批主題教育,推動(dòng)全黨取得實(shí)實(shí)在在的學(xué)習(xí)效果,為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興注入更加強(qiáng)勁動(dòng)力。 正

    延安精神融入高校思政教育的邏輯依歸與實(shí)踐進(jìn)路 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 延安精神是黨的寶貴精神財(cái)富??偨Y(jié)和探索延安精神融入高校思想政治教育的邏輯依歸與實(shí)踐進(jìn)路,回答好二者為何融入、以何融入、如何融入,對(duì)于新時(shí)代加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治教育,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人有重大意義。 延安精神融入高校思想政治教育的邏輯依歸 好的思想政治工作應(yīng)該像鹽,但不能光吃鹽,最好的方式是將鹽溶解到各種食物中自然而然吸收。延安精神融入高校思想政治教育就是要做到如鹽在肴、化于無(wú)形,自然浸潤(rùn)和調(diào)養(yǎng)著2023擔(dān)當(dāng)實(shí)干團(tuán)結(jié)黨課

    把實(shí)的要求貫穿主題教育全過(guò)程 ——認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記重要論述 習(xí)近平總書(shū)記在江西考察時(shí)強(qiáng)調(diào):“要把實(shí)的要求貫穿主題教育全過(guò)程,堅(jiān)決防止和克服形式主義、官僚主義,實(shí)實(shí)在在抓好理論學(xué)習(xí)和調(diào)查研究,實(shí)實(shí)在在檢視整改突出問(wèn)題,實(shí)實(shí)在在辦好惠民利民實(shí)事,用實(shí)干推動(dòng)發(fā)展、取信于民?!薄皩?shí)”乃干事創(chuàng)業(yè)之基、做人做事之本。第二批主題教育直面基層和群眾,需要解決的問(wèn)題更具體,必須把實(shí)的要求貫穿始終。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記重要論述,教育引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)定理想信念、牢記初心使命、積極開(kāi)拓進(jìn)取、勇于擔(dān)當(dāng)作為,以實(shí)實(shí)在在的舉措和行動(dòng)推動(dòng)主題教育取得實(shí)實(shí)在在的成效,用實(shí)干

    做擔(dān)當(dāng)時(shí)代大任的中國(guó)青年 黨的二十大報(bào)告中指出:“青年強(qiáng),則國(guó)家強(qiáng)。當(dāng)代青年生逢其時(shí),施展才干的舞臺(tái)無(wú)比廣闊,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無(wú)比光明。全黨要把青年工作作為戰(zhàn)略性工作來(lái)抓,用黨的科學(xué)理論武裝青年,用黨的初心使命感召青年,做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的引路人。廣大青年要堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走,懷抱夢(mèng)想又腳踏實(shí)地,敢想敢為又善作善成,立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年,讓青春在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的火熱實(shí)踐中綻放絢麗之花。” 這為新時(shí)代中國(guó)青年發(fā)展指明了方向、提供了遵循。新時(shí)代青年要牢記囑托,堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話(huà)、

    在新時(shí)代鄉(xiāng)村振興征程中 彰顯黨員擔(dān)當(dāng) 今天,我們相聚在這里,共同上一堂專(zhuān)題黨課。在這個(gè)具有特殊意義的日子里,我們回顧黨的光輝歷程,緬懷黨的豐功偉績(jī),更要立足當(dāng)下,展望未來(lái),深入思考在新時(shí)代鄉(xiāng)村振興的偉大征程中,我們農(nóng)村黨員干部應(yīng)如何擔(dān)當(dāng)作為。鄉(xiāng)村興則國(guó)家興,鄉(xiāng)村衰則國(guó)家衰。農(nóng)村工作始終是黨和國(guó)家工作的重中之重,而我們?cè)谧拿恳晃?,都是農(nóng)村發(fā)展的直接參與者、推動(dòng)者,肩負(fù)著帶領(lǐng)廣大農(nóng)民群眾致富奔小康、實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的神圣使命。接下來(lái),我將從五個(gè)方面與大家深入交流。

    堅(jiān)守廉潔底線(xiàn) 鑄就忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng) 今天,我們共同回顧黨的偉大歷程,感悟黨的初心使命。黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng),始終是我們黨保持先進(jìn)性和純潔性的重要法寶,是關(guān)系黨和國(guó)家生死存亡的重大政治任務(wù)。特別是隨著作風(fēng)建設(shè)不深入推進(jìn),如同一把利刃,斬?cái)嗔俗黠L(fēng)頑疾的根源,重塑了黨在人民心中的形象,為新時(shí)代黨風(fēng)廉政建設(shè)指明了方向。今天,讓我們以此次黨課為契機(jī),堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)守廉潔底線(xiàn),以實(shí)際行動(dòng)踐行黨的根本宗旨,為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。 回顧黨的反腐歷程,堅(jiān)定黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)決心

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