局長(zhǎng)講黨課2023黨性
【上黨課加強(qiáng)黨性修養(yǎng)】廉政黨課講稿：加強(qiáng)黨性修養(yǎng)堅(jiān)持廉潔從政-由作者夜__迷亂___上傳,大小23.9 KB,總共8頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了上黨課,上黨,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),加強(qiáng),黨性,修養(yǎng),廉政黨課,廉政,黨課,講稿,堅(jiān)持,廉潔從政,廉潔,從政
推進(jìn)政治建軍必須增強(qiáng)思想改造的自覺性和徹底性 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 黨的十八大以來(lái)，習(xí)主席對(duì)黨員干部加強(qiáng)思想改造作出一系列重要論述。近日，在中央軍委政治工作會(huì)議上，習(xí)主席把“增強(qiáng)思想改造的自覺性和徹底性”擺在推進(jìn)政治建軍需要抓好的重點(diǎn)工作的首位作了強(qiáng)調(diào)和闡述，充分突顯了“思想改造”在推進(jìn)新時(shí)代政治建軍中的重要地位作用。 思想改造是馬克思主義政黨建設(shè)的重要內(nèi)容 《共產(chǎn)黨宣言》鮮明提出“兩個(gè)決裂”的思想：“共產(chǎn)主義革命就是同傳統(tǒng)的所有制關(guān)系實(shí)行最徹底的決裂；毫不奇怪，它在自己的發(fā)展進(jìn)程中要同傳統(tǒng)的觀
上黨課加強(qiáng)黨性修養(yǎng)|廉政黨課講稿：加強(qiáng)黨性修養(yǎng) 堅(jiān)持廉潔從政9篇-由作者勿言往昔上傳,大小58.6 KB,總共24頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了上黨課,上黨,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),加強(qiáng),黨性,修養(yǎng),廉政黨課,廉政,黨課,講稿,堅(jiān)持,廉潔從政,廉潔,從政,9,篇
工商局長(zhǎng)黨課講稿：不忘初心，爭(zhēng)做新時(shí)代合格市場(chǎng)監(jiān)管人：不忘初…-由作者_(dá)____過(guò)橋丶上傳,大小30.7 KB,總共10頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了工商局長(zhǎng),工商,局長(zhǎng),黨課講稿,黨課,講稿,不忘初心,不忘,初心,爭(zhēng)做,新時(shí)代,合格,市場(chǎng),監(jiān)管人,監(jiān)管,初
堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂 黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，科學(xué)回答了新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國(guó)特色社會(huì)主義、怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義等重大時(shí)代課題，創(chuàng)立了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。這一重要思想，是當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、二十一世紀(jì)馬克思主義，是中華文化和中國(guó)精神的時(shí)代精華，是黨和人民實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和集體智慧的結(jié)晶，是全黨全國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動(dòng)指南。黨的二十大報(bào)告對(duì)堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂作出重大部
踐行好為黨育才的黨校初心 習(xí)近平總書記在中央黨校建校九十周年慶祝大會(huì)暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮上發(fā)表重要講話，提出為黨育才是黨校初心的重要內(nèi)容，也是黨校的獨(dú)特價(jià)值所在。習(xí)近平總書記的重要講話深刻闡述了黨校的定位、主責(zé)主業(yè)等一系列事關(guān)黨校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重大問(wèn)題，為做好新時(shí)代黨校教學(xué)工作指明了方向、提供了根本遵循。 堅(jiān)守初心，培養(yǎng)造就堪當(dāng)民族復(fù)興重任的執(zhí)政骨干隊(duì)伍 習(xí)近平總書記指出，“黨校是干部教育培訓(xùn)的主陣地，必須在培養(yǎng)造就堪當(dāng)民族復(fù)興重任的執(zhí)政骨干隊(duì)伍上積極作為”。中央黨校九十年為黨育才的歷史實(shí)踐生動(dòng)詮釋了這一重要論述。
從嚴(yán)治校是堅(jiān)守黨校初心的根本保障 —黨校建校90周年暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮上重要講話 習(xí)近平總書記在中央黨校建校90周年慶祝大會(huì)暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮上的重要講話中指出：“堅(jiān)守黨校初心，就必須始終堅(jiān)持從嚴(yán)治校、質(zhì)量立校，遵循最嚴(yán)格的政治標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、管理標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揮不正之風(fēng)‘凈化器’、黨性鍛煉‘大熔爐’、全面從嚴(yán)治黨‘風(fēng)向標(biāo)’的作用?！边@一重要要求，既是對(duì)中央黨校90年從嚴(yán)治校優(yōu)良傳統(tǒng)的深刻總結(jié)，也是新時(shí)代新征程全面推進(jìn)從嚴(yán)治校工作的根本遵循。 從嚴(yán)治校是以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)黨校工作的
做實(shí)做細(xì)經(jīng)常性紀(jì)律教育 ——堅(jiān)持把紀(jì)律教育融入日常、抓在經(jīng)?！?二十屆中央紀(jì)委二次全會(huì)強(qiáng)調(diào)，要強(qiáng)化經(jīng)常性紀(jì)律教育。近年來(lái)，各地紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)堅(jiān)持把紀(jì)律教育融入日常、抓在經(jīng)常，引導(dǎo)黨員、干部時(shí)刻繃緊紀(jì)律之弦。 觀察 貴州省委黨校在主體培訓(xùn)班中設(shè)置警示教育單元課程，開展黨規(guī)黨紀(jì)教育；湖北省武漢市圍繞近年查處的典型案例召開干部警示教育大會(huì)；北京市平谷區(qū)紀(jì)委監(jiān)委在全區(qū)開展“初心不改、勤廉中堅(jiān)”年輕干部紀(jì)法宣傳教育活局長(zhǎng)講黨課2023黨性
加強(qiáng)和改進(jìn)黨的群團(tuán)工作 政治性、先進(jìn)性、群眾性 《加強(qiáng)和改進(jìn)黨的群團(tuán)工作》（2015年7月6日）這是習(xí)近平同志在中央黨的群團(tuán)工作會(huì)議上講話的一部分。文中指出：加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的群團(tuán)工作，最重要的是要保持和增強(qiáng)政治性、先進(jìn)性、群眾性。政治性是群團(tuán)組織的靈魂，是第一位的。保持和增強(qiáng)黨的群團(tuán)工作的政治性，關(guān)鍵是群團(tuán)組織必須自覺堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。群團(tuán)組織作為一個(gè)整體，必須把保持和增強(qiáng)先進(jìn)性作為重要著力點(diǎn)。不追求先進(jìn)性，就容易成為一盤散沙。群眾性是群團(tuán)組織的根本特點(diǎn)。群團(tuán)組織開展工作和活動(dòng)要以群眾為中心，讓群眾當(dāng)主角，而不
黨風(fēng)廉政建設(shè)永遠(yuǎn)在路上 黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)關(guān)系黨和國(guó)家的生死存亡，腐敗是國(guó)之大敵，黨之大敵，民之大敵。黨風(fēng)、政風(fēng)的好壞，事關(guān)人心向背。黨的十九大報(bào)告指出，人民群眾最痛恨腐敗現(xiàn)象，腐敗是我們黨面臨的最大威脅。只有以反腐敗永遠(yuǎn)在路上的堅(jiān)韌和執(zhí)著，深化標(biāo)本兼治，保證干部清正、政府清廉、政治清明，才能跳出歷史周期率，確保黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安。推進(jìn)反腐敗國(guó)家立法，建設(shè)覆蓋紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)的檢舉舉報(bào)平臺(tái)。強(qiáng)化不敢腐的震懾，扎牢不能腐的籠子，增強(qiáng)不想腐的自覺，通過(guò)不懈努力換來(lái)海晏河清、朗朗乾坤。 黨的十九大提出：“深入推進(jìn)反
以案為鑒守初心 正風(fēng)肅紀(jì)擔(dān)使命 ——作風(fēng)建設(shè)專題黨課—— ? 黨的作風(fēng)是黨的形象，是觀察黨群干群關(guān)系、人心向背的晴雨表。今天，我們通過(guò)剖析典型案例，以“身邊事”警醒“身邊人”，從思想根源上筑牢拒腐防變的堤壩，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。 ? 一、以案為鑒，深刻汲取作風(fēng)問(wèn)題沉痛教訓(xùn) ? 案例1：形式主義作祟，責(zé)任落實(shí)成空談 某地在鄉(xiāng)村振興工作中，為應(yīng)付上級(jí)檢查，要求村干部偽造產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目臺(tái)賬，虛構(gòu)村民收入數(shù)據(jù)。表面上“成
加強(qiáng)黨性教育 錘煉黨員干部黨性修養(yǎng) 為政之道，修身為本。黨性教育是共產(chǎn)黨人修身養(yǎng)性的必修課，是共產(chǎn)黨人的“心學(xué)”。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“領(lǐng)導(dǎo)干部要把錘煉黨性、提高思想覺悟作為終身課題，活到老、學(xué)到老、修養(yǎng)到老?！秉h性是一個(gè)政黨的本質(zhì)特性，也是政黨的生命所系、力量所在。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，其本質(zhì)是先進(jìn)性和純潔性的內(nèi)在統(tǒng)一。黨員是黨組織的細(xì)胞，是黨性的具體踐行者，黨性體現(xiàn)在每一個(gè)黨員的思想觀念、工作作風(fēng)和紀(jì)律觀念中。要將黨
把學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想不斷引向深入 前言 3月30日，中共中央政治局召開會(huì)議，決定從今年4月開始，在全黨自上而下分兩批開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育。會(huì)議指出，根據(jù)黨的二十大部署，以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，在全黨深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育，用黨的創(chuàng)新理論統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)，弘揚(yáng)偉大建黨精神，牢記“三個(gè)務(wù)必”，推動(dòng)全黨為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興而團(tuán)結(jié)奮斗。 學(xué)
深刻把握金融工作的政治性和人民性 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 1 堅(jiān)持金融工作的政治性，走好中國(guó)特色金融發(fā)展之路 金融制度是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中重要的基礎(chǔ)性制度，它與國(guó)家的根本制度以及基本經(jīng)濟(jì)制度緊密聯(lián)系，具有鮮明的政治性。堅(jiān)持金融工作的政治性，就是要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，走好中國(guó)特色金融發(fā)展之路。金融工作的政治性具體體現(xiàn)在國(guó)家經(jīng)濟(jì)主權(quán)和重要經(jīng)濟(jì)職能方面，其首要標(biāo)志是發(fā)行和管理貨幣，這是國(guó)家經(jīng)濟(jì)主權(quán)的集中體現(xiàn)。通過(guò)發(fā)行和管理貨幣體現(xiàn)出國(guó)家經(jīng)濟(jì)屬性和經(jīng)濟(jì)主權(quán)，是金融的第一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)職能，即創(chuàng)造信用。國(guó)家直接發(fā)行貨幣的最重要基礎(chǔ)不是貴金屬，局長(zhǎng)講黨課2023黨性
黨課講稿：貫徹全面從嚴(yán)治黨 錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性和過(guò)硬作風(fēng)-由作者出1067128966嘿上傳,大小23.784KB,總共5頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨課講稿：貫徹全面從嚴(yán)治黨 錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性和過(guò)硬作風(fēng),黨課講稿：貫徹全面從嚴(yán)治黨 錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性和過(guò)硬作風(fēng)
廉政黨課講稿：加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)持廉潔從政（通用）-由作者幸運(yùn)的偶遇08上傳,大小30.594KB,總共10頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了廉政黨課講稿：加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)持廉潔從政（通用）,廉政黨課講稿：加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)持廉潔從政（通用）
以教育家精神引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展 ——大力弘揚(yáng)中國(guó)特有的教育家精神 習(xí)近平總書記指出：“精神是一個(gè)民族賴以長(zhǎng)久生存的靈魂，唯有精神上達(dá)到一定的高度，這個(gè)民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前”。教師職業(yè)，最獨(dú)特之處是擁有寶貴的精神財(cái)富；教師發(fā)展，最關(guān)鍵是要靠精神引領(lǐng)。 9月9日，習(xí)近平總書記在致全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)與會(huì)教師代表的信中，提出了中國(guó)特有的教育家精神，即“心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的理想信念，言為士則、行為世范的道德情操，啟智潤(rùn)心、因材施教的育人智慧，勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心，胸懷天下、
為什么要建立 經(jīng)常性和集中性相結(jié)合的紀(jì)律教育機(jī)制 《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》提出：“建立經(jīng)常性和集中性相結(jié)合的紀(jì)律教育機(jī)制”。這是加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措，對(duì)于嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、增強(qiáng)黨員紀(jì)律意識(shí)具有重要意義。 第一，注重紀(jì)律教育是我們黨加強(qiáng)自身建設(shè)的重要經(jīng)驗(yàn)。我們黨是靠革命理想和鐵的紀(jì)律組織起來(lái)的馬克思主義政黨，紀(jì)律嚴(yán)明是黨的光榮傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)?；仡欬h的歷史，用紀(jì)律教育、組織、管理黨員，
