感悟二十大精神 團結(jié)奮斗創(chuàng)未來 一、黨的二十大報告這樣談團結(jié)奮斗 大會的主題是:高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹新時代中國特色社會主義思想，弘揚偉大建黨精神，自信自強、守正創(chuàng)新，踔厲奮發(fā)、勇毅前行，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復(fù)興而團結(jié)奮斗 新時代的偉大成就是黨和人民一道拼出來、干出來、奮斗出來的! 中國人民的前進動力更加強大、奮斗精神更加昂揚、必勝信念更加堅定，中國共產(chǎn)黨和中國人民正信心百倍推進中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。 從現(xiàn)在起，

鍛造具備領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)代化建設(shè)能力的干部隊伍 —黨員干部學習教育專題黨課 黨的二十大報告提出“建設(shè)堪當民族復(fù)興重任的高素質(zhì)干部隊伍”，具有深遠的戰(zhàn)略考量和重大的現(xiàn)實意義，事關(guān)黨和國家事業(yè)興旺發(fā)達、長治久安。用新的偉大奮斗創(chuàng)造新的偉業(yè)，廣大黨員干部必須具備領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)代化建設(shè)的能力，在堅持正確政治方向、涵養(yǎng)崇高道德品質(zhì)、厚植扎實理論素養(yǎng)、鍛造過硬擔當能力等方面下足功夫、奮勇爭先，進一步發(fā)揮引領(lǐng)和表率作用，凝心聚力譜寫新時代中國特色社會主義更加絢麗的華章。 堅定理想信念，堅持正確的政治方向 理想信念是黨員干部政治上站得

以“三個務(wù)必”引領(lǐng)新時代青年擔當作為 —團員干部學習教育專題黨課 　　思想政治工作是學校各項工作的生命線，事關(guān)社會主義高?！芭囵B(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的根本使命，事關(guān)黨和人民事業(yè)后繼有人這個根本大計，事關(guān)中華民族偉大復(fù)興中國夢的實現(xiàn)。習近平總書記在黨的二十大報告中強調(diào)“全黨同志務(wù)必不忘初心、牢記使命，務(wù)必謙虛謹慎、艱苦奮斗，務(wù)必敢于斗爭、善于斗爭”，這一重大論斷既彰顯了中國共產(chǎn)黨在新時代新征程對管黨治黨的高度警醒和深邃思考，也為筑牢高校思想政治工作生命線、引領(lǐng)新時代青年擔當作為，指明了前進方向、提供了根本遵循。

深入研究中國式現(xiàn)代化與法治建設(shè)的關(guān)系 —黨員干部學習教育專題黨課 　　核心閱讀 　　中國式現(xiàn)代化為人類實現(xiàn)現(xiàn)代化提供了新的選擇，是對世界現(xiàn)代化理論的重大創(chuàng)新。黨的二十大報告提出，在法治軌道上全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家。法治建設(shè)是中國式現(xiàn)代化的內(nèi)在要求和重要保障，中國式現(xiàn)代化也對法治建設(shè)產(chǎn)生深刻的塑造作用，有力推動中國特色社會主義法治理論與實踐創(chuàng)新發(fā)展，為人類法治文明進步貢獻中國智慧、中國方案。 　　法治是人類文明的重要成果，中國特色社會主義法治道路形成和拓展于中國式現(xiàn)代化進程之中。黨的二十大報告深刻闡

加快義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展 —黨員干部學習教育專題黨課 黨的二十大報告強調(diào)，“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”，要“加快義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化，優(yōu)化區(qū)域教育資源配置”。這一重要論述為做好新時代義務(wù)教育工作指明了前進方向、提供了根本遵循。義務(wù)教育是重要的公共服務(wù)，不僅事關(guān)億萬青少年健康成長，而且關(guān)乎國家的發(fā)展和民族的未來。在實現(xiàn)第二個百年奮斗目標的新征程上，只有始終堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、深化義務(wù)教育綜合治理，推進義務(wù)教育信息化進程，才能加快義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，讓義務(wù)教育發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民。

擁軍優(yōu)屬 擁政愛民 ——紀念延安雙擁運動80周年—— 2023年是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家倡導(dǎo)的延安雙擁運動80周年，為更好地繼承和發(fā)揚“雙擁”的光榮傳統(tǒng)，讓我們一起了解雙擁知識，擁護愛戴為我們保家衛(wèi)國的軍人及其家屬。 一、什么是雙擁？ 雙擁是指地方開展擁軍優(yōu)屬、軍隊開展擁政愛民活動的總稱，1943年在延安興起，是中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭、創(chuàng)建人民軍隊、鞏固人民政權(quán)過程中，運用馬克思主義原理結(jié)合中國革命的特點創(chuàng)立和發(fā)展起來的一項富有全局性、戰(zhàn)略性的社

走體現(xiàn)中國特色的農(nóng)業(yè)強國之路 —黨員干部學習教育專題黨課 強國必先強農(nóng)，農(nóng)強方能國強。農(nóng)業(yè)強國是社會主義現(xiàn)代化強國的根基。黨的二十大在擘畫全面建成社會主義現(xiàn)代化強國宏偉藍圖時，明確提出加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強國。今年中央一號文件進一步提出，建設(shè)供給保障強、科技裝備強、經(jīng)營體系強、產(chǎn)業(yè)韌性強、競爭能力強的農(nóng)業(yè)強國。作為一個農(nóng)業(yè)人口規(guī)模和農(nóng)產(chǎn)品供需規(guī)模超大的國家，我們要建設(shè)的農(nóng)業(yè)強國，既具有農(nóng)業(yè)強國的一般性特征，也存在內(nèi)外部條件產(chǎn)生的特定性。建設(shè)具有中國特色的農(nóng)業(yè)強國，必須扎根中國大地，切合中國實際，始終把農(nóng)業(yè)發(fā)展放在自己力量的基點上，用自己的農(nóng)業(yè)優(yōu)勢資源解

落實新時代黨的建設(shè)總要求 構(gòu)建稅務(wù)系統(tǒng)全面從嚴治黨新格局 習近平總書記在黨的二十大報告中指出，經(jīng)過不懈努力，黨找到了自我革命這一跳出治亂興衰歷史周期率的第二個答案；并鮮明強調(diào)，要落實新時代黨的建設(shè)總要求，健全全面從嚴治黨體系，全面推進黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，使我們黨堅守初心使命，始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的十八大以來，國家稅務(wù)總局黨委始終認真學習貫徹習近平總書記關(guān)于全面從嚴治黨系列重要論述和關(guān)于黨的自我革命的戰(zhàn)略思想，以徹底的自我革命精神，推動稅務(wù)系統(tǒng)全面從嚴治黨不斷向縱深發(fā)展、向基層延伸，著力構(gòu)建完善“2023黨課課題題目

紅色文化資源融入藝術(shù)類高校思政課教學探究 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記強調(diào)，“要用好紅色資源，傳承好紅色基因，把紅色江山世世代代傳下去”。紅色文化資源是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命、建設(shè)、改革進程中創(chuàng)造的先進文化，凝聚了黨的奮斗歷程、凝結(jié)了黨的建設(shè)經(jīng)驗、蘊含了黨的優(yōu)良作風，將紅色文化資源融入藝術(shù)類高校思政課教學，對引導(dǎo)青年學生堅定政治信仰，激勵其積極投身中國特色社會主義偉大事業(yè)具有重要意義。同時，有助于更好地從課程思政教育視角提高思政課程教學的藝術(shù)水平，讓思政課在藝術(shù)類高校具有更加鮮明的文化內(nèi)涵，從而拓寬和深化思想政治教育的視野。

堅持和發(fā)展好新時代“楓橋經(jīng)驗” —黨員干部學習教育專題黨課 今年是毛澤東批示學習推廣“楓橋經(jīng)驗”60周年，也是習近平總書記指示珍惜、推廣、創(chuàng)新“楓橋經(jīng)驗”20周年。2013年，習近平總書記強調(diào)，要“把‘楓橋經(jīng)驗’堅持好、發(fā)展好，把黨的群眾路線堅持好、貫徹好”。我們要從歷史與現(xiàn)實相貫通、理論與實踐相結(jié)合、政治與法治相交融、國內(nèi)與國際相關(guān)聯(lián)四個維度深刻理解和把握習近平總書記重要指示精神，更好堅持和發(fā)展新時代“楓橋經(jīng)驗”。 從歷史與現(xiàn)實相貫通維度，堅持和發(fā)展新時代“楓橋經(jīng)驗”必須汲取歷史資源、著力現(xiàn)實運用

從政治高度深入理解調(diào)查研究的重大意義 —深入學習《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》 調(diào)查研究是我們黨創(chuàng)造新時代中國特色社會主義偉大成就的重要法寶。為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，全面貫徹落實黨的二十大精神，黨中央決定，在全黨大興調(diào)查研究，作為在全黨開展的主題教育的重要內(nèi)容，這是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、實現(xiàn)黨的自我革命、提升領(lǐng)導(dǎo)干部政治能力的戰(zhàn)略選擇。 只有從政治高度深入理解調(diào)查研究的重大意義，從理論上把握調(diào)查研究在黨的領(lǐng)導(dǎo)下推進中國式現(xiàn)代化中的內(nèi)在邏輯，才能更好地在實踐中貫徹落實黨中央部署

發(fā)揮慈善事業(yè)第三次分配作用推動共同富裕 —黨員干部學習教育專題黨課 黨的二十大報告強調(diào)，分配制度是促進共同富裕的基礎(chǔ)性制度。堅持按勞分配為主體、多種分配方式并存，構(gòu)建初次分配、再分配、第三次分配協(xié)調(diào)配套的制度體系。報告明確提出，引導(dǎo)、支持有意愿有能力的企業(yè)、社會組織和個人積極參與公益慈善事業(yè)。黨中央明確把慈善事業(yè)上升到國家戰(zhàn)略體系層面，意義重大。發(fā)展慈善事業(yè)是發(fā)揮第三次分配作用的重要形式，也是扎實推動共同富裕、增強國家軟實力和社會凝聚力的重要途徑，是提升治理體系和促進基層社會治理的重要舉措。因此，如何進一步發(fā)展公益慈善事業(yè)、形成比較完整的調(diào)節(jié)收

“兩彈一星”精神融入研究生思政課教學的路徑探究 —黨員干部學習教育專題黨課 “兩彈一星”（核彈、導(dǎo)彈、人造衛(wèi)星）是中國在核武器和人造衛(wèi)星領(lǐng)域取得的突破性成果，是中國20世紀科技史上的一座豐碑?！皟蓮椧恍恰本袷窃凇皟蓮椧恍恰毖兄七^程中形成的偉大精神，是“兩彈一星”參研者創(chuàng)造的寶貴財富，更是中國科技工作者精神世界的真實寫照。黨的十八大以來，習近平總書記曾多次贊譽“兩彈一星”精神及其時代價值，強調(diào)要“把‘兩彈一星’精神一代一代傳下去，使之變成不可限量的物質(zhì)創(chuàng)造力”。重視“兩彈一星”精神的育人價值并將其融入研究生思政課教學，可以有效提高研究生思政課的

關(guān)于提升思想政治教育實效性的思考 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記在2020年秋季學期中央黨校（國家行政學院）中青年干部培訓班開班式上發(fā)表講話強調(diào)：“各級黨組織要有針對性地加強對年輕干部的思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉、專業(yè)訓練?！睉?yīng)急管理領(lǐng)域的思想政治教育應(yīng)當立足高負荷、高壓力、高風險等職業(yè)特點，強化教育的針對性，全面提升思想政治教育的能效。 把握事業(yè)共性和個體特性，做到找準問題、對癥下藥 共性即事物之間的普遍性聯(lián)系，而特性又體現(xiàn)了特有群體的特殊性表現(xiàn)。青年思想政治教育的共性要求是不斷用黨的科

以社會心態(tài)治理助力美好生活 —黨員干部學習教育專題黨課 營造兼具活力與秩序的社會氛圍，培育自尊自信、理性平和、積極向上的心態(tài)秩序，可以促進社會秩序的和諧，助力美好生活的達成。創(chuàng)建心態(tài)治理的中國范式，可以在不斷實現(xiàn)中國人民對美好生活向往的同時，為推進全球善治持續(xù)創(chuàng)造新的更大貢獻。 心態(tài)治理體現(xiàn)出中國之治的基本邏輯 心態(tài)和諧是社會和諧的題中應(yīng)有之義，心態(tài)治理是國家治理的重要內(nèi)容。心態(tài)治理是特定國家在特定歷史階段依據(jù)其主導(dǎo)價值理念，對影響國家意志實現(xiàn)和社會秩序締結(jié)的社會心態(tài)進行治理的全過程。這一治理是治理目

堅持守正創(chuàng)新 改進理論宣傳 —黨員干部學習教育專題黨課 基于實踐的理論創(chuàng)新是一個不斷發(fā)展的過程，只有與時俱進的理論成果才能更好指導(dǎo)中國實踐。習近平總書記在黨的二十大報告中強調(diào)，用黨的創(chuàng)新理論武裝全黨是黨的思想建設(shè)的根本任務(wù)，“健全用黨的創(chuàng)新理論武裝全黨、教育人民、指導(dǎo)實踐工作體系”。 理論宣傳是理論武裝的核心所在，也是讓黨的創(chuàng)新理論成果抵達群眾、建設(shè)具有強大凝聚力和引領(lǐng)力的社會主義意識形態(tài)的有效手段。新時代做好理論宣傳工作，既要深挖理論背后的重要內(nèi)涵、科學本質(zhì)和原典性實質(zhì)，拓寬理論闡釋的角度、維度和思維方式，又要注重創(chuàng)新理2023黨課課題題目

弘揚遵義會議精神 堅定道路自信 —黨員干部學習教育專題黨課 以“堅定信念、堅持真理、獨立自主、團結(jié)統(tǒng)一”為基本內(nèi)涵的遵義會議精神，是中國共產(chǎn)黨人精神譜系中熠熠生輝的重要一脈。黨的十八大以來，習近平總書記多次強調(diào)遵義會議精神的歷史作用和時代價值。2015年6月，習近平總書記在貴州考察時強調(diào)，我們要運用好遵義會議歷史經(jīng)驗，讓遵義會議精神永放光芒。2021年2月，習近平總書記在貴州考察時要求，要“從長征精神和遵義會議精神中深刻感悟共產(chǎn)黨人的初心和使命”。從遵義會議精神中汲取堅定中國特色社會主義道路自信的力量，對于學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思

當馬克思的思想遇上中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 —黨員干部學習教育專題黨課 馬克思主義現(xiàn)代性思想以其深刻洞察力和理論前瞻性重構(gòu)和創(chuàng)新了現(xiàn)代化的發(fā)展邏輯，為中國式現(xiàn)代化道路提供了堅實有力的理論自信。中國式現(xiàn)代化之所以能夠成功，恰恰在于其對歷史唯物主義的捍衛(wèi)和堅守，在探索現(xiàn)代化道路的艱難歷程中，能夠始終扎根中國的社會現(xiàn)實，扎根中國的歷史文化和基本國情，把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合。 資本主義現(xiàn)代性所引致的危機和災(zāi)難在20世紀已臨近承受極限，探索一條不同于資本主義的現(xiàn)代文明道路成為世界人民迫切的理論和實

從歷史的不同坐標看中國式現(xiàn)代化 —黨員干部學習教育專題黨課 所謂從中國歷史發(fā)展的不同坐標看中國式現(xiàn)代化，就是把中國式現(xiàn)代化放在中華民族五千多年歷史的發(fā)展進程中和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的文化根基中，從中國歷史的不同階段來分析看待中國式現(xiàn)代化發(fā)生、形成和發(fā)展的歷史軌跡，從中國現(xiàn)代化運動的歷史發(fā)展進程來看待分析中國式現(xiàn)代化的重大意義。 把中國式現(xiàn)代化放在新時代以來，尤其是開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程的戰(zhàn)略安排這一坐標中來分析看待，更能看到中國式現(xiàn)代化的未來圖景、世界影響和重大意義等“未來史”的價值。 中國

推動思政課建設(shè)在改進中加強在創(chuàng)新中提高 —黨員干部學習教育專題黨課 教育是民族振興、社會進步的重要基石。培養(yǎng)什么人，是教育的首要問題。習近平總書記在中共中央政治局第五次集體學習時強調(diào)：“建設(shè)教育強國，是全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略先導(dǎo)，是實現(xiàn)高水平科技自立自強的重要支撐，是促進全體人民共同富裕的有效途徑，是以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程?！彼枷胝握n是立德樹人的關(guān)鍵課程，在培育社會主義建設(shè)者和接班人過程中發(fā)揮著不可替代的作用。走好中國特色社會主義教育強國之路，要創(chuàng)新思政教育形式，不斷提高思想政治課的針對性和吸引力，推動思政