老一輩革命家如何開(kāi)展調(diào)查研究 ——加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)重溫黨史故事學(xué)習(xí)課件—— 中央八項(xiàng)規(guī)定是長(zhǎng)期有效的鐵規(guī)矩硬杠杠,是新時(shí)代黨的建設(shè)“金色名片”。新時(shí)代新征程,推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,必須永遠(yuǎn)吹沖鋒號(hào),把落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神一抓到底。黨的歷史上,很多老一輩革命家和英雄模范嚴(yán)格要求自己、以身作則,留下了許多作風(fēng)佳話,是今天我們加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的鮮活教材。 調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。中央八項(xiàng)規(guī)定第一條,便強(qiáng)調(diào)要改進(jìn)調(diào)查研究。這方面,很多老一輩領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層、傾聽(tīng)民聲,扎實(shí)有效地開(kāi)展
“四不兩直”調(diào)研方式 解決形式主義突出問(wèn)題 為基層減負(fù) 中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》在嚴(yán)明工作紀(jì)律方面強(qiáng)調(diào),調(diào)查研究要采取“四不兩直”方式。這里的“四不兩直”是指不發(fā)通知、不打招呼、不聽(tīng)匯報(bào)、不用陪同接待,直奔基層、直插現(xiàn)場(chǎng)的調(diào)研方式。 “四不兩直”調(diào)研方式 黨的十八大以來(lái),黨中央制定和落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定,明確指出,要改進(jìn)調(diào)查研究,到基層調(diào)研要深入了解真實(shí)情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、研究問(wèn)題、解決困難、指導(dǎo)工作,向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí),
在主題教育調(diào)研成果交流會(huì)上的講話:深入開(kāi)展調(diào)查研究著力破解發(fā)現(xiàn)難題-由作者zhgr1995上傳,大小11.8 KB,總共2頁(yè),適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場(chǎng)景,包含了在,主題教育,主題,教育,調(diào)研成果,調(diào)研,成果,交流會(huì),交流,上,上的,講話,深入,開(kāi)展,調(diào)查研究,調(diào)查,研究,著力,破解,發(fā)現(xiàn),難題
做好“四篇”文章推動(dòng)調(diào)查研究不斷走向深入——在主題教育調(diào)研成果交流會(huì)上的講話-由作者子不語(yǔ)吖上傳,大小12.5 KB,總共2頁(yè),適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場(chǎng)景,包含了做好,四篇,篇,文章,推動(dòng),調(diào)查研究,調(diào)查,研究,不斷,走向,深入,在,主題教育,主題,教育,調(diào)研成果,調(diào)研,成果,交流會(huì),交流,上,上的,講話
在主題教育調(diào)研成果交流會(huì)上的講話:深入調(diào)查研究著力破解難題以扎實(shí)的作風(fēng)推動(dòng)主題教育落細(xì)落實(shí)-由作者捷程捷程上傳,大小11.8 KB,總共2頁(yè),適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場(chǎng)景,包含了在,主題教育,主題,教育,調(diào)研成果,調(diào)研,成果,交流會(huì),交流,上,上的,講話,深入,調(diào)查研究,調(diào)查,研究,著力,破解,難題,以,扎實(shí),作風(fēng),推動(dòng),落,落細(xì),細(xì),落實(shí)
學(xué)習(xí)中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班式上講話研討發(fā)言:調(diào)查研究當(dāng)有“三力”-由作者暈血的笨蛋先生上傳,大小,總共2頁(yè),適用于交流研討座談等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)習(xí),中青年,中青,干部培訓(xùn)班,干部,培訓(xùn)班,開(kāi)班式,開(kāi)班,上,講話,研討,發(fā)言,調(diào)查研究,調(diào)查,研究,當(dāng),當(dāng)有,有,三力
練好調(diào)查研究基本功 夯實(shí)干部作風(fēng)建設(shè) 加強(qiáng)調(diào)查研究,是密切聯(lián)系群眾、踐行群眾路線的重要方式。新時(shí)代堅(jiān)持以人民為中心,踐行群眾路線,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須深入細(xì)致地開(kāi)展調(diào)查研究,了解和把握社會(huì)方方面面真實(shí)情況,在制定政策、謀劃工作、解決問(wèn)題時(shí)做到心中有數(shù)。進(jìn)入新時(shí)代,以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視調(diào)查研究工作,把調(diào)查研究作為我們黨科學(xué)決策的重要依據(jù)、聯(lián)系群眾的重要途徑、做好工作的重要方法、改進(jìn)作風(fēng)的重要環(huán)節(jié),在全黨大興調(diào)查研究。開(kāi)展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育,要求黨員干部必須用好這個(gè)“傳家寶”,深入基層一線查找問(wèn)題、研
主題教育學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)工作方案-由作者天蠝賾上傳,大小13.6 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了主題教育,主題,教育,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),調(diào)查研究,調(diào)查,研究,檢視,問(wèn)題,整改落實(shí),整改,落實(shí),工作方案,工作,方案2023黨課心得調(diào)查研究
學(xué)習(xí)《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》座談會(huì)研討發(fā)言材料范文 調(diào)查研究是謀事之基、成事之本。近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。這既是全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神的重要舉措,也是踐行新時(shí)代發(fā)展理念的具體實(shí)踐。 調(diào)查研究是我們黨的傳家寶。早在上世紀(jì)二三十年代,毛澤東同志在江西七年多時(shí)間里,就專門做過(guò)十幾次系統(tǒng)的調(diào)查,他提出“沒(méi)有調(diào)查,就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”的著名論斷,形象地說(shuō)“調(diào)查就像‘十月懷胎’,解決問(wèn)題就像‘一朝分娩’。調(diào)查就是解決問(wèn)題”。習(xí)近平總書(shū)
機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)研討發(fā)言材料 近日,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于調(diào)查研究的重要講話以及《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》,通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí),我對(duì)調(diào)查研究有了更深的認(rèn)識(shí)、更多的思考,為今后扎實(shí)有效開(kāi)展調(diào)研工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。調(diào)查研究是我們黨的傳家寶,是做好各項(xiàng)工作的基本功。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào):“要大興調(diào)查研究之風(fēng),多到分管領(lǐng)域的基層一線去,多到困難多、群眾意見(jiàn)集中、工作打不開(kāi)局面的地方去,體察實(shí)情、解剖麻雀,全面掌握情況,做到心中有數(shù)?!?黨的二十屆二中全會(huì)公報(bào)指出,要“大興調(diào)查研究之風(fēng),大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的作風(fēng),真正做出經(jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)的實(shí)
調(diào)查研究 馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化的實(shí)踐法寶 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 調(diào)查研究是人們探尋事物本質(zhì)、揭示事物規(guī)律的一種科學(xué)方法。馬克思主義中國(guó)化的每次歷史飛躍、社會(huì)主義實(shí)踐的每次重大突破,都是在調(diào)查研究基礎(chǔ)上將馬克思主義的基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合的結(jié)果。黨的百余年奮斗實(shí)踐證明,調(diào)查研究是推動(dòng)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化的重要法寶。 調(diào)查研究是馬克思主義的基本方法 調(diào)查研究是人們深入實(shí)踐去了解和考察情況,探求事物的性質(zhì)、發(fā)現(xiàn)其客觀規(guī)律的實(shí)踐活動(dòng)。馬克思恩格斯的一生都始終將調(diào)查研究的基
警惕官僚主義形式主義新變種調(diào)查研究警惕官僚主義形式主義新變種-由作者wqerb上傳,大小16.7 KB,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了警惕,官僚主義,官僚,主義,形式主義,形式,新,變種,調(diào)查研究,調(diào)查,研究
5篇主題教育讀書(shū)班交流發(fā)言選編(開(kāi)展調(diào)查研究與踐行正確政績(jī)觀) 1.以人民為中心,貫徹新發(fā)展理念 推動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展 習(xí)近平總書(shū)記指出,“‘國(guó)之大者’就是人民的幸福生活”。胸懷“國(guó)之大者”,就要始終把人民放在心中最高位置,把為民辦事、為民造福作為最重要的政績(jī)。全面深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一,就要樹(shù)牢人民至上的政績(jī)觀,貫徹新發(fā)展理念,深入調(diào)查研究,結(jié)合工作實(shí)際,牢牢把握實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展和優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境,做好人大、工會(huì)、產(chǎn)業(yè)鏈鏈長(zhǎng)三個(gè)角色切換,以時(shí)時(shí)放心
2021加強(qiáng)調(diào)查研究 深化軟弱渙散基層黨組織整頓——深化鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果政治體檢報(bào)告-由作者港港As上傳,大小25.9 KB,總共2頁(yè),適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了加強(qiáng)調(diào)查研究 深化軟弱渙散基層黨組織整頓——深化鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果政治體檢報(bào)告
如何做好辦公室調(diào)查研究工作-由作者你皺眉太丑上傳,大小,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了如何做好,如何,做好,辦公室,辦公,調(diào)查研究,調(diào)查,研究,工作
破解機(jī)關(guān)黨建與業(yè)務(wù)工作“兩張皮”調(diào)查研究-由作者柯高源上傳,大小17.3 KB,總共9頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了破解,機(jī)關(guān)黨建,機(jī)關(guān),黨建,與,業(yè)務(wù)工作,業(yè)務(wù),工作,兩張皮,調(diào)查研究,調(diào)查,研究2023黨課心得調(diào)查研究
關(guān)于市青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)調(diào)查研究報(bào)告-由作者劉大睿子gay上傳,大小15.5 KB,總共7頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了關(guān)于,市,青年,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),創(chuàng)新,創(chuàng)業(yè),調(diào)查,研究報(bào)告,研究,報(bào)告
“環(huán)環(huán)相扣”寫(xiě)好調(diào)查研究“命題作文” 又是一年高考時(shí),每年的高考作文總能吸引大家的目光??紙?chǎng)上,能不能在有限的時(shí)間里把高考作文寫(xiě)好考驗(yàn)著考生的平時(shí)功力;對(duì)于黨員干部來(lái)說(shuō),能不能把調(diào)查研究這篇“命題作文”寫(xiě)好則考驗(yàn)著工作作風(fēng)和能力水平。好的經(jīng)驗(yàn)、好的做法來(lái)自調(diào)查研究,問(wèn)題的解決、事業(yè)的推動(dòng)也需要以調(diào)查研究為支撐。廣大黨員干部要主動(dòng)深入一線、融入群眾,帶著“問(wèn)號(hào)”下基層,帶著“真情”下基層,帶著“實(shí)招”下基層,“環(huán)環(huán)相扣”寫(xiě)好調(diào)查研究“命題作文”,以高質(zhì)量的調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提實(shí)對(duì)策。 帶著“問(wèn)號(hào)”下基層,深入實(shí)走、細(xì)看多聽(tīng),把準(zhǔn)問(wèn)題之脈。
“三把標(biāo)尺”讓調(diào)查研究蔚然成風(fēng)(心得體會(huì)) 近日,習(xí)近平總書(shū)記在內(nèi)蒙古考察時(shí)強(qiáng)調(diào)要大興務(wù)實(shí)之風(fēng),抓好調(diào)查研究,抓實(shí)工作、打?qū)嵒A(chǔ)、邁實(shí)步子,在力戒形式主義、官僚主義上取得明顯實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。大道至簡(jiǎn),實(shí)干為要。做好調(diào)查研究關(guān)鍵在于求真務(wù)實(shí),各級(jí)黨員干部理當(dāng)用好“三把標(biāo)尺”,摒棄凌虛踏空的惡習(xí),始終做到踏石留印、善作善成,讓調(diào)查研究在以學(xué)正風(fēng)中蔚然成風(fēng)。 瞄準(zhǔn)調(diào)研“刻度尺”,“俯下身子”察實(shí)情。對(duì)實(shí)際情況的全面精準(zhǔn)掌握是做出下一步?jīng)Q策的基礎(chǔ)和前提,調(diào)查研究應(yīng)當(dāng)聚焦與群眾利益最緊密、與基層實(shí)際最符合、與社會(huì)發(fā)展最貼切的問(wèn)題和矛盾,參照調(diào)研“刻度
以“群眾舒服”診斷“調(diào)查研究”成效 ——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育心得體會(huì) 自中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》以來(lái),各地區(qū)各部門大興調(diào)查研究之風(fēng)。廣大黨員干部以“群眾舒服”為準(zhǔn)繩,深入基層堅(jiān)持用“腦、心、行”開(kāi)展調(diào)查研究,調(diào)查出“病根子”,研究好“藥方子”,始終堅(jiān)持以常態(tài)之舉、長(zhǎng)效之勢(shì),使調(diào)查研究的成效讓人民群眾感到“沁人心脾”,確保讓調(diào)查研究成果不斷轉(zhuǎn)化為推動(dòng)民生事業(yè)發(fā)展的實(shí)際成效。 以“群眾舒服”為準(zhǔn)繩,用“腦”調(diào)查“病源”,讓“診斷”有“深度”。在新形勢(shì)下,面對(duì)基