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    習近平關于 加強黨的作風建設論述摘編(四) 黨的作風關系黨的形象,關系人心向背,關系黨的生死存亡 “黨的作風關系黨的形象,關系人心向背,關系黨的生死存亡。”長期以來,習近平總書記圍繞作風建設作出一系列重要論述,提出一系列新思想新論斷新舉措。為進一步深化理論學習,鞏固理論成果,特制作《習近平關于加強黨的作風建設論述摘編》系列PPT,旨在引導廣大黨員干部在學思踐悟中牢記初心使命,在細照篤行中改進工作作風,做到學有所悟、學有所獲,把學習成效真正轉化為干事創(chuàng)業(yè)的實際行動。

    xx縣人民政府辦公室 關于進一步精簡會議嚴肅會風會紀有關事項的通知 各鎮(zhèn)人民政府、城關街道辦事處,縣政府各工作部門、直屬機構:

    七一黨課立德 求真 奮斗交出無愧于人民和時代的歷史答卷 七一黨課,無愧于人民和時代 立德,意味著忠

    教師關于加強和改進民族工作專題民主生活會個人對照材料檢查-由作者此用戶已跪上傳,大小16.3 KB,總共3頁,適用于組織生活會等多種場景,包含了教師,關于,加強,和,改進,民族工作,民族,工作,專題,民主生活會,民主,生活會,個人,對照,材料,檢查

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    XX市人民政府關于商請支持設立XX XX人力資源服務產業(yè)園的函-由作者哈哈杰尼7上傳,大小10.3 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了XX,市,人民政府,人民,政府,關于,商,商請,請,支持,設立,XXXX,人力資源,人力,資源,服務,產業(yè)園,產業(yè),的函

    人民政協踐行全過程人民民主的三個面向 —黨員干部學習教育專題黨課 黨的十八大以來,黨和國家深化了對民主政治發(fā)展規(guī)律的認識,提出了全過程人民民主的重要理念,這是對我國社會主義民主政治建設經驗的高度概括,也是對人民民主理論的凝練升華。2021年10月,習近平總書記在中央人大工作會議上進一步指出:“我國全過程人民民主實現了過程民主和成果民主、程序民主和實質民主、直接民主和間接民主、人民民主和國家意志相統(tǒng)一,是全鏈條、全方位、全覆蓋的民主,是最廣泛、最真實、最管用的社會主義民主。”這為全過程人民民主的進一步發(fā)展指明了方向,理解“全鏈條、全方位、全覆蓋的2023黨課心得關于人民至上

    就《中國人民政治協商會議章程修正案》答記者問   2023年3月11日,中國人民政治協商會議第十四屆全國委員會第一次會議通過了《中國人民政治協商會議章程修正案》。日前,全國政協辦公廳負責人接受采訪,就有關情況回答記者提問。   問:請談談這次修改政協章程的主要考慮和工作原則。   答:現行政協章程是1982年12月全國政協五屆五次會議通過的,并于1994年、2000年、2004年、2018年作過四次修訂,總體上適應人民政協工作需要。同時,歷史經驗也充分證明,政協章程只有不斷適應新形勢、充實新內容、作出新規(guī)范,才能更好發(fā)揮作

    中國人民政治協商會議章程修正案 (2023年3月11日政協第十四屆全國委員會第一次會議通過)   一、章程總綱中增加一段,作為第三自然段,內容為:“中國人民政治協商會議是中國共產黨把馬克思列寧主義統(tǒng)一戰(zhàn)線理論、政黨理論、民主政治理論同中國具體實際相結合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合的偉大成果,是中國共產黨領導各民主黨派、無黨派人士、人民團體和各族各界人士在政治制度上進行的偉大創(chuàng)造。”   二、章程總綱原第三自然段中“是我國政治生活中發(fā)揚社會主義民主的重要形式”修改為“是我國政治生活中發(fā)揚社會主義民主、實踐全過程人民民主的重要形

    全過程人民民主的真諦在于保障人民當家作主 ——深刻把握中國式現代化的本質要求 習近平總書記在黨的二十大報告中指出:“發(fā)展全過程人民民主,保障人民當家作主。”這深刻地揭示了全過程人民民主的深層本質、價值追求、理念真諦。在馬克思主義視域中,民主的追求是一個沒有止境的歷史進程,民主的實現程度是影響國家長治久安和持續(xù)發(fā)展的重要因素,民主的質量是衡量國家治理現代化水平與文明水準的重要尺度。不同國家由于對民主本質的理解不同,而探索不同的民主發(fā)展道路、民主制度形式、民主實踐形態(tài),推動民主不斷轉化為現實的國家政治生活與治理效能。人民民主是社會主義的生命,是全面

    豐富人民精神世界 增強人民精神力量 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記在黨的二十大報告中深刻闡述了中國式現代化的理論內涵:“中國式現代化是物質文明和精神文明相協調的現代化。物質富足、精神富有是社會主義現代化的根本要求。物質貧困不是社會主義,精神貧乏也不是社會主義。”人無精神則不立,國無精神則不強。黨的二十大報告明確將豐富人民精神世界作為中國式現代化的本質要求,把“人民精神文化生活更加豐富”作為未來五年全面建設社會主義現代化國家開局起步關鍵時期的主要目標任務之一。這充分彰顯了中國式現代化以人為本的獨特價值意蘊,確證了豐富人民精神世界對于實現

    全過程人民民主的人權意蘊 —黨員干部學習教育專題黨課 黨的二十大報告提出,“全過程人民民主是社會主義民主政治的本質屬性”,將發(fā)展全過程人民民主確定為中國式現代化的一項本質要求,并對“發(fā)展全過程人民民主,保障人民當家作主”作出明確部署,從社會主義民主政治建設這一關鍵維度描繪出中國式現代化的價值導向和實踐要求,凸顯出中國式現代化的人民立場。發(fā)展全過程人民民主,就是始終堅持以人民為中心的價值導向,踐行人民至上,努力滿足廣大人民群眾對美好生活的向往和期盼。在此意義上,全過程人民民主與人權保障深度互融,包含豐富的人權意蘊。 全過程人

    以案為鑒守初心 正風肅紀擔使命 ——作風建設專題黨課—— ? 黨的作風是黨的形象,是觀察黨群干群關系、人心向背的晴雨表。今天,我們通過剖析典型案例,以“身邊事”警醒“身邊人”,從思想根源上筑牢拒腐防變的堤壩,推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。 ? 一、以案為鑒,深刻汲取作風問題沉痛教訓 ? 案例1:形式主義作祟,責任落實成空談 某地在鄉(xiāng)村振興工作中,為應付上級檢查,要求村干部偽造產業(yè)項目臺賬,虛構村民收入數據。表面上“成

    習近平關于 加強黨的作風建設論述摘編(六) 黨的作風關系黨的形象,關系人心向背,關系黨的生死存亡 “黨的作風關系黨的形象,關系人心向背,關系黨的生死存亡?!遍L期以來,習近平總書記圍繞作風建設作出一系列重要論述,提出一系列新思想新論斷新舉措。為進一步深化理論學習,鞏固理論成果,特制作《習近平關于加強黨的作風建設論述摘編》系列PPT,旨在引導廣大黨員干部在學思踐悟中牢記初心使命,在細照篤行中改進工作作風,做到學有所悟、學有所獲,把學習成效真正轉化為干事創(chuàng)業(yè)的實際行動。

    堅持以人民為中心發(fā)展教育 總書記關于教育強國的部分重要論述 2025年第11期《求是》雜志發(fā)表習近平總書記重要文章《加快建設教育強國》,強調“堅持以人民為中心,不斷提升教育公共服務的普惠性、可及性、便捷性,讓教育改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民”。人民屬性,體現了我國教育的根本價值追求,回答了教育的基本立場問題。 堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置 我國經濟總量雖然已經是世界第二,但我國還是世界上最大的發(fā)展中國家,還處在社會主義初級階段,各種教育資源歷史積累不足,地區(qū)之間教育發(fā)2023黨課心得關于人民至上

    構建大衛(wèi)生大健康格局 全方位護佑人民健康 —學習關于健康中國建設的重要論述 黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央把維護人民健康擺在更加突出的位置,召開全國衛(wèi)生與健康大會,出臺《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》,明確了建設健康中國的大政方針和行動綱領,人民健康狀況和基本醫(yī)療衛(wèi)生服務的公平性可及性持續(xù)改善。當前,我國已建成世界上規(guī)模最大的醫(yī)療衛(wèi)生服務體系、醫(yī)療保障體系,2021年居民人均預期壽命增長到78.2歲,人民健康水平顯著提高,為實現中華民族偉大復興奠定了堅實的健康根基。黨的二十大報告就全面建成社會主義現代化強國作出總的戰(zhàn)略安排,明確了到

    堅守廉潔底線 筑牢拒腐防線 2025年廉政教育黨課 今天,我們齊聚一堂,共同開展一場以“堅守廉潔底線,筑牢拒腐防線”為主題的廉政教育黨課。在座的各位,都是機關單位的中流砥柱,不僅肩負著黨和人民的重托,更承載著風清氣正的政治責任。廉潔從政,不僅是黨性錘煉的“試金石”,更是職業(yè)生涯穩(wěn)健前行的“安全繩”。在新時代新征程上,面對依然復雜嚴峻的反腐敗斗爭形勢,唯有扣緊廉政教育的“緊箍咒”,錘煉拒腐防變的“硬功夫”,方能筑牢思想防線,涵養(yǎng)廉潔自律的政治自覺,共同營造風清氣正的機關生態(tài)。 一、認清反腐“持久戰(zhàn)”,

    xx鎮(zhèn)人民政府關于清明節(jié)期間文明祭祖的倡議xx鎮(zhèn)的廣大父老鄉(xiāng)親們:為倡導科學文明的祭祀方式,破除祭掃陋習,推動移風易俗、弘揚時代新風,培樹“文明祭祀、感恩清明”祭奠新風,挖掘傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,踐行社會主義核心價值觀,做彬彬有禮xx人,鞏固xx文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建成果,我們特向廣大父老鄉(xiāng)親發(fā)出倡議:一、文

    黨課學習心得體會黨課心得體會-由作者孔雀幽夢上傳,大小12.0 KB,總共1頁,適用于心得體會等多種場景,包含了黨課學習,黨課,學習,心得體會,心得,體會,黨課心得體會

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