2023講七一精神黨課簡(jiǎn)報(bào)
七一講話精神專題黨課講稿：誰(shuí)是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的根本保證-由作者囍Jackie上傳,大小21.820KB,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了七一講話精神專題黨課講稿：誰(shuí)是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的根本保證,黨課講稿,公文范文
七一講話精神專題黨課講稿：向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)前進(jìn)的政治宣言和行動(dòng)指南（1）-由作者所以飯上傳,大小41.950KB,總共14頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了七一講話精神專題黨課講稿：向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)前進(jìn)的政治宣言和行動(dòng)指南（1）,重要講話,公文范文
副縣長(zhǎng)講黨課講稿七一講話精神3篇-由作者似葉三秋上傳,大小27.7 KB,總共10頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了副縣長(zhǎng),講黨課,講稿,七一講話,七一,講話,精神,3,篇
七一講話精神宣講報(bào)告（黨課參考）-由作者小雞甭跑上傳,大小30.43KB,總共31頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了七一講話,七一,講話,精神,宣講,報(bào)告,黨課,參考
七一講話精神專題黨課PPT+講稿-由作者加加的擺渡上傳,大小35.97KB,總共42頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了七一講話,七一,講話,精神,專題黨課,專題,黨課,PPT,講稿
2022嚴(yán)守規(guī)矩不逾底線廉潔從政筑牢年輕干部廉政根基點(diǎn)PPT黨政風(fēng)全面從嚴(yán)治黨強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)廉潔從政專題黨課課件模板(講稿)-由作者jxn0509上傳,大小19.2 KB,總共5頁(yè),適用于等多種場(chǎng)景,包含了2022嚴(yán)守規(guī)矩不逾底線廉潔從政筑牢年輕干部廉政根基點(diǎn)PPT黨政風(fēng)全面從嚴(yán)治黨強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)廉潔從政專題黨課課件模板
傳承紅色基因·鑄就黨紀(jì)之魂 2025年慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立104周年七一黨課 中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，紅色基因歷經(jīng)百年仍熠熠生輝，它不僅鑄就了黨的輝煌歷史，更為新時(shí)代加強(qiáng)黨的建設(shè)，特別是紀(jì)律建設(shè)，提供了寶貴的精神支撐。紅色基因中蘊(yùn)含的堅(jiān)定信仰、嚴(yán)密組織以及嚴(yán)明紀(jì)律等要素，是黨不斷發(fā)展壯大的重要基石。新時(shí)代大力傳承紅色基因，進(jìn)一步鑄就黨紀(jì)之魂，對(duì)于推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，確保黨員干部始終做到忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。 一、紅色基因蘊(yùn)含黨紀(jì)教育之魂
中建X局黨委書記學(xué)習(xí)七一講話精神專題黨課：在十四五高質(zhì)量發(fā)展中干在實(shí)處、走在前列5.zip-由作者Luoke丶丶上傳,大小14.98KB,總共5頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了中建X局黨委書記學(xué)習(xí)七一講話精神專題黨課：在十四五高質(zhì)量發(fā)展中干在實(shí)處、走在前列2023講七一精神黨課簡(jiǎn)報(bào)
七一支部書記黨課講稿《用延安精神“補(bǔ)鈣狀骨”》-由作者演員binggo上傳,大小12.1 KB,總共1頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了七一,支部書記黨課講稿,支部,書記,黨課,講稿,用,延安精神,延安,精神,補(bǔ)鈣,狀,狀骨
七一黨課講稿：大力弘揚(yáng)新時(shí)代共產(chǎn)黨人的奉獻(xiàn)精神-由作者znwkbdn上傳,大小27.2 KB,總共8頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了七一黨課,七一,黨課,講稿,大力,弘揚(yáng),新時(shí)代,共產(chǎn)黨人,共產(chǎn),黨人,奉獻(xiàn),精神
七一講黨課系列 傳承紅船精神，強(qiáng)化國(guó)企擔(dān)當(dāng)-由作者清若紫式部上傳,大小14.3 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了七一,講黨課,系列,傳承,紅船精神,紅船,精神,強(qiáng)化,國(guó)企,擔(dān)當(dāng)
農(nóng)商銀行七一黨課講稿：傳承弘揚(yáng)挎包精神-由作者小眠熊上傳,大小21.34KB,總共9頁(yè),適用于總結(jié)等多種場(chǎng)景,包含了農(nóng)商銀行,農(nóng)商,銀行,七一黨課,七一,黨課,講稿,傳承,弘揚(yáng),挎包,精神
中建X局黨委書記學(xué)習(xí)七一講話精神專題黨課：在十四五高質(zhì)量發(fā)展中干在實(shí)處、走在前列-由作者確山里八一上傳,大小14.68KB,總共5頁(yè),適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場(chǎng)景,包含了中建,X,局,黨委書記,黨委,書記,學(xué)習(xí),七一講話,七一,講話,精神,專題黨課,專題,黨課,在,十四五,高質(zhì)量發(fā)展,高質(zhì),中,中干,干在,實(shí)處,走在,前列
以教育家精神引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展 ——大力弘揚(yáng)中國(guó)特有的教育家精神 習(xí)近平總書記指出：“精神是一個(gè)民族賴以長(zhǎng)久生存的靈魂，唯有精神上達(dá)到一定的高度，這個(gè)民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前”。教師職業(yè)，最獨(dú)特之處是擁有寶貴的精神財(cái)富；教師發(fā)展，最關(guān)鍵是要靠精神引領(lǐng)。 9月9日，習(xí)近平總書記在致全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)與會(huì)教師代表的信中，提出了中國(guó)特有的教育家精神，即“心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的理想信念，言為士則、行為世范的道德情操，啟智潤(rùn)心、因材施教的育人智慧，勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心，胸懷天下、
“實(shí)現(xiàn)精神上的獨(dú)立自主”的科學(xué)內(nèi)涵與實(shí)踐探索 ——為中國(guó)式現(xiàn)代化的推進(jìn)提供了精神指引 習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)精神上的獨(dú)立自主。當(dāng)今世界，要說(shuō)哪個(gè)政黨、哪個(gè)國(guó)家、哪個(gè)民族能夠自信的話，那中國(guó)共產(chǎn)黨、中華人民共和國(guó)、中華民族是最有理由自信的。精神上的獨(dú)立自主是自信自強(qiáng)的前提和基礎(chǔ)?！皩?shí)現(xiàn)精神上的獨(dú)立自主”這一重要論斷，蘊(yùn)含強(qiáng)烈的文化主體意識(shí)、馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化守正創(chuàng)新的現(xiàn)實(shí)訴求，為新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的精神文明建設(shè)指明了正確方向，為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展提供了理論支撐，為中國(guó)式現(xiàn)代化的推
弘揚(yáng)以偉大建黨精神為源頭的中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 精神是一個(gè)民族賴以長(zhǎng)久生存的靈魂，唯有精神上達(dá)到一定的高度，這個(gè)民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前。黨的二十大站在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，把“弘揚(yáng)偉大建黨精神”寫進(jìn)大會(huì)主題，強(qiáng)調(diào)“弘揚(yáng)以偉大建黨精神為源頭的中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系”，將“弘揚(yáng)堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想，踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命，不怕犧牲、英勇斗爭(zhēng)，對(duì)黨忠誠(chéng)、不負(fù)人民的偉大建黨精神”寫入黨章。新征程上，要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于黨的偉大精神的重要論述，認(rèn)真落實(shí)黨的二十大的部署要求，大力弘揚(yáng)以偉大建黨精神為源頭2023講七一精神黨課簡(jiǎn)報(bào)
弘揚(yáng)延安精神凝聚精神動(dòng)力七一專題講稿-由作者洛依12134上傳,大小19.6 KB,總共5頁(yè),適用于演講稿等多種場(chǎng)景,包含了弘揚(yáng),延安精神,延安,精神,凝聚,動(dòng)力,七一,專題,講稿
感悟二十大精神 團(tuán)結(jié)奮斗創(chuàng)未來(lái) 一、黨的二十大報(bào)告這樣談團(tuán)結(jié)奮斗 大會(huì)的主題是:高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，全面貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，弘揚(yáng)偉大建黨精神，自信自強(qiáng)、守正創(chuàng)新，踔厲奮發(fā)、勇毅前行，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興而團(tuán)結(jié)奮斗 新時(shí)代的偉大成就是黨和人民一道拼出來(lái)、干出來(lái)、奮斗出來(lái)的! 中國(guó)人民的前進(jìn)動(dòng)力更加強(qiáng)大、奮斗精神更加昂揚(yáng)、必勝信念更加堅(jiān)定，中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民正信心百倍推進(jìn)中華民族從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。 從現(xiàn)在起，
大力弘揚(yáng)教育家精神 爭(zhēng)做新時(shí)代大先生 —積極弘揚(yáng)教育家精神 近日，習(xí)近平總書記致信全國(guó)優(yōu)秀教師代表強(qiáng)調(diào)，教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師，他們具有心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的理想信念，言為士則、行為世范的道德情操，啟智潤(rùn)心、因材施教的育人智慧，勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心，胸懷天下、以文化人的弘道追求，展現(xiàn)了中國(guó)特有的教育家精神。這一重要論述深刻闡釋了教育家精神的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，賦予了新時(shí)代人民教師崇高使命。教師要既是“經(jīng)師”又是“人師”，不能只做傳授書本知識(shí)的教書匠，更要塑造學(xué)生的品格、品行
