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2022年度機(jī)關(guān)黨支部學(xué)習(xí)計(jì)劃-由作者奕奕奕迅丶上傳,大小10.6 KB,總共3頁(yè),適用于計(jì)劃方案等多種場(chǎng)景,包含了2022,年度,機(jī)關(guān)黨支部,機(jī)關(guān),黨支部,學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí),計(jì)劃

黨支部學(xué)習(xí)活動(dòng)方案計(jì)劃 活動(dòng)方案計(jì)劃：一、學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國(guó)理政》第三卷 《習(xí)近平談治

2021區(qū)殘聯(lián)黨支部學(xué)習(xí)制度-由作者村中村great上傳,大小16.7 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了區(qū)殘聯(lián)黨支部學(xué)習(xí)制度

最新20xx年黨支部學(xué)習(xí)計(jì)劃3篇-由作者空條仗式文上傳,大小16.1 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了最新,20,xx,年,黨支部學(xué)習(xí)計(jì)劃,黨支部,學(xué)習(xí),計(jì)劃,3,篇

202120xx年醫(yī)院黨支部學(xué)習(xí)計(jì)劃-由作者白羊丟雷老母上傳,大小17.7 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了20xx年醫(yī)院黨支部學(xué)習(xí)計(jì)劃

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20xx年度基層黨支部學(xué)習(xí)計(jì)劃范文三篇-由作者人生水榭上傳,大小13.7 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了20,xx,年度,基層黨支部,基層,黨支部,學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí),計(jì)劃,范文,三,三篇

20xx年機(jī)關(guān)黨支部學(xué)習(xí)計(jì)劃3篇-由作者段若丹上傳,大小14.5 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了20,xx,年,機(jī)關(guān)黨支部,機(jī)關(guān),黨支部,學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí),計(jì)劃,3,篇

20xx年黨支部學(xué)習(xí)計(jì)劃3篇-由作者發(fā)斯蒂芬181上傳,大小13.8 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了20,xx,年,黨支部學(xué)習(xí)計(jì)劃,黨支部,學(xué)習(xí),計(jì)劃,3,篇

20**年機(jī)關(guān)黨支部學(xué)習(xí)計(jì)劃-由作者征服者方森巖上傳,大小10.6 KB,總共1頁(yè),適用于計(jì)劃方案等多種場(chǎng)景,包含了20,年,機(jī)關(guān)黨支部,機(jī)關(guān),黨支部,學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí),計(jì)劃

鑄牢中華民族共同體意識(shí) ——深入學(xué)習(xí)習(xí)近文化思想民族融合篇 　　黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)提出的一系列新思想新觀點(diǎn)新論斷，是新時(shí)代黨領(lǐng)導(dǎo)文化建設(shè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的理論總結(jié)，豐富和發(fā)展了馬克思主義文化理論，形成了習(xí)近平文化思想。這一重要思想博大精深，既蘊(yùn)含鑄牢中華民族共同體意識(shí)的深刻內(nèi)涵，又為加強(qiáng)中華民族共同體建設(shè)、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興提供堅(jiān)強(qiáng)思想保證和強(qiáng)大精神力量。 　　習(xí)近平文化思想對(duì)增強(qiáng)中華民族凝聚力具有重大意義 　　習(xí)近平文化思想在世界百年未有之大變局加速演進(jìn)和中華民族偉

“五廉”同向發(fā)力 激發(fā)廉潔文化建設(shè)內(nèi)生動(dòng)力 銀行干部員工廉潔從業(yè)合規(guī)經(jīng)營(yíng)促進(jìn)形成廉潔文化建設(shè)新生態(tài) 　 隨著全面從嚴(yán)治黨從嚴(yán)治行向縱深推進(jìn)，廉潔文化建設(shè)的重要性和緊迫性更加凸顯，提升干部員工拒腐防變能力水平的需求變得更為迫切。近年來(lái)，**分行在推進(jìn)廉潔文化建設(shè)中緊緊圍繞“清廉工行”建設(shè)目標(biāo)，以“小切口撬開(kāi)廉動(dòng)力”，通過(guò)“黨建引廉、制度固廉、文化育廉、教育促廉、家庭助廉”等“五廉”同向發(fā)力，多措“廉”動(dòng)敲警鐘，促進(jìn)干部員工廉潔從業(yè)、合規(guī)經(jīng)營(yíng)，逐步形成

202120xx年xx銀行xx支行黨支部書(shū)記抓基層黨建工作述職報(bào)告-由作者寂寞的莊上傳,大小22.2 KB,總共3頁(yè),適用于述職報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了20xx年xx銀行xx支行黨支部書(shū)記抓基層黨建工作述職報(bào)告2023銀行黨支部學(xué)黨課

強(qiáng)作風(fēng)建設(shè) 錘煉過(guò)硬能力 2024年黨支部書(shū)記講黨課講稿 今天把大家召集起來(lái)，主要是給大家統(tǒng)一思想，為總結(jié)今年工作和謀劃明年工作做好準(zhǔn)備。今天我以“強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，錘煉過(guò)硬能力”為主題，給大家講講怎么聯(lián)系群，怎么落實(shí)好黨委交給我們的工作。我們黨靠群工作起家，同樣要靠群工作實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期執(zhí)政。要把群工作作為各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，注重提高群工作能力，走好新時(shí)代黨的群路線，以實(shí)際行動(dòng)贏得群支持和認(rèn)可，始終與群保持魚(yú)水關(guān)系、血肉聯(lián)系。 一、要涵養(yǎng)“把群當(dāng)親人”的為民情懷 心無(wú)百姓莫為官。我們只有把群放

黨支部2023年黨員干部教育培訓(xùn) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神，切實(shí)提高黨員教育培訓(xùn)工作質(zhì)量，提高黨員黨性修養(yǎng)，落實(shí)好“兩學(xué)一做”常態(tài)化、制度化要求，進(jìn)一步鞏固好“不忘初心、牢記使命”主題教育和黨史學(xué)習(xí)教育成果，引導(dǎo)黨員深刻領(lǐng)會(huì)“兩個(gè)確立”的決定性意義，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，結(jié)合上級(jí)黨組織要求和x中心黨支部黨建工作實(shí)際情況，現(xiàn)制定2023年度黨員教育培訓(xùn)計(jì)劃。 一、工作目標(biāo) 認(rèn)真落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，

開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹（---）新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育研討發(fā)言材料 正確認(rèn)識(shí)并自覺(jué)踐行（----）新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想要求，對(duì)于黨員干部更好地適應(yīng)“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”的新常態(tài)，把從嚴(yán)治黨各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處，實(shí)現(xiàn)作風(fēng)規(guī)矩上的激濁揚(yáng)清，具有重要意義。同時(shí)，（----）新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想也為加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)、深入推進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)提供了重要遵循。 自（----）新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想專(zhuān)題專(zhuān)題學(xué)習(xí)開(kāi)展以來(lái)，本人按照縣委要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于扎實(shí)推進(jìn)（----）新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想專(zhuān)題教育的系列講話精神、省委主要領(lǐng)導(dǎo)在落實(shí)黨

我們的文化主體性從何而來(lái) ——堅(jiān)定中華文明的文化自信 自信才能自強(qiáng)。堅(jiān)定文化自信，是事關(guān)國(guó)運(yùn)興衰、事關(guān)文化安全、事關(guān)民族精神獨(dú)立性的大問(wèn)題。文化自信是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)政黨對(duì)自身文化理想、文化價(jià)值、文化生命力、文化創(chuàng)造力的自信，是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量。有文化自信的民族，才能立得住、站得穩(wěn)、行得遠(yuǎn)。 從根本上講，文化自信就來(lái)自我們的文化主體性。文化主體性是文化主體及其文化內(nèi)在的獨(dú)立性、自主性和創(chuàng)造性。沒(méi)有文化主體就沒(méi)有文化主體性，沒(méi)有文化主體性就沒(méi)有文化自信。站在中華文化的立場(chǎng)來(lái)