黨的政治建設 2025年第二季度主題黨課課件 黨的政治建設是黨的根本性建設，決定黨的建設方向和效果。習近平總書記強調：“黨的政治建設是一個永恒課題，來不得半點松懈。”在新時代，加強黨的政治建設對于永葆共產黨人政治本色，確保黨始終保持正確方向，鞏固黨的執(zhí)政地位，實現(xiàn)中華民族偉大復興具有極為重要的意義。今天，我們就圍繞“加強黨的政治建設，永葆共產黨人政治本色”這一主題，共同上一堂黨課。 一、深刻認識黨的政治建設的重要地位 （一）黨的政治建設是黨的根本性建設。從歷史角度來看，黨的政治
以身作則 率先垂范 黨員干部作風建設主題黨課 作風建設，絕非小事，它緊密關聯(lián)著人心向背，更關乎黨的生死存亡。自黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高瞻遠矚，將中央八項規(guī)定作為加強作風建設的切入點，同時也是全面從嚴治黨的突破口。歷經多年持之以恒的正風肅紀，黨風政風民風煥然一新，向上向好態(tài)勢愈發(fā)明顯，黨心軍心民心也實現(xiàn)了高度凝聚。這一系列成果，為新時代黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，筑牢了堅實根基，提供了有力保障。 在我們這座城市，各級黨員干部務必要提升政治覺悟，深刻領悟開展學習教育活動的重大意義，進一步強化貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)
以優(yōu)良作風奮進新征程 改進作風的第一步是遵規(guī)守紀，是作為干部應該做到的基本要求，需融入日常、抓在經常，常學常新。干部當以貫徹作風建設要求為契機，力戒華而不實的虛浮之氣，鍥而不舍貫徹作風建設要求，不斷涵養(yǎng)風清氣正的政治生態(tài)，以優(yōu)良作風引領社風民風，把強國建設、民族復興偉業(yè)不斷推向前進。今天，我主要圍繞作風建設要求的理論內涵，結合一些典型案例，剖析違反規(guī)定的嚴重后果，幫助大家對各項規(guī)定有了更為直觀、深刻的理解。 一、走深“趕考路”，永葆政治本色 作風建設要求作為新時代中“趕考”路上的重要法寶，既承載著光
弘揚偉大建黨精神 2025年中國共產黨成立104周年主題黨課 在慶祝中國共產黨成立100周年大會上，習近平總書記首次提出并深刻闡述了偉大建黨精神： “一百年前，中國共產黨的先驅們創(chuàng)建了中國共產黨，形成了堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔當使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負人民的偉大建黨精神，這是中國共產黨的精神之源。” 一、偉大建黨精神從哪里來
舍己為人 顧全大局 無私奉獻 團結協(xié)作 重溫龍江精神?續(xù)寫時代篇章 “舍己為人、顧全大局、無私奉獻、團結協(xié)作”，這是1963年閩南地區(qū)抗擊百年不遇特大旱災斗爭中，福建省龍海縣榜山公社洋西大隊（今漳州市龍海區(qū)榜山鎮(zhèn)洋西村）在九龍江西溪堵江截流、引水抗旱所涌現(xiàn)出來的一種集體主義精神的概括，后來人們稱之為舍小家顧大家的“龍江風格”，也就是“龍江精神”。 “龍江精神”起源 1962年10月上旬至1963年6月，九龍江流域整整四個月沒有下過一場透雨，龍海縣十萬畝農田急需引水灌
關于黨的建設 “十三個堅持”要牢記 黨的十八大以來，習近平總書記圍繞建設什么樣的長期執(zhí)政的馬克思主義政黨、怎樣建設長期執(zhí)政的馬克思主義政黨的重大時代課題，突出全面從嚴治黨這個主題主線，提出一系列管黨治黨、興黨強黨的新理念新思想新戰(zhàn)略，形成了習近平總書記關于黨的建設的重要思想，極大豐富和發(fā)展了馬克思主義建黨學說，標志著我們黨對馬克思主義執(zhí)政黨建設規(guī)律的認識達到了新高度。 習近平總書記關于黨的建設的重要思想博大精深、內涵豐富。2023年6月召開的全國組織工作會議，用“十三個堅持”對這一思想進行了系統(tǒng)總結和集中概括。這
永葆敬畏之心 筑牢思想堤壩 ——2025年違規(guī)吃喝主題警示教育黨課—— 今天,我們在這里召開一次專題黨課,主題是“永葆敬畏之心,筑牢思想堤壩”。目的非常明確,就是要結合當前全黨深入推進全面從嚴治黨的新形勢、新要求,聚焦“違規(guī)吃喝”這一頑瘴痼疾,與同志們進行一次深刻的黨性分析和思想交流,共同校準思想之標、調整行為之舵、繃緊紀律之弦。在高校這片立德樹人的圣地,我們每一位黨員,尤其是黨員教師,肩負的不僅僅是傳道授業(yè)解惑的責任,更是塑造靈魂、引領風尚的時代使命。因此,我們的一言一行,都關乎黨的形象,關乎教
躬耕教壇 強國有我 準確把握師德師風第一標準的深刻內涵 習近平總書記在北京大學師生座談會上指出，評價教師隊伍素質的第一標準應該是師德師風。在黨的二十大報告中，習近平總書記再次強調，加強師德師風建設，培養(yǎng)高素質教師隊伍。2023年9月，習近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表，強調要大力弘揚教育家精神，牢記為黨育人、為國育才的初心使命，樹立“躬耕教壇、強國有我”的志向和抱負，自信自強、踔厲奮發(fā)，為強國建設、民族復興偉業(yè)作出新的更大貢獻。大力弘揚教育家精神，必須深刻理解習近平總書記關于師德師風第一標準的重要論述，牢牢把握新時代教師2023金融領域黨史主題黨課
力戒形式主義 力促實干擔當 2025整治形式主義為基層減負主題課件 中央層面整治形式主義為基層減負專項工作機制會議指出，要“通過深化拓展整治形式主義為基層減負，不斷激勵廣大黨員、干部積極擔當作為、敢于善于斗爭，進一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，為勝利推進強國建設、民族復興的歷史偉業(yè)提供堅強作風保障”。黨中央再次聚焦形式主義這一頑疾，目的就是把整治形式主義為基層減負作為學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育的重要內容，在理論學習、調查研究、推動發(fā)展、檢視整改中，將糾治和力戒形式主義、官僚主義擺在更加突出的位置，持
經濟思想主題黨課講稿_深刻理解經濟思想的重要性-由作者心上人一上傳,大小14.2 KB,總共13頁,適用于公文范文等多種場景,包含了經濟,思想,主題,黨課講稿,黨課,講稿,深刻,理解,重要性,重要
改會風 正黨風 ——2025黨的作風建設主題黨課—— 會風體現(xiàn)作風，改進作風必須端正會風。當“說有力的話、開有用的會”成為全黨共識，當會風會紀不斷向嚴向實改進，我們黨必將以優(yōu)良作風推動事業(yè)發(fā)展進步，贏得人民群眾擁護支持。 開會很重要，如何開好會更重要。會風關乎黨風、連著民意，不僅是我們黨的重要工作方式，更是黨員干部作風的縮影。好會風是檢視作風建設成效的重要標尺之一，更是持續(xù)改進作風的題中應有之義。然而，與作風問題一樣，會風問題也具有頑固性、反復性，抓一抓會好轉，松一松就反彈。黨的十八大后，中央政治局
國企黨委書記落實主體責任、轉變工作作風主題黨課-由作者溫存之下的思念上傳,大小24.787KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了國企黨委書記落實主體責任、轉變工作作風主題黨課,國企黨委書記落實主體責任、轉變工作作風主題黨課
監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)” ——2024年黨紀學習教育主題黨課課件—— 近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關于在全黨開展黨紀學習教育的通知》,主要目的是深入學習貫徹修訂后的《中國共產黨紀律處分條例》（以下簡稱《條例》）。 當下《條例》的學習正在如火如荼地進行著，《條例》第五條強調了一個我們很常見的概念—監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”（以下簡稱“四種形態(tài)”），理解好這個概念，對于深化學習貫徹《條例》非常重要。 今天就跟大家一起分享如何理解運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”。
作風建設中的“小”與“大” 黨的作風是黨的性質和宗旨在黨的實踐活動中的具體體現(xiàn)，體現(xiàn)共產黨人的價值追求和精神境界。相對于“人民群眾最痛恨”的消極腐敗現(xiàn)象和特權現(xiàn)象，一些作風問題可能顯得“無足輕重”。然而，“不慮于微，始成大患；不防于小，終虧大德?！本妥黠L建設而言，“小”與“大”也是辯證的。習近平總書記指出，“小事小節(jié)是一面鏡子，能夠反映人品，反映作風。小事小節(jié)中有黨性，有原則，有人格”。蘊含了從量變到質變的辯證原理。深刻理解和把握作風建設中的“小”與“大”，對于進一步吃透中央八項規(guī)定及其實施細則精神，無疑具有重要意義。
民主集中制專題黨課講稿—在實踐中運用好民主集中制的領導方法的探討-由作者嗨鞋子0996上傳,大小25.357KB,總共8頁,適用于公文范文等多種場景,包含了民主集中制專題黨課講稿—在實踐中運用好民主集中制的領導方法的探討,民主集中制專題黨課講稿—在實踐中運用好民主集中制的領導方法的探討
實現(xiàn)精神上的獨立自主 ——學習貫徹習近平新時代文化思想 1.以科學理論為指導，堅持走自己的路 實現(xiàn)精神上的獨立自主，必須有引領前進方向的科學理論指導，堅持走自己的路。如果方向走偏走錯，精神上的獨立自主就會南轅北轍，適得其反。馬克思主義深刻揭示了自然界、人類社會和人類思維發(fā)展的普遍規(guī)律，是認識世界和改造世界的強大思想武器。習近平總書記指出，“馬克思主義是我們立黨立國的根本指導思想。背離或放棄馬克思主義，我們黨就會失去靈魂、迷失方向”，要求全黨“堅持獨立自主、自力更生，堅持道不變、志不改，既不走封閉僵化的老路，也不走改旗易幟的
堅持問題導向 上好思政課 數(shù)字化時代深刻改變著教育思維和教育實踐范式，思政課教師應積極主動推動數(shù)字賦能，在虛擬世界打通教師走進學生內心的真實渠道，解決好學生關切的問題。 _______________ 2019年3月18日，習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上指出：“要堅持問題導向，學生關注的、有疑惑的問題其實也就幾大類，要把這些問題掰開了、揉碎了，深入研究解答，把事實和道理一條條講清楚?！苯衲晔橇暯娇倳浿鞒终匍_學校思想政治理論課教師座談會五周年，我們更應深刻認識到，堅持問題
對社會主義文化建設規(guī)律的認識新高度 ——深入學習理解習近平文化思想 2023年10月，全國宣傳思想文化工作會議正式提出并系統(tǒng)闡述了習近平文化思想。作為習近平新時代中國特色社會主義思想的文化篇，習近平文化思想是對新時代黨領導文化建設實踐經驗的理論總結，是堅持“兩個結合”、推進馬克思主義文化理論創(chuàng)新的重大成果，既有文化理論的創(chuàng)新突破，又有具體工作的布局部署，是一個內涵豐富、體用貫通的科學體系，標志著我們黨對中國特色社會主義文化建設規(guī)律的認識達到了新高度。中央宣傳部組織編寫的《習近平文化思想學習綱要》，對習近平文化思想的核心要義、精神實質、豐富內涵、
