縣文化廣電旅游體育局2021年文化工作總結(jié)和工作計(jì)劃-由作者星星double上傳,大小19.1 KB,總共5頁(yè),適用于計(jì)劃方案等多種場(chǎng)景,包含了縣,文化,廣電,旅游,體育局,體育,2021,年,工作總結(jié),工作,總結(jié),和,工作計(jì)劃,計(jì)劃
2021年度市體育局組織生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料（四個(gè)對(duì)照）-由作者無(wú)所謂666600上傳,大小,總共9頁(yè),適用于對(duì)照檢查等多種場(chǎng)景,包含了2021,年度,市,體育局,體育,組織生活會(huì),組織,生活會(huì),個(gè)人對(duì)照檢查材料,個(gè)人,對(duì)照,檢查,材料,四個(gè)
2021年度市體育局組織生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料（四個(gè)對(duì)照）-由作者丁丁是朱上傳,大小17.9 KB,總共9頁(yè),適用于對(duì)照檢查等多種場(chǎng)景,包含了2021,年度,市,體育局,體育,組織生活會(huì),組織,生活會(huì),個(gè)人對(duì)照檢查材料,個(gè)人,對(duì)照,檢查,材料,四個(gè)
2023年主題教育專題黨課摘編 堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向——深刻把握理論創(chuàng)新的世界觀和方法論 正確認(rèn)識(shí)世界是有效應(yīng)對(duì)復(fù)雜環(huán)境挑戰(zhàn)的途徑，隨著時(shí)代環(huán)境的變化，人們的認(rèn)識(shí)也需要與時(shí)俱進(jìn)。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，推動(dòng)發(fā)展就需要深刻認(rèn)識(shí)時(shí)代矛盾和歷史發(fā)展的規(guī)律，不斷開辟馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化新境界，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向則是推動(dòng)認(rèn)識(shí)革命和理論創(chuàng)新的基本方法和科學(xué)路徑。 ?時(shí)代之問(wèn)對(duì)馬克思主義提出的挑戰(zhàn) 人們創(chuàng)造歷史是通過(guò)回應(yīng)時(shí)代需要、解決時(shí)代問(wèn)題來(lái)實(shí)現(xiàn)的。時(shí)代需要反映出時(shí)代問(wèn)題，時(shí)代問(wèn)題體現(xiàn)了時(shí)代需要，
2023年主題教育專題黨課摘編 （堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向——深刻把握理論創(chuàng)新的世界觀和方法論） 正確認(rèn)識(shí)世界是有效應(yīng)對(duì)復(fù)雜環(huán)境挑戰(zhàn)的途徑，隨著時(shí)代環(huán)境的變化，人們的認(rèn)識(shí)也需要與時(shí)俱進(jìn)。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，推動(dòng)發(fā)展就需要深刻認(rèn)識(shí)時(shí)代矛盾和歷史發(fā)展的規(guī)律，不斷開辟馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化新境界，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向則是推動(dòng)認(rèn)識(shí)革命和理論創(chuàng)新的基本方法和科學(xué)路徑。 一、?時(shí)代之問(wèn)對(duì)馬克思主義提出的挑戰(zhàn) 人們創(chuàng)造歷史是通過(guò)回應(yīng)時(shí)代需要、解決時(shí)代問(wèn)題來(lái)實(shí)現(xiàn)的。時(shí)代需要反映出時(shí)代問(wèn)題，時(shí)代問(wèn)題體現(xiàn)了時(shí)代需要，把握時(shí)代問(wèn)題、回
主題教育：2023年主題教育專題黨課摘編 深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想奮力譜寫上?，F(xiàn)代化建設(shè)新篇章 在全黨深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育，是黨中央作出的重大決策，是貫徹落實(shí)黨的二十大精神的重大舉措。習(xí)近平總書記在主題教育工作會(huì)議上發(fā)表重要講話，從新時(shí)代新征程黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，以歷史與現(xiàn)實(shí)相貫通、理論與實(shí)際相聯(lián)系、改造主觀世界與改造客觀世界相統(tǒng)一的宏闊視野，深刻闡明開展主題教育的重大意義、目標(biāo)要求、方法措施，為我們開展主題教育指明了努力方向、提供了根本遵循。習(xí)近平總書記的重要講話，閃耀著馬克思主
深刻把握構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的重大價(jià)值和意義 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記牢牢把握中國(guó)和世界發(fā)展大勢(shì)，深刻思考人類前途命運(yùn)，提出構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的重大理念，對(duì)建設(shè)一個(gè)什么樣的世界、怎樣建設(shè)這個(gè)世界給出中國(guó)方案，指明了世界向何處去的正確方向，擘畫了人類進(jìn)步事業(yè)的藍(lán)圖。構(gòu)建人類命運(yùn)共同體具有重大理論價(jià)值、深遠(yuǎn)世界意義、強(qiáng)大實(shí)踐偉力，10多年來(lái)，已從中國(guó)倡議擴(kuò)大為國(guó)際共識(shí)，從美好愿景轉(zhuǎn)化為豐富實(shí)踐，從理念主張發(fā)展為科學(xué)體系，成為引領(lǐng)時(shí)代前進(jìn)的光輝旗幟。 具有重大理論價(jià)值 構(gòu)建人類命運(yùn)
堅(jiān)持教育科技人才一體化發(fā)展 加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。習(xí)近平總書記指出：“深化科技體制、教育體制、人才體制等改革，打通束縛新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的堵點(diǎn)卡點(diǎn)?！毙沦|(zhì)生產(chǎn)力是由技術(shù)革命性突破、生產(chǎn)要素創(chuàng)新性配置、產(chǎn)業(yè)深度轉(zhuǎn)型升級(jí)而催生的。統(tǒng)籌教育科技人才一體化發(fā)展，堅(jiān)持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動(dòng)力，可加速形成具有湖南特色的新質(zhì)生產(chǎn)力。 教育科技人才一體化加速技術(shù)革命性突破，增強(qiáng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的核心動(dòng)力 2023徐州體育局黨課
加快建設(shè)新型能源體系 提高能源資源安全保障能力 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 能源是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)和動(dòng)力源泉，攸關(guān)國(guó)計(jì)民生和國(guó)家安全。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記對(duì)能源工作高度重視，就推動(dòng)能源發(fā)展作出一系列重要指示批示，并于2014年6月創(chuàng)造性提出“四個(gè)革命、一個(gè)合作”能源安全新戰(zhàn)略，為推動(dòng)新時(shí)代能源高質(zhì)量發(fā)展提供了根本遵循。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話和重要指示批示精神，堅(jiān)持黨對(duì)能源工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，立足能源國(guó)情，錨定強(qiáng)國(guó)目標(biāo)，以加快建設(shè)新型能源體系為牽引，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)、以進(jìn)促穩(wěn)、先立后破，更好統(tǒng)籌高質(zhì)
深化科技體制改革 為中國(guó)式現(xiàn)代化提供強(qiáng)大科技支撐 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 改革是決定中國(guó)前途命運(yùn)的關(guān)鍵一招。黨的二十屆三中全會(huì)審議通過(guò)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》（以下簡(jiǎn)稱《決定》），提出構(gòu)建支持全面創(chuàng)新體制機(jī)制，對(duì)深化科技體制改革作出重要部署。我們要認(rèn)真貫徹黨中央重大決策部署，進(jìn)一步深化科技體制改革，提升國(guó)家創(chuàng)新體系整體效能，為加快建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)、以科技現(xiàn)代化支撐引領(lǐng)中國(guó)式現(xiàn)代化提供制度保障。 一、深刻認(rèn)識(shí)進(jìn)一步深化科技體制改革的重大意義 中國(guó)式現(xiàn)代
深刻把握鞏固中華文化主體性的重要意義 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 文化關(guān)乎國(guó)本、國(guó)運(yùn)，任何民族、任何文化要立得住、行得遠(yuǎn)，就必須有自己的主體性。文化主體性是一個(gè)民族自立自強(qiáng)的根本。習(xí)近平總書記指出：“有了文化主體性，就有了文化意義上堅(jiān)定的自我，文化自信就有了根本依托，中國(guó)共產(chǎn)黨就有了引領(lǐng)時(shí)代的強(qiáng)大文化力量，中華民族和中國(guó)人民就有了國(guó)家認(rèn)同的堅(jiān)實(shí)文化基礎(chǔ)，中華文明就有了和世界其他文明交流互鑒的鮮明文化特性?！蔽幕黧w性是中華民族有別于其他民族的文化基因、精神品質(zhì)以及獨(dú)特價(jià)值體系，是中華民族主體性的文化表征。新征程上，我們要深刻把握鞏固中華文化主體
不斷提升國(guó)家創(chuàng)新體系整體效能 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 1.提升國(guó)家創(chuàng)新體系整體效能是形成新質(zhì)生產(chǎn)力的重要保障 數(shù)字經(jīng)濟(jì)和人工智能時(shí)代，要在激烈的科技創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中獲得優(yōu)勢(shì)地位，必須將打造世界科技強(qiáng)國(guó)作為重要任務(wù)，實(shí)現(xiàn)從國(guó)際前沿技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)中的“跟跑者”向“并跑者”“領(lǐng)跑者”轉(zhuǎn)變。整合科技創(chuàng)新資源和現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，健全新型舉國(guó)體制，提升國(guó)家創(chuàng)新體系整體效能，有助于加快構(gòu)建現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系，促進(jìn)新質(zhì)生產(chǎn)力的形成和發(fā)展。 國(guó)家創(chuàng)新體系是圍繞國(guó)家重大戰(zhàn)略需求和高質(zhì)量發(fā)展需要，將諸多創(chuàng)新主體、創(chuàng)新要素、創(chuàng)新組織、創(chuàng)新環(huán)
立足中國(guó)式現(xiàn)代化建構(gòu)中國(guó)自主的知識(shí)體系 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 2022年4月，習(xí)近平總書記在中國(guó)人民大學(xué)考察時(shí)強(qiáng)調(diào)：“加快構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)，歸根結(jié)底是建構(gòu)中國(guó)自主的知識(shí)體系?！绷?xí)近平總書記的重要論述，是對(duì)中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)建設(shè)作出的科學(xué)判斷，為發(fā)展中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循，具有重大理論價(jià)值和戰(zhàn)略意義。新時(shí)代，建構(gòu)中國(guó)自主的知識(shí)體系，一個(gè)極為重要的方面就是立足中國(guó)式現(xiàn)代化理論和實(shí)踐創(chuàng)新進(jìn)程，以中國(guó)式現(xiàn)代化的中國(guó)特色彰顯知識(shí)體系的自主性，以知識(shí)體系的自主性彰顯中國(guó)式現(xiàn)代化對(duì)世界現(xiàn)代化的原創(chuàng)性貢獻(xiàn)。
“不忘初心、牢記使命”主題教育心得體會(huì) 黨課學(xué)習(xí)心得體會(huì) 黨課學(xué)習(xí)心得體會(huì),5月13日，政治局會(huì)議決定黨內(nèi)自上而下開展“不忘初心、牢記使命”
以融合傳播鑄牢中華民族共同體意識(shí) 講好中華民族共同體故事 習(xí)近平總書記在中共中央政治局第九次集體學(xué)習(xí)時(shí)指出，“要講好中華民族故事，大力宣介中華民族共同體意識(shí)”，“創(chuàng)新涉民族宣傳的傳播方式，豐富傳播內(nèi)容，拓寬傳播渠道，講好中華民族共同體故事，講清楚中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度是我國(guó)各民族共同發(fā)展進(jìn)步的可靠保障，講清楚中華民族是具有強(qiáng)大認(rèn)同度和凝聚力的命運(yùn)共同體，講清楚中國(guó)特色解決民族問(wèn)題的正確道路所具有的明顯優(yōu)越性”。中華民族共同體意識(shí)是中華民族的精神支撐、情感寄托和價(jià)值認(rèn)同的總和。當(dāng)前，信息技術(shù)深
2021年縣紀(jì)委書記黨史學(xué)習(xí)教育黨課講稿范文心得體會(huì)參考-由作者初見xxh上傳,大小8.7 KB,總共3頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2021,年縣,縣,紀(jì)委書記,紀(jì)委,書記,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,黨課講稿,黨課,講稿,范文,心得體會(huì),心得,體會(huì),參考
在機(jī)關(guān)干部黨風(fēng)廉政教育黨課會(huì)上的講稿：切實(shí)履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任 推動(dòng)形成風(fēng)清氣正良好政治生態(tài)下載-由作者山無(wú)棱r上傳,大小17.2 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了在,機(jī)關(guān)干部,機(jī)關(guān),干部,黨風(fēng)廉政教育,黨風(fēng),廉政,教育,黨課,會(huì),會(huì)上,上的,講稿,切實(shí),履行,全面從嚴(yán)治黨,全面,從嚴(yán),治黨,主體責(zé)任,主體,責(zé)任,推動(dòng),形成,風(fēng)清,氣正,良好,政治,生態(tài)
在機(jī)關(guān)干部黨風(fēng)廉政教育黨課會(huì)上的講稿：切實(shí)履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任 推動(dòng)形成風(fēng)清氣正良好政治生態(tài)-由作者大蛇丸579上傳,大小17.1 KB,總共4頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了在,機(jī)關(guān)干部,機(jī)關(guān),干部,黨風(fēng)廉政教育,黨風(fēng),廉政,教育,黨課,會(huì),會(huì)上,上的,講稿,切實(shí),履行,全面從嚴(yán)治黨,全面,從嚴(yán),治黨,主體責(zé)任,主體,責(zé)任,推動(dòng),形成,風(fēng)清,氣正,良好,政治,生態(tài)
