2021【黨課】五四青年節(jié)黨課講稿:新時代中國青年如何繼續(xù)發(fā)揚(yáng)五四精神-由作者日呆呆呆上傳,大小29.0 KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了【黨課】五四青年節(jié)黨課講稿:新時代中國青年如何繼續(xù)發(fā)揚(yáng)五四精神
20xx年黨課講稿范文 20xx年黨課講稿:如何做好基層公安的領(lǐng)頭人3篇-由作者與狗共舞621上傳,大小23.1 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了20,xx,年,黨課講稿,黨課,講稿,范文,如何做好,如何,做好,基層,公安,領(lǐng)頭人,領(lǐng)頭,3,篇
2021[黨員教師微黨課講稿]黨課講稿:黨員教師如何發(fā)揮模范帶頭作用-由作者天枰國產(chǎn)菜鳥上傳,大小13.2 KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了[黨員教師微黨課講稿]黨課講稿:黨員教師如何發(fā)揮模范帶頭作用
黨支部書記講黨課講稿如何當(dāng)好一名黨支部書記黨課講稿-由作者晴空藍(lán)綠豆5上傳,大小26.2 KB,總共9頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨支部書記講黨課,黨支部,書記,講黨課,講稿,如何,當(dāng)好,一名,黨支部書記,黨課講稿,黨課
從“中國的現(xiàn)代化”到“中國式現(xiàn)代化” —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 中國現(xiàn)代化的探索經(jīng)歷了從“中國的現(xiàn)代化”向“中國式現(xiàn)代化”的歷史轉(zhuǎn)變,這一轉(zhuǎn)變不是一個純粹語言學(xué)意義上的變化,也不是簡單的現(xiàn)代化建設(shè)的歷史性延續(xù),而是中國現(xiàn)代化探索的質(zhì)性突破,其中蘊(yùn)藏著豐富的內(nèi)涵意蘊(yùn)和鮮明的邏輯線索,具有重大的歷史價值。 中國現(xiàn)代化是一個正在生成的事物。從廣義上而言,中國的現(xiàn)代化是一種對現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程的客觀描述,側(cè)重于在中國。從狹義上說,則是自鴉片戰(zhàn)爭以來至中國共產(chǎn)黨成立之前的現(xiàn)代化探索實(shí)踐。中國式現(xiàn)代化則是在中國的現(xiàn)代化運(yùn)動過程中,由中國
開展第二批主題教育要做到“五個注重” 持續(xù)推動主題教育走深走實(shí)、見行見效 學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育第一批總結(jié)暨第二批部署會議強(qiáng)調(diào),開展第二批主題教育,要注重把準(zhǔn)目標(biāo)要求,注重加強(qiáng)分類指導(dǎo),注重解決實(shí)際問題,注重抓好銜接聯(lián)動,注重防止形式主義、官僚主義。同第一批相比,第二批主題教育層級下移,參加的單位和人員范圍廣、類型多、數(shù)量大,同群眾的聯(lián)系更直接,面對的矛盾問題更復(fù)雜,群眾期待解決的問題更具體。要全面貫徹黨中央部署,落實(shí)“五個注重”要求,堅持科學(xué)謀劃、統(tǒng)籌安排、分類指導(dǎo),確保第二批主題教育取得實(shí)效
如何在黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育中 開展好警示教育 近日,中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的通知》強(qiáng)調(diào),要加強(qiáng)警示教育,深刻剖析違紀(jì)典型案例,注重用身邊事教育身邊人,讓黨員、干部受警醒、明底線、知敬畏。警示教育是推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的有力抓手,是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、持續(xù)凈化政治生態(tài)的現(xiàn)實(shí)需要,是一體推進(jìn)“三不腐”實(shí)現(xiàn)標(biāo)本兼治題中應(yīng)有之義。各級黨組織要認(rèn)真開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,按照《通知》要求,結(jié)合實(shí)際,挖掘警示教育資源,運(yùn)用違紀(jì)違法干部警示錄、懺悔錄、警示教育片以及警示教育基地等開展警示教育,開展2023如何到村上黨課
2022嚴(yán)守規(guī)矩不逾底線廉潔從政筑牢年輕干部廉政根基點(diǎn)PPT黨政風(fēng)全面從嚴(yán)治黨強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)廉潔從政專題黨課課件模板(講稿)-由作者jxn0509上傳,大小19.2 KB,總共5頁,適用于等多種場景,包含了2022嚴(yán)守規(guī)矩不逾底線廉潔從政筑牢年輕干部廉政根基點(diǎn)PPT黨政風(fēng)全面從嚴(yán)治黨強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)廉潔從政專題黨課課件模板
總書記從五方面闡述 如何進(jìn)一步健全全面從嚴(yán)治黨體系 6月27日,習(xí)近平總書記在主持中共中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)時強(qiáng)調(diào),要“進(jìn)一步健全要素齊全、功能完備、科學(xué)規(guī)范、運(yùn)行高效的全面從嚴(yán)治黨體系”。 黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,構(gòu)建起全面從嚴(yán)治黨體系,開辟了百年大黨自我革命新境界。為不斷把新時代黨的建設(shè)新的偉大工程推向前進(jìn),黨的二十大首次提出“健全全面從嚴(yán)治黨體系”的重大舉措。這次中央政治局集體學(xué)習(xí),在深刻分析新征程上黨面臨的風(fēng)險挑戰(zhàn)的基礎(chǔ)上,又明確提出“進(jìn)一步健
意識形態(tài)黨課專題講稿:如何提升黨員干部意識形態(tài)能力 意識形態(tài)各位同志,大家好,今天我們來講一講關(guān)于如何提升黨員干部意識形態(tài)能力。<
黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育如何與日常工作深度融合? 從思想認(rèn)識的角度來談這種融合:黨員干部要深刻認(rèn)識到,黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育不是一項孤立的任務(wù),而是與日常工作緊密相連、相互促進(jìn)的。 (將黨紀(jì)法規(guī)融入到日常工作中,在實(shí)踐中不斷加深對黨紀(jì)法規(guī)的理解和把握,從而更好地指導(dǎo)工作實(shí)踐。) 從實(shí)踐操作的層面來看:可以采取一些具體措施來實(shí)現(xiàn)這種融合。比如,在日常工作中,可以結(jié)合具體業(yè)務(wù)內(nèi)容,定期開展與黨紀(jì)法規(guī)相關(guān)的培訓(xùn)和討論活動,讓黨員干部在實(shí)際工作中學(xué)習(xí)、運(yùn)用和遵守黨紀(jì)法規(guī)。 (將黨紀(jì)學(xué)
黨員干部 如何全面提高現(xiàn)代化建設(shè)能力 黨的二十屆三中全會《決定》指出要“健全常態(tài)化培訓(xùn)特別是基本培訓(xùn)機(jī)制,強(qiáng)化專業(yè)訓(xùn)練和實(shí)踐鍛煉,全面提高干部現(xiàn)代化建設(shè)能力”。黨員干部如何全面提高現(xiàn)代化建設(shè)能力?讓我們跟著習(xí)近平總書記,認(rèn)直學(xué)習(xí)和深刻理解現(xiàn)代化建設(shè)能力的具體要求。 1、堅持不懈用新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂 要鞏固拓展主題教育成果,堅持不懈用新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂,真正把馬克思主義看家本領(lǐng)學(xué)到手,以思想高度統(tǒng)一確保政治統(tǒng)一、行動統(tǒng)一,全
基層黨組織建設(shè) 如何加強(qiáng)優(yōu)秀村黨組織書記隊伍建設(shè) 習(xí)近平總書記高度重視農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問題,多次就加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)發(fā)表重要講話、作出重要指示批示,要求夯實(shí)五級書記抓鄉(xiāng)村振興政治責(zé)任;推動鄉(xiāng)村組織振興,打造千千萬萬個堅強(qiáng)的農(nóng)村基層黨組織,培養(yǎng)千千萬萬名優(yōu)秀的農(nóng)村基層黨組織書記;加強(qiáng)基層黨組織帶頭人隊伍建設(shè),注重培養(yǎng)選拔有干勁、會干事、作風(fēng)正派、辦事公道的人擔(dān)任黨支部書記。為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話和重要指示批示精神,了解優(yōu)秀村黨組織書記成長的主要路徑,分析影響村黨組織書記成長的突出問題,從中探尋優(yōu)秀村黨組織書記
意識形態(tài)黨課專題:如何提升黨員干部意識形態(tài)能力-由作者乳酪格格上傳,大小35.000KB,總共10頁,適用于公文范文等多種場景,包含了意識形態(tài)黨課專題:如何提升黨員干部意識形態(tài)能力,意識形態(tài),公文范文
新時期如何加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)(黨課)-由作者小穎么么噠88上傳,大小18.7 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了新時期,如何,加強(qiáng),黨員干部,黨員,干部,黨性修養(yǎng),黨性,修養(yǎng),黨課
街道黨工委書記主題教育黨課講稿-如何提高基層黨員黨性修養(yǎng)三篇-由作者確認(rèn)過眼神119上傳,大小20.0 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了街道,黨工委書記,黨工委,書記,主題教育,主題,教育,黨課講稿,黨課,講稿,如何,提高,基層,黨員,黨性修養(yǎng),黨性,修養(yǎng),三,三篇
