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    加快建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系 —深入學(xué)習(xí)建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系重要部署 黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)“高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù)”,并對(duì)“建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系”作了重要部署。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記多次對(duì)建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系發(fā)表重要論述,為更好推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展提供了科學(xué)指南。我們要深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握加快建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系的戰(zhàn)略意義、前進(jìn)要求等,在推進(jìn)中國式現(xiàn)代化新征程上加快建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系。 認(rèn)識(shí)戰(zhàn)略意義 現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系是現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的重要組成部分。建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系是加快構(gòu)建新發(fā)展格局、著力

    開拓多元發(fā)展路徑助推鄉(xiāng)村紅色旅游黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課-由作者瑤瑤喜歡史迪仔上傳,大小13.46KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了開拓,多元,發(fā)展,路徑,助推,鄉(xiāng)村,紅色旅游,紅色,旅游,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課

    高質(zhì)量開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育   核心閱讀????   開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,是加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。我們要深刻認(rèn)識(shí)開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的重大意義,將其作為重要政治任務(wù),以良好作風(fēng)保證黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。   加強(qiáng)紀(jì)律性,革命無不勝。當(dāng)前,黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育正在全黨開展。以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視這次黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,習(xí)近平總書記多次發(fā)表重要講話、作出重要指示,為開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育提供了重要遵循。我們要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話和重要指示精神,落實(shí)《關(guān)于在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育

    加快構(gòu)建新發(fā)展格局是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略基點(diǎn) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課   習(xí)近平總書記在參加十四屆全國人大一次會(huì)議江蘇代表團(tuán)審議時(shí)強(qiáng)調(diào),高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù),加快構(gòu)建新發(fā)展格局是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略基點(diǎn),深刻認(rèn)識(shí)和把握這一重大論斷的科學(xué)內(nèi)涵,對(duì)于立足新發(fā)展階段,貫徹新發(fā)展理念,加快構(gòu)建新發(fā)展格局,努力實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展,具有十分重要的指導(dǎo)意義。   一、新發(fā)展階段要求高質(zhì)量發(fā)展   黨的十八大以來,我國發(fā)展進(jìn)入新階段,破解新階段面臨的新問題新課題,要求實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。

    把鑄牢中華民族共同體意識(shí)工作抓實(shí) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 今年8月26日,習(xí)近平總書記在聽取新疆維吾爾自治區(qū)黨委和政府、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)工作匯報(bào)時(shí)指出:“鑄牢中華民族共同體意識(shí)是新時(shí)代黨的民族工作的主線,也是民族地區(qū)各項(xiàng)工作的主線。要把鑄牢中華民族共同體意識(shí)工作抓實(shí)?!绷?xí)近平總書記這一重要論述,進(jìn)一步拓展了鑄牢中華民族共同體意識(shí)工作的新思路新要求,進(jìn)一步豐富了新時(shí)代黨的治疆方略,彰顯了習(xí)近平總書記對(duì)黨的民族理論和民族工作與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新發(fā)展,具有強(qiáng)大的理論引領(lǐng)力和實(shí)踐指導(dǎo)力。 一、鑄牢中華民族共同體意識(shí)是新時(shí)代黨的民族工

    紅色文化資源融入藝術(shù)類高校思政課教學(xué)探究 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),“要用好紅色資源,傳承好紅色基因,把紅色江山世世代代傳下去”。紅色文化資源是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命、建設(shè)、改革進(jìn)程中創(chuàng)造的先進(jìn)文化,凝聚了黨的奮斗歷程、凝結(jié)了黨的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)、蘊(yùn)含了黨的優(yōu)良作風(fēng),將紅色文化資源融入藝術(shù)類高校思政課教學(xué),對(duì)引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)定政治信仰,激勵(lì)其積極投身中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)具有重要意義。同時(shí),有助于更好地從課程思政教育視角提高思政課程教學(xué)的藝術(shù)水平,讓思政課在藝術(shù)類高校具有更加鮮明的文化內(nèi)涵,從而拓寬和深化思想政治教育的視野。

    “兩彈一星”精神融入研究生思政課教學(xué)的路徑探究 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 “兩彈一星”(核彈、導(dǎo)彈、人造衛(wèi)星)是中國在核武器和人造衛(wèi)星領(lǐng)域取得的突破性成果,是中國20世紀(jì)科技史上的一座豐碑?!皟蓮椧恍恰本袷窃凇皟蓮椧恍恰毖兄七^程中形成的偉大精神,是“兩彈一星”參研者創(chuàng)造的寶貴財(cái)富,更是中國科技工作者精神世界的真實(shí)寫照。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記曾多次贊譽(yù)“兩彈一星”精神及其時(shí)代價(jià)值,強(qiáng)調(diào)要“把‘兩彈一星’精神一代一代傳下去,使之變成不可限量的物質(zhì)創(chuàng)造力”。重視“兩彈一星”精神的育人價(jià)值并將其融入研究生思政課教學(xué),可以有效提高研究生思政課的

    深入推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 治國必先治黨,黨興才能國強(qiáng)。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央提出并實(shí)施了新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程,使走過百年奮斗歷程的中國共產(chǎn)黨在革命性鍛造中更加堅(jiān)強(qiáng)有力,更加充滿活力。習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中對(duì)堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨、深入推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程作出重要部署,強(qiáng)調(diào)“必須時(shí)刻保持解決大黨獨(dú)有難題的清醒和堅(jiān)定”,為新時(shí)代加強(qiáng)黨的建設(shè)指明了方向、提供了遵循。在二十屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上,習(xí)近平總書記深刻分析大黨獨(dú)有難題的形成原因、主要表現(xiàn)和破解之道,深刻闡述健全全面2023開展學(xué)史崇德黨課

    用黨的科學(xué)理論武裝青年 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào):“全黨要把青年工作作為戰(zhàn)略性工作來抓,用黨的科學(xué)理論武裝青年,用黨的初心使命感召青年,做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的引路人?!鼻嗄晔菄液兔褡宓奈磥砗拖M侵袊厣鐣?huì)主義事業(yè)接班人。青年工作抓住的是當(dāng)下,傳承的是根脈,面向的是未來,做好青年工作、用黨的科學(xué)理論加強(qiáng)對(duì)青年的政治引領(lǐng),攸關(guān)黨和國家的前途命運(yùn)。 / 用黨的科學(xué)理論武裝青年是我們黨的優(yōu)勢

    加快構(gòu)建新發(fā)展格局的重大戰(zhàn)略舉措 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 構(gòu)建以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局,是以習(xí)近平同志為核心的黨中央立足我國發(fā)展階段、環(huán)境和條件的新變化所作出的重大決策,是把握發(fā)展主動(dòng)權(quán)的先手棋,為全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興和全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國提供有力支撐。在二十屆中共中央政治局第二次集體學(xué)習(xí)時(shí),習(xí)近平總書記全面闡釋了構(gòu)建新發(fā)展格局的重大意義和科學(xué)內(nèi)涵,從戰(zhàn)略安排上對(duì)構(gòu)建新發(fā)展格局進(jìn)行科學(xué)部署,擘畫新征程上構(gòu)建新發(fā)展格局的宏偉藍(lán)圖。習(xí)近平總書記關(guān)于構(gòu)建新發(fā)展格局的重要論述內(nèi)涵豐富、博大精深,科學(xué)闡明構(gòu)建新

    堅(jiān)持以黨的自我革命引領(lǐng)社會(huì)革命 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 堅(jiān)持以黨的自我革命引領(lǐng)社會(huì)革命,是百年大黨的獨(dú)有優(yōu)勢。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記圍繞建設(shè)什么樣的長期執(zhí)政的馬克思主義政黨、怎樣建設(shè)長期執(zhí)政的馬克思主義政黨的重大時(shí)代課題,突出全面從嚴(yán)治黨這個(gè)主題主線,提出一系列管黨治黨、興黨強(qiáng)黨的新理念新思想新戰(zhàn)略,探索出一條長期執(zhí)政條件下解決自身問題、跳出歷史周期率的成功道路。 黨的自我革命的最終目的是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明的雙向進(jìn)步 以黨的自我革命引領(lǐng)社會(huì)革命是無產(chǎn)階級(jí)政黨的內(nèi)在屬性。

    加強(qiáng)海洋生態(tài)文明建設(shè) 構(gòu)建科學(xué)高效的海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展格局 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記4月視察廣東時(shí)強(qiáng)調(diào):“加強(qiáng)海洋生態(tài)文明建設(shè),是生態(tài)文明建設(shè)的重要組成部分?!眹@實(shí)現(xiàn)總書記賦予的使命任務(wù),進(jìn)一步深化新時(shí)代新征程廣東現(xiàn)代化建設(shè)的具體部署,廣東省委十三屆三次全會(huì)明確提出要全面推進(jìn)海洋強(qiáng)省建設(shè)。堅(jiān)持以習(xí)近平生態(tài)文明思想為根本遵循,加強(qiáng)海洋生態(tài)文明建設(shè),構(gòu)建科學(xué)高效的海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展格局,將助推打造海上新廣東,為廣東改革發(fā)展注入源源不斷的“藍(lán)色動(dòng)力”。 守護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境 我國是世

    大力弘揚(yáng)馬克思主義學(xué)風(fēng) 推動(dòng)主題教育走深走實(shí) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 學(xué)風(fēng)問題是黨員、干部的思想方法問題,是對(duì)待馬克思主義的態(tài)度問題,也是全黨同志的工作態(tài)度問題。習(xí)近平總書記在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)要“大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)”,提出了“三個(gè)緊密結(jié)合”重要要求,為推動(dòng)主題教育走深走實(shí)提供了科學(xué)指引。 大力弘揚(yáng)馬克思主義學(xué)風(fēng),是推動(dòng)主題教育走深走實(shí)的必然要求 馬克思主義不是書齋里的學(xué)問,實(shí)踐性是馬克思主義理論區(qū)別于其他理論的顯

    學(xué)習(xí)運(yùn)用“千萬工程”里的世界觀和方法論 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 2003年6月,時(shí)任浙江省委書記的習(xí)近平同志審時(shí)度勢、高瞻遠(yuǎn)矚、親自部署推動(dòng)了“千萬工程”,即從面上將浙江全省近4萬個(gè)村莊中的1萬個(gè)進(jìn)行全面整治,再從點(diǎn)上抓住1000個(gè)中心村建設(shè)成全面小康示范村,這一前瞻性戰(zhàn)略工程造就了浙江萬千美麗鄉(xiāng)村,造福了農(nóng)民群眾,其蘊(yùn)含的世界觀和方法論是推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興的科學(xué)指引,是加快建設(shè)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的行動(dòng)指南。 堅(jiān)持系統(tǒng)觀念,算大賬、算長遠(yuǎn)賬 習(xí)近平總書記指出:“科學(xué)的世界觀和方法論是我們研究問題、解決問

    以“四個(gè)機(jī)關(guān)”科學(xué)定位為指引加強(qiáng)人大機(jī)關(guān)建設(shè) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記關(guān)于各級(jí)人大及其常委會(huì)要“成為自覺堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的政治機(jī)關(guān)、保證人民當(dāng)家作主的國家權(quán)力機(jī)關(guān)、全面擔(dān)負(fù)憲法法律賦予的各項(xiàng)職責(zé)的工作機(jī)關(guān)、始終同人民群眾保持密切聯(lián)系的代表機(jī)關(guān)”的重要論述,鮮明揭示了人大機(jī)關(guān)的本質(zhì)屬性和新時(shí)代的職責(zé)定位,為新時(shí)代新征程人大及其常委會(huì)的自身建設(shè)指明了方向,標(biāo)志著我們黨對(duì)人大機(jī)關(guān)建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識(shí)達(dá)到了新的高度。深刻把握人大“四個(gè)機(jī)關(guān)”定位,對(duì)各級(jí)人大機(jī)關(guān)深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育,不斷提高依法履職的能力和

    黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課宣講稿:學(xué)好黨史必修課 做新時(shí)代合格黨員干部-由作者卡索哇哇哇上傳,大小41.659KB,總共12頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課宣講稿:學(xué)好黨史必修課 做新時(shí)代合格黨員干部,黨史學(xué)習(xí)教育,公文范文2023開展學(xué)史崇德黨課

    紀(jì)念建黨百年學(xué)習(xí)黨史專題黨課講稿-由作者心隨輪飛c上傳,大小1.19MB,總共8頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場景,包含了紀(jì)念建黨百年學(xué)習(xí)黨史專題黨課講稿 紀(jì)念建黨百年 學(xué)習(xí)黨史 專題黨課講稿 紀(jì)念建黨百年 學(xué)習(xí)黨史專題黨課講稿

    五論 新發(fā)展社會(huì)學(xué)的理論框架 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 筆者在《中國式現(xiàn)代化和新發(fā)展社會(huì)學(xué)》一文中講道:“我們需要一種超越西方現(xiàn)代化理論的視野,基于構(gòu)建中國式現(xiàn)代化的話語體系、理論框架和解釋邏輯?!被谧呦颥F(xiàn)代化的“中國經(jīng)驗(yàn)”,特別是中國四十多年改革和發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),我們嘗試用“五論”來構(gòu)建新發(fā)展社會(huì)學(xué)的基本理論框架,即新發(fā)展的本質(zhì)論、階段論、轉(zhuǎn)型論、動(dòng)力論、世界體系論。這里所說的“新發(fā)展”,特指因中國式現(xiàn)代化的社會(huì)主義道路、歷史文化傳統(tǒng)、龐大人口規(guī)模和跨越式發(fā)展所產(chǎn)生的發(fā)展的新形態(tài)。

    深刻把握中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化同科學(xué)社會(huì)主義價(jià)值觀主張的契合性 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長、博大精深,是中國人民思想觀念、風(fēng)俗習(xí)慣、生活方式、情感樣式的集中表達(dá),是我們黨創(chuàng)新理論的“根”。習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出:“堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義,必須同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合?!边@進(jìn)一步拓展和深化了我們黨對(duì)馬克思主義中國化時(shí)代化的規(guī)律性認(rèn)識(shí),為推進(jìn)馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合提供了科學(xué)指南。 為馬克思主義基本原理同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合提供前提條件

    堅(jiān)守為黨育才為黨獻(xiàn)策初心 不斷提升黨校辦學(xué)治校水平 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在中央黨校建校90周年慶祝大會(huì)暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮上發(fā)表的重要講話,站在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的高度,深刻闡述為黨育才、為黨獻(xiàn)策的黨校初心,明確提出新時(shí)代黨校工作的使命任務(wù)和具體要求,為加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代黨校工作指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循,是指導(dǎo)新時(shí)代黨校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。 深刻認(rèn)識(shí)為黨育才、為黨獻(xiàn)策的黨校初心 黨校因黨而立、因黨而興、因黨而強(qiáng)。在中國共產(chǎn)黨波瀾壯闊的歷史

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