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    黨員干部應(yīng)做群體中的“明白人” 習(xí)近平總書記強調(diào),成為好黨員干部,就要不斷改造主觀世界、加強黨性修養(yǎng)、加強品格陶冶、時刻用共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,時刻自重自省自警自勵,老老實實做人,踏踏實實干事,清清白白為官。每一名黨員干部,不論身處于怎樣的群體之中,都應(yīng)堅持以信念、人格立學(xué),用創(chuàng)新、實干立身,做一名群體中的“明白人”去影響、帶動其他個體,更好地引領(lǐng)、感染、幫助身邊之人,從而為我們共同的強國復(fù)興事業(yè)而接續(xù)奮斗。 一、思想上,做一名懷信仰、立格局的“明白人” 習(xí)近平總書記強調(diào),對

    不忘初心牢記使命主題教育廉政黨課講稿 同志們:

    “莫忘初衷、銘記責(zé)任”專題教育 專題黨課主持詞及總結(jié)講話

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    青年強,則國家強 以正確歷史觀引領(lǐng)青年堅定歷史自信 青年強,則國家強。習(xí)近平總書記深情寄語廣大青年“堅定歷史自信、筑牢歷史記憶,滿懷信心地向前進”。黨的二十大報告開篇強調(diào)“堅定歷史自信,增強歷史主動”。新時代中國青年只有堅定歷史自信,才能不忘中華民族五千多年生生不息之文化根本,汲取中國共產(chǎn)黨百余年奮斗經(jīng)驗之智慧力量,才能踐行實現(xiàn)民族復(fù)興偉大夢想之使命擔(dān)當(dāng)。正確歷史觀是以唯物史觀為理論基礎(chǔ),在馬克思主義中國化時代化進程中不斷創(chuàng)新發(fā)展、拓展運用的唯一科學(xué)的歷史觀。它運用唯物辯證的觀點和方法考察人類社會

    把握歷史主動:“靠總結(jié)經(jīng)驗吃飯” ——中國共產(chǎn)黨由弱變強的法寶   高度重視總結(jié)經(jīng)驗,善于把握歷史主動,是中國共產(chǎn)黨一以貫之的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢,也是中國共產(chǎn)黨從弱小走向強大、從挫折走向勝利的關(guān)鍵所在。毛澤東曾提出一個問題:“你知道我是靠什么吃飯嗎?”緊接著,他又給出答案:“我是靠總結(jié)經(jīng)驗吃飯的。”習(xí)近平總書記也指出:“我們黨一步步走過來,很重要的一條就是不斷總結(jié)經(jīng)驗、提高本領(lǐng),不斷提高應(yīng)對風(fēng)險、迎接挑戰(zhàn)、化險為夷的能力水平?!闭蛉绱耍袊伯a(chǎn)黨才能在百余年奮斗歷程中團結(jié)帶領(lǐng)中國人民一次次從危局困境中掌握歷史主動,“從勝利走向勝利”。新征程上

    統(tǒng)籌推進科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新 ——大力發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力 2023年底召開的中央經(jīng)濟工作會議將“以科技創(chuàng)新引領(lǐng)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)”列為九項重點任務(wù)之首,強調(diào)“要以科技創(chuàng)新推動產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新,特別是以顛覆性技術(shù)和前沿技術(shù)催生新產(chǎn)業(yè)、新模式、新動能,發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”。不久前,習(xí)近平總書記在中共中央政治局第十一次集體學(xué)習(xí)時強調(diào),“科技創(chuàng)新能夠催生新產(chǎn)業(yè)、新模式、新動能,是發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的核心要素”“要及時將科技創(chuàng)新成果應(yīng)用到具體產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)鏈上,改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),培育壯大新興產(chǎn)業(yè),布局建設(shè)未來產(chǎn)業(yè),完善現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系”。產(chǎn)業(yè)是發(fā)展的根基,科技是第一生產(chǎn)力??萍紕?chuàng)新2023主題黨課走心圖片

    培育勇?lián)鷱娹r(nóng)報國使命的新時代青年 ——2024鄉(xiāng)村振興主題黨課課件—— 黨的二十屆三中全會提出,教育、科技、人才是中國式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。必須深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,統(tǒng)籌推進教育科技人才體制機制一體改革,健全新型舉國體制,提升國家創(chuàng)新體系整體效能。 人才振興是鄉(xiāng)村振興的基礎(chǔ)。涉農(nóng)高校作為農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)的搖籃,應(yīng)提高政治站位,積極對接強農(nóng)需求,推動思想政治教育創(chuàng)新,從以下幾方面加強課程建設(shè),培育更多知農(nóng)愛農(nóng)、強農(nóng)興農(nóng)的新時代青年。 深化認(rèn)知,

    青年精神素養(yǎng)提升 歷史長河奔騰不息,精神薪火代代相傳。在波瀾壯闊的時代進程中,青年精神素養(yǎng)的提升,是推動社會進步、實現(xiàn)民族復(fù)興的關(guān)鍵力量。 為深化黨性教育,增強青年黨員的責(zé)任感和使命感,**黨支部近日開展了“青年精神素養(yǎng)提升”主題黨課。 一、新時代青年使命 沒有青年,歷史何以延續(xù)?沒有青年,現(xiàn)代化何以可能?一代青年有一代青年的際遇,一代青年有一代青年的使命。不同的歷史背景和時空又賦予那個時代的青年們以不同的物質(zhì)生活和精神生活方式

    加強黨對宣傳思想文化工作的領(lǐng)導(dǎo) ——深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平文化思想 10月7日至8日,全國宣傳思想文化工作會議召開。習(xí)近平總書記對宣傳思想文化工作提出“七個著力”的重大要求,其中第一點就是“著力加強黨對宣傳思想文化工作的領(lǐng)導(dǎo)”。堅持黨對宣傳思想文化工作的全面領(lǐng)導(dǎo),是我們黨的百余年奮斗史的重要經(jīng)驗,是宣傳思想文化工作接續(xù)奮進的突出優(yōu)勢。我們要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平文化思想,緊緊圍繞黨的二十大關(guān)于文化建設(shè)的戰(zhàn)略部署,把堅持和加強黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹落實到宣傳思想文化工作各方面和全過程。 強化各級黨組織和宣傳文化部門的政治擔(dān)當(dāng)

    鑄牢中華民族共同體意識 黨的十八大以來,我們黨強調(diào)中華民族共同體、鑄牢中華民族共同體意識、推進中華民族共同體建設(shè)等理念,鮮明提出把鑄牢中華民族共同體意識作為新時代黨的民族工作和民族地區(qū)各項工作的主線,開辟了馬克思主義民族理論中國化時代化新境界,黨的民族工作取得新的歷史性成就。 新時代黨的民族工作和民族地區(qū)各項工作的主線 中共國家民族事務(wù)委員會黨組撰文指出,深刻理解“把鑄牢中華民族共同體意識作為新時代黨的民族工作和民族地區(qū)各項工作的主線”的重大要求。黨的十九大正式提出“鑄牢中華

    青年精神素養(yǎng)提升 歷史長河奔騰不息,精神薪火代代相傳。在波瀾壯闊的時代進程中,青年精神素養(yǎng)的提升,是推動社會進步、實現(xiàn)民族復(fù)興的關(guān)鍵力量。 為深化黨性教育,增強青年黨員的責(zé)任感和使命感,**黨支部近日開展了“青年精神素養(yǎng)提升”主題黨課。 一、新時代青年使命 沒有青年,歷史何以延續(xù)?沒有青年,現(xiàn)代化何以可能?一代青年有一代青年的際遇,一代青年有一代青年的使命。不同的歷史背景和時空又賦予那個時代的青年們以不同的物質(zhì)生活和精神生活方式

    有效防范和糾治政績觀偏差 ——牢固樹立和踐行正確政績觀 政績觀是領(lǐng)導(dǎo)干部世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀、事業(yè)觀等在干事創(chuàng)業(yè)中的體現(xiàn)。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記站在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的高度,強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立和踐行正確政績觀,并發(fā)表了一系列重要講話、作出一系列重要指示批示,為領(lǐng)導(dǎo)干部樹立和踐行正確政績觀指明了前進方向、提供了根本遵循。黨的二十屆三中全會審議通過的《中共中央關(guān)于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》強調(diào),“樹立和踐行正確政績觀,健全有效防范和糾治政績觀偏差工作機制”,將其作為深化黨的建設(shè)制度改革的重要內(nèi)容。

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