“以案示警、以案為戒、以案促改”三個以案警示教育研討發(fā)言材料三篇-由作者抱歉涐神經(jīng)錯亂上傳,大小16.9 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了以案,案,示警,案為,為戒,戒,案促,促改,改,三個,以,警示教育,警示,教育,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,三,三篇

專題黨課： “以案為鑒知敬畏、防微杜漸守底線”警示教育活動廉政黨課剛才，各位同志圍繞XXX案作了交流發(fā)言，大家談得都很好。借此機會，我和在座的各位講一堂廉政專題黨課，和大家共勉。?XXX打架斗毆、不服管教，多次教育屢教屢犯，屢教不改，最終因涉嫌XXX罪被刑事拘留，他的這些行為嚴重背離了黨的宗旨與黨性

銀行行長廉政警示教育心得體會 銀行行長案件警示教育心得體會-由作者折劍001上傳,大小14.3 KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了銀行行長,銀行,行長,廉政警示教育,廉政,警示,教育,心得體會,心得,體會,案件,警示教育

2021廉潔警示教育片《懺悔與剖析---馮躍案件警示錄》觀后感-由作者丨碎_兮1214上傳,大小10.6 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了廉潔警示教育片《懺悔與剖析---馮躍案件警示錄》觀后感

銀行案件防控警示教育心得體會-由作者上傳,大小831.97KB,總共2頁,適用于心得體會等多種場景,包含了銀行案件防控警示教育心得體會 銀行案件 防控警示教育 心得體會

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2020年嚴以用權(quán)廉政從潔做忠誠擔當好干部專題黨課講稿和在“三個以案”警示教育專題學習研討會發(fā)言提綱稿合編-由作者牛叉悟空上傳,大小22.1 KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2020,年嚴,嚴以,以,用權(quán),廉政,從,從潔,潔做,做,忠誠,擔當,好,干部,專題,黨課講稿,黨課,講稿,和,和在,在,三個,以案,案,警示教育,警示,教育,學習,研討會,研討,發(fā)言提綱,發(fā)言,提綱,稿,合編

關(guān)于某某某違紀案件專項警示教育的心得體會-由作者張藍陽06上傳,大小12.972KB,總共2頁,適用于心得體會等多種場景,包含了關(guān)于某某某違紀案件專項警示教育的心得體會,關(guān)于某某某違紀案件專項警示教育的心得體會2023以警示案件的黨課

2021“以案示警、以案為戒、以案促改”警示教育工作開展情況總結(jié)匯報-由作者云少游上傳,大小18.7 KB,總共2頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了“以案示警、以案為戒、以案促改”警示教育工作開展情況總結(jié)匯報

專題黨課： “以案為鑒知敬畏、防微杜漸守底線”警示教育活動廉政黨課下載-由作者奔放小宇上傳,大小15.1 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了專題黨課,專題,黨課,以案,案為,為,鑒知,敬畏,防微杜漸,守,底線,警示教育活動,警示,教育,活動,廉政黨課,廉政

以案示警、以案為戒、以案促改”警示教育工作開展情況總結(jié)匯報-由作者yuyilu520上傳,大小17.9 KB,總共3頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了以案,案,示警,案為,為戒,戒,案促,促改,改,警示,教育工作,教育,工作,開展,情況總結(jié),情況,總結(jié),匯報

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“以案示警、以案為戒、以案促改”警示教育工作開展情況總結(jié)匯報-由作者傅遠偉上傳,大小12.1 KB,總共3頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了以案,案,示警,案為,為戒,戒,案促,促改,改,警示,教育工作,教育,工作,開展,情況總結(jié),情況,總結(jié),匯報

以案示警警示教育片心得體會-由作者你永遠贏不了go上傳,大小12.409KB,總共2頁,適用于心得體會等多種場景,包含了以案示警警示教育片心得體會,以案示警警示教育片心得體會

失職瀆職案件警示教育大會領(lǐng)導(dǎo)講話范文 警示教育大會:今天這次會議是經(jīng)市委常委會研究決

市紀委監(jiān)委開展xx案件專題警示教育工作總結(jié) 按照中央紀委要求和省委、省紀委、市委的統(tǒng)一部署，市紀委監(jiān)委利用兩個月的時間在全市紀檢監(jiān)察系2023以警示案件的黨課

在XXX案件專題警示教育動員部署會上的講話同志們：按照縣委統(tǒng)一安排，今天我們召開縣政協(xié)XX案件專題警示教育動員部署會。剛才,XX同志宣讀了《XX方案》，大家要認真學習領(lǐng)會，抓好貫徹落實，以案促改。XX案件影響極壞，性質(zhì)極其惡劣，他的所作所為與黨員領(lǐng)導(dǎo)干部身份格格不入,嚴重背離了黨的宗旨與黨性原則，這

在“以案示警、以案為戒、以案促改”警示教育專題會議上的發(fā)言這次區(qū)委理論學習中心組學習會，結(jié)合xx市脫貧攻堅中的形式主義官僚主義等突出問題，召開“三個以案”警示教育專題會議，并開展集中深入研討，這既是貫徹中央通報精神、落實上級決策部署的必然要求，也是用身邊事教育身邊人、整治形式主義官僚主義的重要舉措，

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