在黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育中樹立正確的權(quán)力觀 黨的十八大以來，習(xí)近平總書記圍繞全面加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)發(fā)表了一系列重要論述，為開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育提供了重要遵循。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，組織開展好黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)黨員干部學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)，督促領(lǐng)導(dǎo)干部樹立正確權(quán)力觀，公正用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán)、廉潔用權(quán)。深學(xué)細(xì)悟習(xí)近平總書記的重要論述，把握精神實(shí)質(zhì)，明確實(shí)踐要求，教育引導(dǎo)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部樹立正確權(quán)力觀，有助于高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量組織開展好黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育。 準(zhǔn)確把握正確權(quán)力觀的內(nèi)涵和本質(zhì) 權(quán)力是一桿

從抓作風(fēng)入手推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨 新時(shí)代黨的自我革命一條重要經(jīng)驗(yàn) 6月30日，中共中央政治局就健全落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神、糾治“四風(fēng)”長(zhǎng)效機(jī)制進(jìn)行第二十一次集體學(xué)習(xí)。習(xí)近平總書記在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，自我革命是我們黨跳出治亂興衰歷史周期率的第二個(gè)答案，從抓作風(fēng)入手推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨是新時(shí)代黨的自我革命一條重要經(jīng)驗(yàn)。推進(jìn)黨的自我革命，要在提高認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)黨性、規(guī)范權(quán)力運(yùn)行、從嚴(yán)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)、履行管黨治黨責(zé)任等方面進(jìn)一步落實(shí)到位。 中央八項(xiàng)規(guī)定是黨中央徙木立信之舉，是新時(shí)代管黨治黨的標(biāo)志性措施。黨的十八大以來，以習(xí)近平同

向老一輩革命家學(xué)習(xí)優(yōu)良作風(fēng) 　“辦好中國(guó)的事情，關(guān)鍵在黨”“黨風(fēng)問題關(guān)系黨的生死存亡”。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央深刻洞察黨內(nèi)存在的官僚主義等“四風(fēng)”問題，以制定出臺(tái)中央八項(xiàng)規(guī)定開局破題，堅(jiān)持自上而下、以上率下，為新時(shí)代作風(fēng)建設(shè)指明了方向。官僚主義是黨的大敵、人民的大敵。它破壞黨的先進(jìn)性和純潔性，侵害人民群眾的根本利益。在黨的歷史上，老一輩革命家始終旗幟鮮明地反對(duì)官僚主義作風(fēng)，與之進(jìn)行長(zhǎng)期不懈的斗爭(zhēng)。這種堅(jiān)定不移的政治立場(chǎng)和斗爭(zhēng)精神，為新時(shí)代開展反對(duì)官僚主義工作提供了思想指引和實(shí)踐典范。 來源：中央紀(jì)委國(guó)

2021微黨課：如何上好黨史必修課-由作者許曹1314上傳,大小1.13MB,總共8頁,適用于None等多種場(chǎng)景,包含了微黨課：如何上好黨史必修課

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【黨史微黨課講稿】黨課講稿：學(xué)習(xí)黨史，汲取偉大力量砥礪前行三篇-由作者此號(hào)已注銷sky上傳,大小17.1 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨史,微黨課,講稿,黨課講稿,黨課,學(xué)習(xí),汲取,偉大,力量,砥礪前行,砥礪,前行,三,三篇

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規(guī)范基層公權(quán)力 實(shí)現(xiàn)基層公權(quán)力規(guī)范運(yùn)行，減少基層治理的制度成本 基層公權(quán)力既是政府權(quán)力的“末梢”，也是國(guó)家與社會(huì)關(guān)系的“鉸鏈”，更是基層治理現(xiàn)代化的一顆關(guān)鍵棋子。黨的十九屆五中全會(huì)提出，“十四五”時(shí)期要實(shí)現(xiàn)基層治理水平明顯提高。實(shí)現(xiàn)基層公權(quán)力規(guī)范運(yùn)行，減少基層治理的制度成本，應(yīng)當(dāng)成為破題重要一著。 基層公權(quán)力運(yùn)行，為啥非“規(guī)范”不行？ 基層公權(quán)力運(yùn)行，為什么要加上“規(guī)范”這個(gè)限定詞，在基層治理中講“規(guī)范”，意義在哪里？

中國(guó)式現(xiàn)代化的本質(zhì)是人的現(xiàn)代化 ——深入系統(tǒng)理解中國(guó)式現(xiàn)代化理論 習(xí)近平總書記指出，“現(xiàn)代化的本質(zhì)是人的現(xiàn)代化”。這一重要論斷對(duì)于我們深入系統(tǒng)理解中國(guó)式現(xiàn)代化理論、推進(jìn)新征程上的現(xiàn)代化實(shí)踐，具有重要意義。中國(guó)式現(xiàn)代化理論與實(shí)踐的探索歷程，進(jìn)一步拓展了馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展理論。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)式現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)了對(duì)西方現(xiàn)代化模式的歷史性超越，充分彰顯了以人民為中心的發(fā)展思想。 以人本邏輯超越資本邏輯 拉長(zhǎng)歷史鏡頭，可以看出現(xiàn)代化是一個(gè)動(dòng)態(tài)的歷史過程。肇始于西方的資本主義現(xiàn)代化，曾對(duì)人類文明進(jìn)步作出

鍛造干部推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的過硬本領(lǐng) ——貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于干部教育培訓(xùn)的重要講話 習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的首要任務(wù)，增強(qiáng)干部推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展本領(lǐng)。湖北堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話和重要指示批示精神，落實(shí)《干部教育培訓(xùn)工作條例》（以下簡(jiǎn)稱《條例》）和《全國(guó)干部教育培訓(xùn)規(guī)劃（2023—2027年）》（以下簡(jiǎn)稱《規(guī)劃》）要求，著力鍛造干部謀發(fā)展、抓發(fā)展、促發(fā)展的過硬本領(lǐng)，以高素質(zhì)干部隊(duì)伍服務(wù)保障湖北加快建設(shè)全國(guó)構(gòu)建新發(fā)展格局先行區(qū)、加快建成中部地區(qū)崛起重要戰(zhàn)略支點(diǎn)。 以“關(guān)鍵少數(shù)”帶動(dòng)“絕

推動(dòng)新質(zhì)生產(chǎn)力加快發(fā)展 ——推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在要求和重要著力點(diǎn) 習(xí)近平總書記在中共中央政治局第十一次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，“發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在要求和重要著力點(diǎn)，必須繼續(xù)做好創(chuàng)新這篇大文章，推動(dòng)新質(zhì)生產(chǎn)力加快發(fā)展”。生產(chǎn)力是馬克思主義理論的重要范疇，必須在堅(jiān)持唯物史觀的基礎(chǔ)上，認(rèn)識(shí)新質(zhì)生產(chǎn)力的重大意義，把握新質(zhì)生產(chǎn)力形成的條件與要求，加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展。 發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的意義 發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力對(duì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展具有積極意義。高質(zhì)量發(fā)展不僅要求保持一定的經(jīng)濟(jì)總量增速，而且強(qiáng)調(diào)

全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上 深入解析新時(shí)代黨的建設(shè)新要求 / 在新時(shí)代的偉大征程中，黨的建設(shè)新的偉大工程不斷推進(jìn)，全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上。這是我們黨對(duì)自身建設(shè)規(guī)律的深刻把握，也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然要求。今天，我們就來深入解析新時(shí)代黨的建設(shè)新要求，共同學(xué)習(xí)、共同提高。 一、全面從嚴(yán)治黨的時(shí)代背景 當(dāng)前，我國(guó)正處于實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期，改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)艱巨繁重。同時(shí)，國(guó)際形勢(shì)復(fù)雜多變，不穩(wěn)定性不確定性明顯增加。在這樣的時(shí)代背景下，全面從嚴(yán)2023榜樣四精神微黨課

以優(yōu)良作風(fēng)答好“民心考卷” 黨課背景 習(xí)近平總書記指出，黨與人民風(fēng)雨同舟、生死與共，始終保持血肉聯(lián)系，是黨戰(zhàn)勝一切困難和風(fēng)險(xiǎn)的根本保證。黨的作風(fēng)建設(shè)必須以保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系為核心，始終圍繞人民群眾的利益展開，確保黨的各項(xiàng)決策和行動(dòng)都能體現(xiàn)人民意志、滿足人民需求，確保黨的各項(xiàng)政策和行動(dòng)都能真正惠及人民，從而鞏固黨的群眾基礎(chǔ)，增強(qiáng)黨的執(zhí)政能力。 “不正之風(fēng)離我們?cè)竭h(yuǎn)，群眾就會(huì)離我們?cè)浇??！睆膽?zhàn)爭(zhēng)年代“不拿群眾一個(gè)蘋果”的紀(jì)律自覺，到新時(shí)代中央八項(xiàng)

支持基層干部 大膽干事樹立威信 基層是推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的廣闊天地，基層干部是做好基層工作的骨干力量。習(xí)近平總書記在河南考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，要切實(shí)整治形式主義為基層減負(fù)，支持基層干部大膽干事、樹立威信?；鶎痈刹可硖幰痪€，是政策落實(shí)的“最后一公里”，是服務(wù)群眾的“最前沿陣地”，工作成效直接關(guān)系到黨和國(guó)家政策能否落地生根，關(guān)系到人民群眾的切身利益能否得到保障。支持基層干部大膽干事、樹立威信，不僅是對(duì)基層干部的關(guān)心和愛護(hù)，更是推動(dòng)基層治理現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興和經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵舉措。 基層干部的威信是開展工作

黨的建設(shè)和組織工作 在全面從嚴(yán)治黨中彰顯組工擔(dān)當(dāng) ●始終把政治建設(shè)作為黨的根本性建設(shè)來推進(jìn)，在教育培訓(xùn)中突出政治訓(xùn)練、在選人用人中突出政治把關(guān)、在基層黨建中突出政治功能、在人才工作中突出政治引領(lǐng)和政治吸納 ●堅(jiān)持一手抓建章立制，健全完善管思想、管工作、管作風(fēng)、管紀(jì)律的從嚴(yán)管理制度，一手抓貫徹落實(shí)，推動(dòng)黨的建設(shè)和組織工作法規(guī)制度貫徹落實(shí)落細(xì)、執(zhí)行到底到邊 全國(guó)組織工作會(huì)議強(qiáng)調(diào)，以解決大黨獨(dú)有難題、健全全面從嚴(yán)治黨體系為重大任務(wù)。全面

遵規(guī)守紀(jì) 刻印在心 —各地創(chuàng)新方式方法提升黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育實(shí)效 黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育開展以來，各地把開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育作為重要政治任務(wù)，加強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃，精心組織實(shí)施，豐富學(xué)習(xí)形式，強(qiáng)化警示教育，注重融入日常和學(xué)用結(jié)合，努力使黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育內(nèi)化于心、外化于行。 繃緊黨紀(jì)“思想弦” 開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育要抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)，在學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》上下功夫見成效?！罢J(rèn)認(rèn)真真學(xué)好《條例》，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育一貫到底，全面覆蓋?！闭憬〖?jí)層面黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作專班負(fù)責(zé)人表示，截至目前，浙江25.3萬個(gè)基層黨組織依托“三會(huì)一課”、主題