2023社區(qū)黨委主題黨課
監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)” ——2024年黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育主題黨課課件—— 近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的通知》,主要目的是深入學(xué)習(xí)貫徹修訂后的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》(以下簡(jiǎn)稱《條例》)。 當(dāng)下《條例》的學(xué)習(xí)正在如火如荼地進(jìn)行著,《條例》第五條強(qiáng)調(diào)了一個(gè)我們很常見的概念—監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”(以下簡(jiǎn)稱“四種形態(tài)”),理解好這個(gè)概念,對(duì)于深化學(xué)習(xí)貫徹《條例》非常重要。 今天就跟大家一起分享如何理解運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”。
/ 銘記歷史 吾輩自強(qiáng) ——紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年—— 2025 年,我們迎來了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利八十周年。八十年前的 9 月 2 日,日本簽署無條件投降書,這一時(shí)刻,標(biāo)志著中華民族歷經(jīng)十四年浴血奮戰(zhàn),終于迎來了近代以來反抗外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利。這是一段不能忘卻的歷史,它承載著中華民族的苦難與輝煌,更是激勵(lì)我們不斷前行的精神力量。 回首往昔 山河破碎,民族不屈抗?fàn)? 1931年,“九一八事變” 爆發(fā),日本關(guān)東軍悍然踏上中國領(lǐng)土,自
躬耕教壇 強(qiáng)國有我 準(zhǔn)確把握師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)的深刻內(nèi)涵 習(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會(huì)上指出,評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是師德師風(fēng)。在黨的二十大報(bào)告中,習(xí)近平總書記再次強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍。2023年9月,習(xí)近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表,強(qiáng)調(diào)要大力弘揚(yáng)教育家精神,牢記為黨育人、為國育才的初心使命,樹立“躬耕教壇、強(qiáng)國有我”的志向和抱負(fù),自信自強(qiáng)、踔厲奮發(fā),為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)作出新的更大貢獻(xiàn)。大力弘揚(yáng)教育家精神,必須深刻理解習(xí)近平總書記關(guān)于師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)的重要論述,牢牢把握新時(shí)代教師
民主集中制專題黨課講稿—在實(shí)踐中運(yùn)用好民主集中制的領(lǐng)導(dǎo)方法的探討-由作者嗨鞋子0996上傳,大小25.357KB,總共8頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了民主集中制專題黨課講稿—在實(shí)踐中運(yùn)用好民主集中制的領(lǐng)導(dǎo)方法的探討,民主集中制專題黨課講稿—在實(shí)踐中運(yùn)用好民主集中制的領(lǐng)導(dǎo)方法的探討
經(jīng)濟(jì)思想主題黨課講稿_深刻理解經(jīng)濟(jì)思想的重要性-由作者心上人一上傳,大小14.2 KB,總共13頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了經(jīng)濟(jì),思想,主題,黨課講稿,黨課,講稿,深刻,理解,重要性,重要2023社區(qū)黨委主題黨課
實(shí)現(xiàn)精神上的獨(dú)立自主 ——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代文化思想 1.以科學(xué)理論為指導(dǎo),堅(jiān)持走自己的路 實(shí)現(xiàn)精神上的獨(dú)立自主,必須有引領(lǐng)前進(jìn)方向的科學(xué)理論指導(dǎo),堅(jiān)持走自己的路。如果方向走偏走錯(cuò),精神上的獨(dú)立自主就會(huì)南轅北轍,適得其反。馬克思主義深刻揭示了自然界、人類社會(huì)和人類思維發(fā)展的普遍規(guī)律,是認(rèn)識(shí)世界和改造世界的強(qiáng)大思想武器。習(xí)近平總書記指出,“馬克思主義是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想。背離或放棄馬克思主義,我們黨就會(huì)失去靈魂、迷失方向”,要求全黨“堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生,堅(jiān)持道不變、志不改,既不走封閉僵化的老路,也不走改旗易幟的
追尋趕考足跡 不忘初心使命 今天,在深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育和紀(jì)念習(xí)近平總書記考察中國政法大學(xué)八周年之際,我們來到香山革命紀(jì)念地,追尋老一輩革命家的“趕考”足跡,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記考察中國政法大學(xué)重要講話精神和重要回信精神,感悟黨的初心使命,汲取奮進(jìn)力量。接下來,我們?yōu)榇蠹規(guī)碇黝}為“追尋趕考足跡,不忘初心使命”的黨課,請(qǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí),謝謝! 一、結(jié)合香山革命紀(jì)念地的參觀學(xué)習(xí),談對(duì)黨的初心使命的新認(rèn)識(shí)與理解 香山,是
貫徹落實(shí)廉潔準(zhǔn)則 爭(zhēng)做四有好老師——黨風(fēng)廉政和師德師風(fēng)教育主題黨課-由作者殘忍的我上傳,大小18.656KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了貫徹落實(shí)廉潔準(zhǔn)則 爭(zhēng)做四有好老師——黨風(fēng)廉政和師德師風(fēng)教育主題黨課,貫徹落實(shí)廉潔準(zhǔn)則 爭(zhēng)做四有好老師——黨風(fēng)廉政和師德師風(fēng)教育主題黨課
黨風(fēng)廉政教育月主題黨課講稿:以好家風(fēng)匯聚清廉正能量-由作者xiao2315295上傳,大小26.123KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨風(fēng)廉政教育月主題黨課講稿:以好家風(fēng)匯聚清廉正能量,黨風(fēng)廉政教育月主題黨課講稿:以好家風(fēng)匯聚清廉正能量
主題黨課:全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上-由作者好大一蝦上傳,大小16.826KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了主題黨課:全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上,主題黨課:全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上
主題黨課:學(xué)先進(jìn)當(dāng)先進(jìn)爭(zhēng)先進(jìn)提升精氣神-由作者印利炫是我上傳,大小38.822KB,總共10頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了主題黨課:學(xué)先進(jìn)當(dāng)先進(jìn)爭(zhēng)先進(jìn)提升精氣神,主題黨課:學(xué)先進(jìn)當(dāng)先進(jìn)爭(zhēng)先進(jìn)提升精氣神
七一主題黨課講稿:不忘初心、牢記使命,爭(zhēng)做高質(zhì)量發(fā)展的追夢(mèng)人-由作者檸柒lies上傳,大小21.255KB,總共8頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了七一主題黨課講稿:不忘初心、牢記使命,爭(zhēng)做高質(zhì)量發(fā)展的追夢(mèng)人,七一主題黨課講稿:不忘初心、牢記使命,爭(zhēng)做高質(zhì)量發(fā)展的追夢(mèng)人2023社區(qū)黨委主題黨課
主題黨課:學(xué)先進(jìn),當(dāng)先進(jìn),爭(zhēng)先進(jìn),提升精氣神-由作者燭尾巴上傳,大小22.471KB,總共10頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了主題黨課:學(xué)先進(jìn),當(dāng)先進(jìn),爭(zhēng)先進(jìn),提升精氣神,主題黨課:學(xué)先進(jìn),當(dāng)先進(jìn),爭(zhēng)先進(jìn),提升精氣神
2022課程思政普遍性的四重意義PPT簡(jiǎn)約黨建風(fēng)黨員干部深入學(xué)習(xí)課程思政主題黨課黨建課件(講稿)-由作者魚食虛空上傳,大小15.2 KB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022課程思政普遍性的四重意義PPT簡(jiǎn)約黨建風(fēng)黨員干部深入學(xué)習(xí)課程思政主題黨課黨建課件
以良法善治深化愛國主義教育 凝聚強(qiáng)國復(fù)興的磅礴力量 ——大力弘揚(yáng)愛國主義精神 愛國主義是我們民族精神的核心,是中華民族團(tuán)結(jié)奮斗、自強(qiáng)不息的精神紐帶。十四屆全國人大常委會(huì)第六次會(huì)議表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》(以下簡(jiǎn)稱“愛國主義教育法”),是全面貫徹習(xí)近平法治思想和習(xí)近平文化思想的重大創(chuàng)新舉措,聯(lián)動(dòng)細(xì)化了百余部法律法規(guī)中的愛國主義要求,豐富和完善了中國特色社會(huì)主義法治體系,為進(jìn)一步加強(qiáng)愛國主義教育、傳承和弘揚(yáng)愛國主義精神,推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興提供了重要的法治保障。 充分認(rèn)識(shí)愛國主義教育法的重大意義
作風(fēng)建設(shè)中的“小”與“大” 黨的作風(fēng)是黨的性質(zhì)和宗旨在黨的實(shí)踐活動(dòng)中的具體體現(xiàn),體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的價(jià)值追求和精神境界。相對(duì)于“人民群眾最痛恨”的消極腐敗現(xiàn)象和特權(quán)現(xiàn)象,一些作風(fēng)問題可能顯得“無足輕重”。然而,“不慮于微,始成大患;不防于小,終虧大德?!本妥黠L(fēng)建設(shè)而言,“小”與“大”也是辯證的。習(xí)近平總書記指出,“小事小節(jié)是一面鏡子,能夠反映人品,反映作風(fēng)。小事小節(jié)中有黨性,有原則,有人格”。蘊(yùn)含了從量變到質(zhì)變的辯證原理。深刻理解和把握作風(fēng)建設(shè)中的“小”與“大”,對(duì)于進(jìn)一步吃透中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神,無疑具有重要意義。