2022科技創(chuàng)新黨課感想
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黃大發(fā)先進事跡心得體會及感想八篇-由作者帥氣十足93上傳,大小19.7 KB,總共5頁,適用于心得體會等多種場景,包含了黃大,發(fā),先進事跡,先進,事跡,心得體會,心得,體會,及,感想,八,八篇
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精選2021幼兒園家長助教心得感想通用5篇-由作者汪梓鈞天蝎座上傳,大小16.3 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了精選,2021,幼兒園家長,幼兒,助教,心得,感想,通用,5,篇
認真學習黨章 嚴格遵守黨章 ——黨員及入黨積極分子自覺深化黨章學習、強化黨章意識主題黨課—— 黨章是我們立黨、治黨、管黨的總章程,是全黨最基本、最重要、最全面的行為規(guī)范。認真學習黨章、嚴格遵守黨章,是習近平總書記對全黨發(fā)出的號召、提出的重要要求。廣大黨員干部應當牢固樹立黨章意識,真正把黨章作為加強黨性修養(yǎng)的根本標準,切實把黨章各項規(guī)定要求落實到行動上、體現(xiàn)在工作中。 黨章作為黨的根本大法,是黨的總規(guī)矩,是黨的建設和全部活動的基準,在黨的政治生活中具有重要地位和作用。黨的十八大
激揚正氣 淬煉本色 踐行使命 今天,我們聚集一堂,共同探討“激揚正氣、淬煉本色、踐行使命”的主題。這不僅是一場廉潔黨課,更是一場心靈洗禮,是一場以黨性為筆、以忠誠為墨的精神書寫。讓我們以理想為帆、以紀律為舵、以行動為舟,乘風破浪,共同駛向廉潔從政的新境界。 一、激揚正氣:紀律挺在前,筑牢廉政底線 紀律,猶如一把“定海針”,是黨員干部行穩(wěn)致遠的根本。它不僅是內(nèi)心的信仰,更是外在的約束。在這片守正創(chuàng)新的熱土上,我們必須以紀律為核心,把黨的政治、組織和廉潔紀律
2025年政府工作報告 2025年3月5日上午9時,十四屆全國人大三次會議在人民大會堂舉行開幕會。國務院總理李強代表國務院,向十四屆全國人大三次會議作政府工作報告。 一、2024年工作回顧 過去一年,我國發(fā)展歷程很不平凡。黨的二十屆三中全會勝利召開,對進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化作出部署。我們隆重慶祝中華人民共和國成立75周年,極大激發(fā)了全國各族人民的愛國熱情和奮斗精神。一年來,面對外部壓力加大、內(nèi)部困難增多的復雜嚴峻形勢,在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下,全國各族人民砥礪奮進、攻堅克
深學細悟礪初心 嚴抓嚴管固堤壩 黨的作風和形象關系黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,決定黨和國家事業(yè)成敗。我們開展此次專題黨課,旨在深入學習領會中央八項規(guī)定精神,引導全體黨員干部深刻把握其豐富內(nèi)涵和實踐要求,以優(yōu)良作風凝聚起推動高質量發(fā)展的強大合力。下面,我從五個方面與同志們共同交流學習。 一、深刻認識中央八項規(guī)定精神的重大意義。這是堅守“政治信仰”的必然要求。中央八項規(guī)定是新時代從嚴管黨治黨的切入口和動員令。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央站高謀遠,堅持問題導向,針對一個時期以來表現(xiàn)突
關于黨的建設 “十三個堅持”要牢記 黨的十八大以來,習近平總書記圍繞建設什么樣的長期執(zhí)政的馬克思主義政黨、怎樣建設長期執(zhí)政的馬克思主義政黨的重大時代課題,突出全面從嚴治黨這個主題主線,提出一系列管黨治黨、興黨強黨的新理念新思想新戰(zhàn)略,形成了習近平總書記關于黨的建設的重要思想,極大豐富和發(fā)展了馬克思主義建黨學說,標志著我們黨對馬克思主義執(zhí)政黨建設規(guī)律的認識達到了新高度。 習近平總書記關于黨的建設的重要思想博大精深、內(nèi)涵豐富。2023年6月召開的全國組織工作會議,用“十三個堅持”對這一思想進行了系統(tǒng)總結和集中概括。這
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2022關于《中國共產(chǎn)黨章程(修正案)》的決議PPT紅色大氣寫入黨章的新內(nèi)容學習解讀黨課課件(講稿)-由作者趣味diy蘑菇上傳,大小14.6 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022關于《中國共產(chǎn)黨章程(修正案)》的決議PPT紅色大氣寫入黨章的新內(nèi)容學習解讀黨課課件
2022黨章新舊對照版PPT紅色精美中國共產(chǎn)黨章程新舊對照版黨章新變化解讀黨建黨課課件(講稿)-由作者hebedevil上傳,大小43.4 KB,總共43頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022黨章新舊對照版PPT紅色精美中國共產(chǎn)黨章程新舊對照版黨章新變化解讀黨建黨課課件
善用“大思政課”要有大情懷 立德樹人 培根鑄魂 思政課的最高境界是動情。“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉……”詩人艾青用詩歌語言表達了思想動情的感受,這啟發(fā)我們的思政課堂應該把動情作為講活思政課的重要目標之一,也為“大思政課”的課程目標提供了參考。習近平總書記曾經(jīng)回憶他上初一時的一堂思政課,政治課老師在講述焦裕祿的事跡時數(shù)度哽咽,多次泣不成聲。這堂思政課讓習近平總書記總是想起,深深震撼。由此可見,“大思政課”之“大”不僅指社會課堂空間之大、實踐場景之大,更在于思政課教師的“大情懷”。思政課教師要善用“

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