2022普通黨員教師黨課
全面提升城市基層治理效能 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 1、加強基層黨建,引領(lǐng)城市社區(qū)治理現(xiàn)代化 黨建引領(lǐng)基層治理是黨的二十大報告的重要內(nèi)容。黨的基層組織是社區(qū)治理的核心組織力量,基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)能力能夠確保國家治理和社會治理的制度優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為社區(qū)治理優(yōu)勢。不斷完善城市基層治理體系,必須發(fā)揮黨建引領(lǐng)制度優(yōu)勢,全面厘清各類治理主體的權(quán)責(zé)邊界和相互關(guān)系,確保黨的領(lǐng)導(dǎo)堅強有力、政府依法履職盡責(zé)、社會力量高效協(xié)同、社區(qū)居民全面參與。 城市社區(qū)治理應(yīng)注重發(fā)揮黨建引領(lǐng)的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢,堅持正確的社會治理方向,在統(tǒng)
中國共產(chǎn)黨文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)建設(shè)的歷史經(jīng)驗 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 從新民主主義革命到中國特色社會主義新時代,從毛澤東同志的文化思想到習(xí)近平文化思想,中國共產(chǎn)黨在建設(shè)文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的歷史進(jìn)程中積累了豐富的經(jīng)驗??偨Y(jié)和運用好這些寶貴經(jīng)驗,對于在新的起點上繼續(xù)推動文化繁榮、建設(shè)文化強國、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明,永葆中國共產(chǎn)黨的文化先進(jìn)性,具有重要的理論意義和實踐價值。 黨的文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)建設(shè)要堅持馬克思主義指導(dǎo) 文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)本質(zhì)上是意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。堅持黨的文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的核心任務(wù)是堅持和鞏固黨對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)、鞏固馬
深刻把握“第二個結(jié)合”對中國式現(xiàn)代化的重大意義 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 黨的十八大以來,習(xí)近平總書記圍繞新時代文化建設(shè)創(chuàng)造性提出了一系列新思想新觀點新論斷,形成了習(xí)近平文化思想。2023年6月,習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上指出:“‘第二個結(jié)合’讓中國特色社會主義道路有了更加宏闊深遠(yuǎn)的歷史縱深,拓展了中國特色社會主義道路的文化根基。中國式現(xiàn)代化是強國建設(shè)、民族復(fù)興的康莊大道。中國式現(xiàn)代化賦予中華文明以現(xiàn)代力量,中華文明賦予中國式現(xiàn)代化以深厚底蘊?!绷⒆銓崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略任務(wù),我們要著重從思想底蘊和文化底色兩個方面來深刻把握“第二
開創(chuàng)政治建軍新局面的根本遵循 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 政治建軍是我黨我軍的獨特優(yōu)勢和命脈所在,也是實現(xiàn)黨在新時代的強軍目標(biāo)、把人民軍隊全面建成世界一流軍隊的根本法寶。習(xí)主席在中央軍委政治工作會議上發(fā)表的重要講話,系統(tǒng)總結(jié)新時代政治建軍取得的歷史性成就,深刻闡明新時代政治建軍方略的內(nèi)涵要義,鮮明提出政治建軍時代要求,體系部署新征程上推進(jìn)政治建軍要抓好的重點工作,是新時代思想建黨、政治建軍的綱領(lǐng)性文獻(xiàn),具有強大政治引領(lǐng)力、思想穿透力、實踐指導(dǎo)力,為我們開創(chuàng)政治建軍新局面指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。 從政治上進(jìn)行革命性鍛
牢記初心使命 奮力譜寫中國式現(xiàn)代化新篇章 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中指出:“從現(xiàn)在起,中國共產(chǎn)黨的中心任務(wù)就是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo),以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興?!边@是總書記站在歷史和時代的高度,全面把握黨和國家事業(yè)發(fā)展新要求、人民群眾新期待,向全黨全國各族人民發(fā)出的動員令。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會總書記關(guān)于中國式現(xiàn)代化的重要論述,進(jìn)一步堅定歷史自信、增強歷史自覺,堅定不移推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史進(jìn)程,奮力譜寫全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新
中國共產(chǎn)黨人砥礪前行的根本動力 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興,是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,是激勵一代代中國共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動力。在黨的二十大報告中,習(xí)近平總書記把“務(wù)必不忘初心、牢記使命”放在“三個務(wù)必”的首位,就是告誡全黨同志在新時代新征程上要永遠(yuǎn)與人民同呼吸、共命運、心連心,永遠(yuǎn)把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo),才能團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民繼續(xù)朝著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)。 不忘初心、牢記使命是中國共產(chǎn)黨人的前進(jìn)方向 初心和使命是黨始終不渝的政
關(guān)于在防汛救災(zāi)搶險中 充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員先鋒模范作用的通知 近日,中共中央組織部印發(fā)《關(guān)于在防汛救災(zāi)搶險中充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員先鋒模范作用的通知》。全文如下: 我國全面進(jìn)入主汛期以來,一些地方降雨量大、持續(xù)時間長,部分地區(qū)發(fā)生洪澇和地質(zhì)災(zāi)害,特別是湖南岳陽市華容縣團(tuán)洲鄉(xiāng)團(tuán)北村團(tuán)洲垸洞庭湖一線堤防發(fā)生決口險情,防汛形勢嚴(yán)峻。為深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于防汛救災(zāi)搶險工作的重要指示精神和黨中央有關(guān)決策部署,現(xiàn)就在防汛救災(zāi)搶險中充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作
黨內(nèi)巡視制度創(chuàng)新發(fā)展的內(nèi)在要旨 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 巡視是管黨治黨的重要方式,是推進(jìn)黨的自我革命的重要內(nèi)容、深化全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略性制度安排。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視巡視工作和巡視制度建設(shè),先后于2015年、2017年對《中國共產(chǎn)黨巡視工作條例》(以下簡稱《條例》)做出重大修訂、修改,推動巡視工作在堅持中深化、在深化中堅持。黨的二十大以來,隨著管黨治黨的不斷深化和巡視實踐發(fā)展,2024年黨中央再度修訂《中國共產(chǎn)黨巡視工作條例》,賦予巡視制度新的活力?!案陌嫔墶焙蟮男隆稐l例》,與2015年版、2017年版《條例2022普通黨員教師黨課
立足中國式現(xiàn)代化建構(gòu)中國自主的知識體系 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 2022年4月,習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)考察時強調(diào):“加快構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué),歸根結(jié)底是建構(gòu)中國自主的知識體系。”習(xí)近平總書記的重要論述,是對中國特色哲學(xué)社會科學(xué)建設(shè)作出的科學(xué)判斷,為發(fā)展中國特色哲學(xué)社會科學(xué)指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循,具有重大理論價值和戰(zhàn)略意義。新時代,建構(gòu)中國自主的知識體系,一個極為重要的方面就是立足中國式現(xiàn)代化理論和實踐創(chuàng)新進(jìn)程,以中國式現(xiàn)代化的中國特色彰顯知識體系的自主性,以知識體系的自主性彰顯中國式現(xiàn)代化對世界現(xiàn)代化的原創(chuàng)性貢獻(xiàn)。
準(zhǔn)確理解《決定》精神實質(zhì)和內(nèi)涵要義 —深刻領(lǐng)會關(guān)于全面深化改革的一系列新思想、新觀點、新論斷 黨的二十屆三中全會擘畫了進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的宏偉藍(lán)圖。當(dāng)前和今后一個時期全黨全國的一項重大政治任務(wù),就是學(xué)習(xí)好貫徹好黨的二十屆三中全會精神。全面貫徹落實三中全會精神,必須提高政治站位,深刻認(rèn)識三中全會的重大意義,深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于全面深化改革的一系列新思想、新觀點、新論斷,準(zhǔn)確理解三中全會《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的決定》(以下簡稱《決定》)的精神實質(zhì)和內(nèi)涵要義,切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來。
2024年下半年黨建計劃 2024年是新中國成立75周年,也是全面貫徹落實黨的二十大精神、深入實施“十四五”規(guī)劃的關(guān)鍵之年。 下半年,隨著各項重點工作的深入推進(jìn),包括經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級、科技創(chuàng)新驅(qū)動、生態(tài)文明建設(shè)、社會治理現(xiàn)代化以及民生福祉提升等繁重而復(fù)雜的任務(wù)擺在面前,黨建工作顯得尤為重要。 本計劃旨在以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),堅持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向,緊密結(jié)合實際工作,創(chuàng)新黨建模式,提升黨建質(zhì)量,為全年各項目標(biāo)任務(wù)的順利實現(xiàn)提供堅強的政治保障和組織保障。一
“走自己的路”是進(jìn)一步全面深化改革的立足點 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 從改革開放到全面深化改革再到進(jìn)一步全面深化改革,“走自己的路”一直是黨領(lǐng)導(dǎo)人民不斷改革、銳意進(jìn)取、開辟中國式現(xiàn)代化道路的邏輯基點和關(guān)鍵支點。當(dāng)前和今后一個時期,我們?nèi)匀灰獙ⅰ白咦约旱穆贰弊鳛榱⒆泓c,將改革進(jìn)行到底、將中國式現(xiàn)代化不斷推向前進(jìn)。 黨在領(lǐng)導(dǎo)中國革命、建設(shè)和改革的偉大進(jìn)程中形成了“走自己的路”的必然邏輯 習(xí)近平總書記強調(diào):“走自己的路,是黨的全部理論和實踐立足點,更是黨百年奮斗得出的歷史結(jié)論?!豹毩⒆灾魇俏覀兞Ⅻh立國的重要原
讓愛國主義精神在廣大青少年心中牢牢扎根 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 愛國主義是中華民族的民族心、民族魂,培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人,首先要培養(yǎng)青少年的愛國情懷。新時代以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視青少年愛國主義教育,在領(lǐng)導(dǎo)制定愛國主義教育法、新時代愛國主義教育實施綱要時,始終聚焦青少年這一愛國主義教育的重中之重,推動青少年愛國主義教育取得顯著成效。黨的二十屆三中全會強調(diào)“創(chuàng)新愛國主義教育和各類群眾性主題活動組織機制”,對加強青少年愛國主義教育作出重要部署。習(xí)近平總書記和黨中央的重要要求,飽含著黨的領(lǐng)袖對青少年一代健康成長的殷殷厚望,寄
匯聚建成教育強國的磅礴力量 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 習(xí)近平總書記在全國教育大會上指出,“建成教育強國是近代以來中華民族夢寐以求的美好愿望,是實現(xiàn)以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的先導(dǎo)任務(wù)、堅實基礎(chǔ)、戰(zhàn)略支撐”,“我們要建成的教育強國,是中國特色社會主義教育強國,應(yīng)當(dāng)具有強大的思政引領(lǐng)力、人才競爭力、科技支撐力、民生保障力、社會協(xié)同力、國際影響力,為以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)提供有力支撐”。教育強國是社會主義現(xiàn)代化強國的題中應(yīng)有之義,是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興在教育事業(yè)上的重要標(biāo)志?!敖▏瘢虒W(xué)為先”。建成中國特色社
把握好深化文化體制機制改革的基本要求 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 文化關(guān)乎國本、國運。黨的二十屆三中全會《決定》聚焦建設(shè)社會主義文化強國,提出深化文化體制機制改革重大任務(wù),為新時代新征程文化改革發(fā)展指明了方向。新時代新征程,我們要從強國建設(shè)、民族復(fù)興的戰(zhàn)略高度,著眼賡續(xù)中華文脈、推動文化繁榮的重大使命,深刻認(rèn)識聚焦建設(shè)社會主義文化強國的重大意義,牢牢把握深化文化體制機制改革的基本要求。 堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位的根本制度 馬克思主義是社會主義意識形態(tài)的旗幟和靈魂。新時代,堅持和鞏固馬克思主義指
建設(shè)更高水平開放型經(jīng)濟(jì)新體制 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 習(xí)近平總書記反復(fù)強調(diào)開放的重要性,指出“開放是國家繁榮發(fā)展的必由之路”“開放帶來進(jìn)步,封閉必然落后”“對外開放是中國發(fā)展的關(guān)鍵一招”。黨的二十屆三中全會通過的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的決定》提出,“開放是中國式現(xiàn)代化的鮮明標(biāo)識”。新時代新征程黨和國家的中心任務(wù)是以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強國建設(shè)、民族復(fù)興。過去我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展是在開放條件下取得的,未來實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展也必須在更加開放條件下進(jìn)行。面向未來,必須堅持對外開放基本國策,堅持以開放促改革,依托我國超大規(guī)模市場優(yōu)2022普通黨員教師黨課
健全新型舉國體制 提升國家創(chuàng)新體系整體效能 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 黨的二十屆三中全會提出,“構(gòu)建支持全面創(chuàng)新體制機制”,“健全新型舉國體制”。這為進(jìn)一步深化科技體制改革、提升國家創(chuàng)新體系整體效能,提供了根本遵循,指明了前進(jìn)方向。面對紛繁復(fù)雜的國際國內(nèi)形勢,面對新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革,我們要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引,發(fā)揮新型舉國體制優(yōu)勢,推進(jìn)國家創(chuàng)新體系改革,提升國家創(chuàng)新體系整體效能,為經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展注入強大動力,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供強大科技支撐。 一、提升國家創(chuàng)新體系整體
實施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略 促進(jìn)高質(zhì)量充分就業(yè) —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 就業(yè)是民生之本,黨中央、國務(wù)院始終高度重視就業(yè)工作。2024年5月27日,中共中央政治局就促進(jìn)高質(zhì)量充分就業(yè)進(jìn)行第十四次集體學(xué)習(xí)。習(xí)近平總書記在主持學(xué)習(xí)時發(fā)表重要講話,深刻闡釋就業(yè)在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局中的戰(zhàn)略性基礎(chǔ)性作用,深刻總結(jié)新時代我國就業(yè)工作取得的歷史性成就和寶貴經(jīng)驗,深刻分析當(dāng)前和今后一個時期就業(yè)面臨的新形勢新挑戰(zhàn),深刻闡明促進(jìn)高質(zhì)量充分就業(yè)的基本內(nèi)涵、實踐要求和重點任務(wù)。黨的二十屆三中全會通過的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的決定
為現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)提供強大支撐 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 習(xí)近平總書記強調(diào),“新發(fā)展格局以現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系為基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)循環(huán)暢通需要各產(chǎn)業(yè)有序鏈接、高效暢通”。作為建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系的戰(zhàn)略支撐,科技創(chuàng)新使得新質(zhì)生產(chǎn)力實踐探索不斷得到豐富,在數(shù)字經(jīng)濟(jì)、智能制造、綠色節(jié)能、傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級等現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域大放異彩。我們要及時將科技創(chuàng)新成果應(yīng)用到具體產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)鏈上,實施產(chǎn)業(yè)強鏈行動,推進(jìn)短板產(chǎn)業(yè)補鏈、傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升鏈、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)延鏈、新興產(chǎn)業(yè)建鏈,發(fā)展壯大特色產(chǎn)業(yè),加快培育具有核心競爭力的戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè),布局建設(shè)未來產(chǎn)業(yè),推動產(chǎn)業(yè)鏈向創(chuàng)新化、全球化躍遷,不斷構(gòu)建和完
與時俱進(jìn)確定改革目標(biāo)任務(wù) 為中國式現(xiàn)代化提供制度保障 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 習(xí)近平總書記指出:“進(jìn)一步全面深化改革,必須緊緊圍繞推進(jìn)中國式現(xiàn)代化這個主題來展開。”黨的二十屆三中全會審議通過的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的決定》(以下簡稱《決定》),擘畫了以進(jìn)一步全面深化改革開辟中國式現(xiàn)代化廣闊前景的宏偉藍(lán)圖,明確了進(jìn)一步全面深化改革的總目標(biāo)和各方面主要任務(wù),引領(lǐng)改革開放始終沿著正確方向前進(jìn)。 兩次劃時代“三中全會”的歷史性跨越 《決定》開宗明義明確了進(jìn)一步