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堅持一體推進“學查改” 確保學習教育“準實長” 開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育，是鞏固深化主題教育和黨紀學習教育成果、縱深推進全面從嚴治黨的重要舉措，是密切黨群干群關系、鞏固黨的執(zhí)政基礎的必然要求，是推進中國式現(xiàn)代化的有力保障。我們必須始終堅持更高標準、落實更嚴要求，一體推進“學、查、改”，把作風建設融入日常、抓在經(jīng)常、嚴在平常，防止形形色色的“低級紅”、“高級黑”，確保學習教育走深走實。 堅定不移“深學細悟”，以政治忠誠詮釋使命擔當。 黨的作風關系黨的形象，關系人心向背

2022以中國新發(fā)展為世界提供新機遇PPT紅色精美寫在第五屆中國國際進口博覽會開幕之際專題黨課黨建課件(講稿)-由作者就喜歡花果山阿上傳,大小17.9 KB,總共9頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022以中國新發(fā)展為世界提供新機遇PPT紅色精美寫在第五屆中國國際進口博覽會開幕之際專題黨課黨建課件

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《習近平談治國理政》第五卷 的核心要義 黨的二十大以來，習近平新時代中國特色社會主義思想深化了對黨的創(chuàng)新理論的規(guī)律性認識，開辟了馬克思主義中國化時代化新境界，開啟了以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興的新征程?！读暯秸勚螄碚返谖寰淼某霭鎸ξ覀兩羁贪盐拯h的創(chuàng)新理論，深刻理解新征程上黨的歷史使命，深入貫徹習近平總書記一系列新思想新觀點新論斷具有重大意義。我們必須結合黨的二十大以來的最新理論成果和實踐成果，及時跟進、深刻領悟其中的原創(chuàng)性理論和原理性貢獻。 學懂弄通《習近平談治國理政》第五卷，就要更

以案為鑒守初心 正風肅紀擔使命 ——作風建設專題黨課—— ? 黨的作風是黨的形象，是觀察黨群干群關系、人心向背的晴雨表。今天，我們通過剖析典型案例，以“身邊事”警醒“身邊人”，從思想根源上筑牢拒腐防變的堤壩，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。 ? 一、以案為鑒，深刻汲取作風問題沉痛教訓 ? 案例1：形式主義作祟，責任落實成空談 某地在鄉(xiāng)村振興工作中，為應付上級檢查，要求村干部偽造產(chǎn)業(yè)項目臺賬，虛構村民收入數(shù)據(jù)。表面上“成2022馮藝黨課開講啦

關于違規(guī)吃喝問題的整改措施 一、引言 近年來，中央八項規(guī)定及其實施細則精神深入人心，但違規(guī)吃喝問題仍時有發(fā)生，嚴重損害了黨的形象和公信力。為深入貫徹落實全面從嚴治黨要求，堅決遏制違規(guī)吃喝歪風，特制定本整改措施。 二、違規(guī)吃喝問題的主要表現(xiàn) 1. 違規(guī)公款吃喝 ? 超標準接待：公務接待中，部分單位和個人存在超標準安排宴請、超人數(shù)陪餐、超范圍報銷等問題，甚至將私人宴請費用納入公款報銷范圍。 ? 假借名義公款吃喝：以會議、培訓、調研等名義虛列開支套取資金用于吃喝，

從黨史里看作風 在實踐中悟清廉 作風就是形象，作風就是力量。習近平總書記指出：“我們黨團結帶領人民取得了革命、建設、改革的偉大成就，很重要的一條就是我們黨在長期實踐中培育并堅持了一整套光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風?！边@啟示我們，要貫通歷史、現(xiàn)實與未來，深刻認識加強黨的作風建設的極端重要性，進一步增強在新征程上深入推進黨的作風建設的政治自覺、思想自覺、行動自覺，為以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設、民族復興偉業(yè)提供堅強作風保證。今天，我將圍繞“從黨史里看作風，在實踐中悟清廉”這一主題，為大家講一堂專題黨課。

新時代意識形態(tài)工作應知應會 一、意識形態(tài)的定義與重要性 定義：意識形態(tài)是與一定社會的經(jīng)濟和政治直接相聯(lián)系的觀念、觀點、概念的總和，包括政治法律思想、道德、文學藝術、宗教、哲學和其他社會科學等意識形式。 重要性： ? 三個事關：意識形態(tài)工作事關黨的前途命運，事關國家長治久安，事關民族凝聚力和向心力。 ? 四個關乎：意識形態(tài)關乎旗幟、關乎道路、關乎國家政治安全、關乎人心向背。 二、新時代意識形態(tài)工作的核心內容 （一）堅持黨的領導

以“沖”的韌勁“嚴”的基調 為2025年“開門紅”營造風清氣正的干事環(huán)境 黨風廉政建設，是一個老生常談的話題，是每天必須吾日三省吾身的話題，也是每一位黨員干部都應該認真思考的問題。如何營造風清氣正的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境？其根本就是黨風廉政建設和全面從嚴治黨的力度是否到位，具體要做到“四個辨別”。風清氣正的環(huán)境是干事的基礎是干好各項的保障，更是做好工作前提。 嚴格落實全面從嚴治黨，營造風清氣正的政治生態(tài)。 思想指導行動，因此我們要對腐敗問題

用心用情用愛講好開學“第一課” —深入學習開學第一課 思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程，作用不可替代。作為 “大思政課”的重要一環(huán)，開學“第一課”也是新學期教書育人的開端，具有導向性、示范性作用，意義重大。上好開學“第一課”，就要弘揚教育家精神，緊扣立德樹人根本任務，強化責任擔當，注重方式方法，用心用情用愛，教育和引導大中小學生扣好人生第一?？圩樱⒋笾?、明大德、成大才、擔大任，早日接過推進強國建設、民族復興偉業(yè)的歷史接力棒。 ——講透“大道理”，讓開學“第一課”富于真理味道 習近平總書記指出，

深刻把握改革開放的科學思維方法 ——將改革開放進行到底 今年是改革開放四十五周年，改革開放是決定當代中國命運的關鍵一招，是發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復興的必由之路。改革開放四十五年來，我國經(jīng)濟社會發(fā)展取得舉世矚目的歷史性成就，關鍵在于中國共產(chǎn)黨掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法論，運用馬克思主義的立場觀點方法分析問題、解決問題。在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程上，必須深刻把握中國共產(chǎn)黨領導改革開放運用的戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、法治思維、底線思維等科學思維方法，在更高起點、更高層次、更高目標上將改革開放進

充分認識我國改革開放的方法論 ——在新時代新征程推進改革全面深化 45年以來，作為決定當代中國命運的關鍵抉擇，改革開放不僅深刻地改變了中國，而且日益影響著世界的發(fā)展。改革開放之所以取得矚目成就，一條重要經(jīng)驗就是堅持以馬克思主義的方法論為指導。正如毛澤東同志形象比喻的：“我們的任務是過河，但是沒有橋或沒有船就不能過。不解決橋或船的問題，過河就是一句空話。不解決方法問題，任務也只是瞎說一頓?！背浞终J識改革開放的方法論，對于在新時代新征程推進改革的全面深化、進行新的偉大革命具有重要意義。 堅持唯物觀點，重新確立實事求是的思想路線

改革開放是當代中國最顯著特征最壯麗氣象 ——高舉改革開放偉大旗幟，譜寫改革開放新篇章 黨的十一屆三中全會召開以來，我國改革開放經(jīng)歷了四十五年的輝煌歷程，取得了舉世矚目的成就。改革開放是中國共產(chǎn)黨認識和把握客觀規(guī)律的偉大創(chuàng)造，是推進中國式現(xiàn)代化的根本動力，已成為當代中國最顯著特征、最壯麗氣象。新時代新征程上，我們要始終高舉改革開放偉大旗幟，不斷譜寫改革開放新篇章。 改革開放是認識把握客觀規(guī)律的偉大創(chuàng)造 在慶祝改革開放四十周年大會上，習近平總書記指出：“歷史發(fā)展有其規(guī)律，但人在其中不是完全消極被動的。只要2022馮藝黨課開講啦

以“實”為要扎實開展第二批主題教育 —高質量開展第二批主題教育 按照黨中央要求，第二批主題教育在省以下各級機關及其直屬單位和其他基層黨組織中開展，從2023年9月開始，2024年1月底基本結束。針對高質量開展第二批主題教育，習近平總書記指出“要把實的要求貫穿主題教育全過程”。 同第一批相比，第二批主題教育層級下移，參加單位和人員范圍廣、類型多、數(shù)量大，直面基層和群眾，矛盾訴求多，任務更加艱巨。習近平總書記提出明確要求，強調要更加注重理論武裝、更加注重分類指導、更加注重強基固本、更加注重統(tǒng)籌協(xié)調、更加注重領導指導，特別是要

傳承紅色基因·鑄就黨紀之魂 2025年慶祝中國共產(chǎn)黨成立104周年七一黨課 中國共產(chǎn)黨的領導下，紅色基因歷經(jīng)百年仍熠熠生輝，它不僅鑄就了黨的輝煌歷史，更為新時代加強黨的建設，特別是紀律建設，提供了寶貴的精神支撐。紅色基因中蘊含的堅定信仰、嚴密組織以及嚴明紀律等要素，是黨不斷發(fā)展壯大的重要基石。新時代大力傳承紅色基因，進一步鑄就黨紀之魂，對于推進全面從嚴治黨，確保黨員干部始終做到忠誠干凈擔當，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。 一、紅色基因蘊含黨紀教育之魂

黨課講稿：牢記“國之大者”爭當新時代趕考路上的“開路先鋒”-由作者漸逝_19上傳,大小24.883KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨課講稿：牢記“國之大者”爭當新時代趕考路上的“開路先鋒”,黨課講稿：牢記“國之大者”爭當新時代趕考路上的“開路先鋒”

習近平關于 加強黨的作風建設論述摘編（三） 黨的作風關系黨的形象，關系人心向背，關系黨的生死存亡 “黨的作風關系黨的形象，關系人心向背，關系黨的生死存亡?！遍L期以來，習近平總書記圍繞作風建設作出一系列重要論述，提出一系列新思想新論斷新舉措。為進一步深化理論學習，鞏固理論成果，特制作《習近平關于加強黨的作風建設論述摘編》系列PPT,旨在引導廣大黨員干部在學思踐悟中牢記初心使命，在細照篤行中改進工作作風，做到學有所悟、學有所獲，把學習成效真正轉化為干事創(chuàng)業(yè)的實際行動。