2022傳承紅色記憶的黨課
專題黨課：回味長征路線 傳承長征精神 ?奮力拼搏走好新時代長征路-由作者橙子Blossom上傳,大小30.447KB,總共9頁,適用于公文范文等多種場景,包含了專題黨課：回味長征路線 傳承長征精神 ?奮力拼搏走好新時代長征路,專題黨課,筆桿子
弘揚二七革命精神 傳承紅色基因?講好二七故事 1923年2月，在中國共產(chǎn)黨及中國勞動組合書記部直接領導下，京漢鐵路工人為爭取成立總工會的自由和工人階級的政治權利，反對帝國主義、封建主義，舉行了一次震驚中外的政治大罷工。這次大罷工，是中國現(xiàn)代史上影響最為深遠、斗爭最為壯烈的一次大罷工。它將中國共產(chǎn)黨領導下的中國工人運動的第一個高潮推向了頂點。 二七精神的內(nèi)涵 ?。ㄒ唬﹫詻Q徹底不怕流血棲牲的革命戰(zhàn)斗精神 在中國共產(chǎn)黨領導、教育并初
胡楊精神 傳承紅色基因 弘揚紅色精神 習近平總書記在第三次中央新疆工作座談會上強調(diào)，要弘揚民族精神和時代精神，踐行胡楊精神和兵團精神，激勵各級干部在新時代扎根邊疆、奉獻邊疆。作為新時代兵團人，我們要牢記習近平總書記的囑托，貫徹落實習近平總書記的講話精神，學習踐行可貴的胡楊精神和兵團精神。 一、學習胡楊“不服輸”的精神 胡楊在最惡劣、最艱苦的地方勇敢地與命運、與自然抗爭。人們贊美胡楊，不僅因為其風姿，更因
一不怕苦 二不怕死 王杰精神是怎樣煉成的 歷史的天空，總有英雄的精神感召人心，總有英雄的光輝照亮前程。 廣袤的古彭大地上，一座蒼松翠柏掩映的陳列館內(nèi)，一尊伸開雙臂作撲倒姿勢的雕塑肅穆矗立。展廳里，陳列著雕塑原型——英雄王杰的生平事跡介紹、照片、日記、生活用品等物。這里，就是王杰事跡陳列館。 1965年7月14日，原濟南軍區(qū)駐江蘇徐州某部工兵一連五班班長王杰，在組織民兵進行實爆訓練時，毅然撲向意外即將爆炸的炸藥包，保護了現(xiàn)場12名民
專題黨課：銘記光輝歷史 傳承紅色基因 忠誠履職盡責推動紀檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展-由作者瑞悅美肽療上傳,大小25.793KB,總共9頁,適用于公文范文等多種場景,包含了專題黨課：銘記光輝歷史 傳承紅色基因 忠誠履職盡責推動紀檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展,專題黨課,公文范文
2022雷鋒精神我傳承青春閃耀新時代心得感悟六篇-由作者廣東我最靚12上傳,大小15.0 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2022,雷鋒精神,雷鋒,精神,我,傳承,青春,閃耀,新時代,心得,感悟,六,六篇
黨課：學黨章憶黨史 傳承紅色基因 喜迎黨的盛會 同志們： 今年是黨的二十大召開之年，是實施“十四五”規(guī)劃、全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的重要一年。面對前進道路上的各種風險挑戰(zhàn)，只要我們切實用好黨的歷史這一“最生動、最有說服力的教科書”，把黨史學習教育作為加強黨的建設的永恒課題，不斷提高有效履行新時代使命任務的能力和本領。才能始終不忘初心、牢記使命，踔厲奮發(fā)、篤行不怠，奮力書寫新時代趕考答卷。 知所從來，方明所往。黨史承載著紅色歷史，銘刻著紅色記憶，流淌著紅色血脈，凝結著紅色傳統(tǒng)，體現(xiàn)黨的堅定信念、根本宗旨、優(yōu)良作風。從1922022傳承紅色記憶的黨課
南梁精神的豐富內(nèi)涵 ——傳承南梁精神?汲取奮進力量—— 南梁精神，內(nèi)蘊著中國共產(chǎn)黨的根本價值理念，是馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀的充分體現(xiàn)。 劉志丹、謝子長、習仲勛等老一輩革命家創(chuàng)建的以南梁為中心的陜甘邊革命根據(jù)地，是在北方建立的為數(shù)不多的革命根據(jù)地之一。以陜甘邊革命根據(jù)地為重要基礎形成的陜甘革命根據(jù)地，是土地革命戰(zhàn)爭后期“碩果僅存”的完整革命根據(jù)地，為黨中央和各路紅軍長征提供了落腳點，為后來八路軍主力奔赴抗日前線提供了出發(fā)點。南梁精神是以劉志丹、
以文明之光照亮世界和平 ——從“兩個結合”看中華文明和平性的傳承與發(fā)展 習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上的重要講話中指出：“中華文明具有突出的和平性，從根本上決定了中國始終是世界和平的建設者、全球發(fā)展的貢獻者、國際秩序的維護者?！敝腥A文明的和平性既來自中國傳統(tǒng)文化追求和平、和睦、和諧的理想，也來自馬克思主義追求人的和平相處與自由發(fā)展的理想，還來自中國共產(chǎn)黨立足“兩個結合”追求中國與世界和平的偉大實踐，因而具有內(nèi)生性、穩(wěn)定性、傳承性等特征，不僅為人類的和平理想注入了中國價值、中國精神，更為世界的和平實踐貢獻了中國智慧、中國力量。
教育強國 傳承弘揚西遷精神 服務教育強國建設 習近平總書記在二十屆中央政治局第五次集體學習時強調(diào)指出，“建設教育強國，龍頭是高等教育”，“要把加快建設中國特色、世界一流的大學和優(yōu)勢學科作為重中之重”?？倳浀闹匾v話高屋建瓴、意蘊深遠，為一流大學服務教育強國建設提供了根本遵循和行動指南。我們要牢記總書記來?？疾鞎r的殷切囑托，傳承弘揚“聽黨指揮跟黨走”的西遷精神，深化主題教育成效，扎根西部高質(zhì)量建設中國特色世界一流大學，服務國家戰(zhàn)略和經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展，以實際行動和扎實業(yè)績服務教育強國建設。 一、堅持
百煉成鋼 星火相傳 主題教育電影《井岡星火》黨政機關觀影心得體會黨課課件 井岡山地處湘贛邊界羅霄山脈中段，群山連綿、峪壑幽深，溪流澄碧、林木蓊郁，具有雄、險、秀、幽、奇、深的特征，地勢險要，易守難攻。這里是“中國革命的搖籃”和“中華人民共和國的奠基石”。正是在井岡山上，中國共產(chǎn)黨人點燃了“農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權”的星星之火，也點亮了“堅定信念、艱苦奮斗，實事求是、敢闖新路，依靠群眾、勇于勝利”的精神之光。 電影《井岡星火》以井岡山革命斗爭史為依托，全景式描繪了1927年大革命失敗后，在尋找中國革
＂銘記光輝歷史傳承紅色基因＂微黨課講稿-萬水千山不忘來時路-由作者YinuoMin上傳,大小17.5 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了銘記,光輝,歷史,傳承紅色基因,傳承,紅色,基因,微黨課,講稿,萬水千山,萬水,千山,不忘,來時,路
微黨課：傳承優(yōu)良家風家訓家教匯聚奮進新時代的精神力量-由作者毅力玩家上傳,大小12.8 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了微黨課,傳承,優(yōu)良,家風家訓,家風,家訓,家教,匯聚,奮進,新時代,精神,力量
新四軍精神 傳承新四軍革命精神?凝成新時代奮進力量 簡介 ? ? ? ? 1937年全國抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)，繼陜北紅軍改編為國民革命軍第八路軍之后，國共兩黨就共產(chǎn)黨領導的分散在江西、福建、廣東、湖南、湖北、河南、浙江、安徽八省十四個地區(qū)的紅軍游擊隊改編為國民革命軍參加抗戰(zhàn)達成共識。10月12日，國民政府正式頒布改編南方八省紅軍游擊隊為“國民革命軍陸軍新編第四軍”（簡稱新四軍）的命令。 / 途經(jīng)茂林鎮(zhèn)的新四軍
傳承弘揚“四下基層”優(yōu)良作風 走好新時代黨的群眾路線 下的是基層 到的是民心 歲月更迭，唯理永存。 35年前，習近平總書記任寧德地委書記期間，親自倡導推行“四下基層”工作制度，即“宣傳黨的路線、方針、政策下基層，調(diào)查研究下基層，信訪接待下基層，現(xiàn)場辦公下基層”。 種子破土，枝繁葉茂。 35年來，“四下基層”工作制度沒有因時空變換而淹沒在歲月，其蘊含的哲理歷久彌新，在八閩大地、山海之間傳承弘揚，不斷豐富深化。 黨的2022傳承紅色記憶的黨課
新時代新征程傳承紅色家風的時代價值 ——講好家風故事 家風是一個家庭的精神內(nèi)核，也是一個社會的價值縮影。不久前，習近平總書記在同全國婦聯(lián)新一屆領導班子成員集體談話時強調(diào)：“要講好家風故事，引導廣大婦女發(fā)揮在弘揚中華民族傳統(tǒng)美德、樹立良好家風方面的獨特作用，營造家庭文明新風尚?！奔t色家風是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)家風的時代表達，也是中國共產(chǎn)黨人在長期的革命建設實踐中培育和形成的寶貴財富，蘊涵著馬克思主義的思想精髓，匯聚著革命先輩修身齊家的經(jīng)驗智慧，詮釋著中國共產(chǎn)黨人的革命信仰與道德風貌。新時代新征程，傳承好紅色家風具有獨特的時代價值。
楊根思 三個不相信精神 傳承紅色基因 勇?lián)啻菏姑?歷覽華夏英雄史，英雄人物輩輩出，英雄美名口口傳，英雄的故事家喻戶曉，英雄的故事薪火相傳。 “不相信有完不成的任務 不相信有克服不了的困難 不相信有戰(zhàn)勝不了的敵人” 70多年前，抗美援朝戰(zhàn)場上 楊根思曾發(fā)出這樣的英雄誓言 人物介紹 楊根思是中國人民解放
深刻理解中華民族現(xiàn)代文明的理論意涵 ——深入學習文化傳承發(fā)展座談會課件 2022年10月，習近平總書記在河南安陽考察時提出“中華民族現(xiàn)代文明”重大命題。2023年6月，習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上深刻闡發(fā)了中華民族現(xiàn)代文明的科學內(nèi)涵，強調(diào)“中國式現(xiàn)代化是中華民族的舊邦新命，必將推動中華文明重煥榮光”。中華民族現(xiàn)代文明作為習近平文化思想的核心命題之一，既是推進馬克思主義文化理論中國化時代化的重大理論創(chuàng)新，也是指引我們建構中國自主的知識體系和打造融通中外的新概念新范疇新表述的重要理論成果。我們必須全面深刻理解中華民族現(xiàn)代文明的理論意涵，更好擔
