2022黨課提升思維能力
基層黨組織建設(shè)黨課講稿——以提升組織力為重點(diǎn),加強(qiáng)基層組織建設(shè)-由作者會(huì)狂笑的魚仔上傳,大小17.3 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了基層黨組織建設(shè),基層,黨組,黨課講稿,黨課,講稿,以,提升,組織,力,為重,點(diǎn),加強(qiáng),基層組織建設(shè),建設(shè)
政治建設(shè)黨課:加強(qiáng)政治建設(shè) 提升人大機(jī)關(guān)黨建質(zhì)效-由作者窗外種了幾棵樹上傳,大小14.0 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了政治,建設(shè),黨課,加強(qiáng),提升,人大,機(jī)關(guān)黨建,機(jī)關(guān),黨建,質(zhì),質(zhì)效
主題黨課:學(xué)先進(jìn),當(dāng)先進(jìn),爭先進(jìn),提升精氣神-由作者海鷹00123上傳,大小19.5 KB,總共11頁,適用于公文范文等多種場景,包含了主題黨課,主題,黨課,學(xué),先進(jìn),當(dāng),爭,提升,精氣神,精氣
微黨課:黨員領(lǐng)導(dǎo)干部如何加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升素質(zhì)-由作者剛發(fā)的個(gè)好上傳,大小12.1 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了微黨課,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,黨員,領(lǐng)導(dǎo),干部,如何,加強(qiáng),學(xué)習(xí),提升,素質(zhì)
提升中華文化的傳播效能黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課-由作者哥的兵荒馬亂上傳,大小16.91KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了提升,中華文化,中華,文化,傳播,效能,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課
提升基層數(shù)字化治理能力的四個(gè)維度黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課-由作者開柵666上傳,大小14.99KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了提升,基層,數(shù)字化,數(shù)字,治理,能力,四個(gè),維度,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課
群眾滿意度黨課:積極踐行群眾路線 全面提升群眾滿意度-由作者亮晃晃的大白牙上傳,大小13.8 KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了群眾滿意度,群眾,滿意度,黨課,積極,踐行,群眾路線,路線,全面,提升
人居環(huán)境整治提升檢討發(fā)言:查擺不足補(bǔ)短板強(qiáng)化措施抓推進(jìn)全力提升農(nóng)村人居環(huán)境-由作者啦啦啦Gj9上傳,大小11.987KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了人居環(huán)境整治提升檢討發(fā)言:查擺不足補(bǔ)短板強(qiáng)化措施抓推進(jìn)全力提升農(nóng)村人居環(huán)境,人居環(huán)境整治提升檢討發(fā)言:查擺不足補(bǔ)短板強(qiáng)化措施抓推進(jìn)全力提升農(nóng)村人居環(huán)境2022黨課提升思維能力
關(guān)于違規(guī)吃喝問題的整改措施 一、引言 近年來,中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神深入人心,但違規(guī)吃喝問題仍時(shí)有發(fā)生,嚴(yán)重?fù)p害了黨的形象和公信力。為深入貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求,堅(jiān)決遏制違規(guī)吃喝歪風(fēng),特制定本整改措施。 二、違規(guī)吃喝問題的主要表現(xiàn) 1. 違規(guī)公款吃喝 ? 超標(biāo)準(zhǔn)接待:公務(wù)接待中,部分單位和個(gè)人存在超標(biāo)準(zhǔn)安排宴請(qǐng)、超人數(shù)陪餐、超范圍報(bào)銷等問題,甚至將私人宴請(qǐng)費(fèi)用納入公款報(bào)銷范圍。 ? 假借名義公款吃喝:以會(huì)議、培訓(xùn)、調(diào)研等名義虛列開支套取資金用于吃喝,
關(guān)于實(shí)施“提高效率、提升效能、提增效益”行動(dòng)方案-由作者快樂的kela上傳,大小14.208KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了關(guān)于實(shí)施“提高效率、提升效能、提增效益”行動(dòng)方案,關(guān)于實(shí)施“提高效率、提升效能、提增效益”行動(dòng)方案
從黨史里看作風(fēng) 在實(shí)踐中悟清廉 作風(fēng)就是形象,作風(fēng)就是力量。習(xí)近平總書記指出:“我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民取得了革命、建設(shè)、改革的偉大成就,很重要的一條就是我們黨在長期實(shí)踐中培育并堅(jiān)持了一整套光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)。”這啟示我們,要貫通歷史、現(xiàn)實(shí)與未來,深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的極端重要性,進(jìn)一步增強(qiáng)在新征程上深入推進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的政治自覺、思想自覺、行動(dòng)自覺,為以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)提供堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)保證。今天,我將圍繞“從黨史里看作風(fēng),在實(shí)踐中悟清廉”這一主題,為大家講一堂專題黨課。
2021【領(lǐng)導(dǎo)講話】縣委書記在全縣干部能力素質(zhì)提升工程暨思想大解放能力大提升工作大見效動(dòng)員部署會(huì)-由作者為你得了相思病上傳,大小27.5 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了【領(lǐng)導(dǎo)講話】縣委書記在全縣干部能力素質(zhì)提升工程暨思想大解放能力大提升工作大見效動(dòng)員部署會(huì)
授課提綱:加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),提升落實(shí)能力-由作者雙子史群上傳,大小17.753KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了授課提綱:加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),提升落實(shí)能力,授課提綱:加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),提升落實(shí)能力
鄉(xiāng)村風(fēng)貌提升三年行動(dòng)工作總結(jié) 鎮(zhèn)鄉(xiāng)村風(fēng)貌提升三年行動(dòng)工作總結(jié)-由作者修羅魘上傳,大小23.5 KB,總共3頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了鄉(xiāng)村,風(fēng)貌,提升,三,三年,年,行動(dòng),工作總結(jié),工作,總結(jié),鎮(zhèn)鄉(xiāng),村
教育整頓 總結(jié)提升 自評(píng)報(bào)告_教育整頓總結(jié)提升自評(píng)報(bào)告三篇-由作者徐小小小先生上傳,大小17.3 KB,總共5頁,適用于報(bào)告等多種場景,包含了教育整頓,教育,整頓,總結(jié),提升,自評(píng)報(bào)告,自評(píng),報(bào)告,三,三篇
下硬功 出真招 求實(shí)效 全面提升農(nóng)村基層黨建整體水平——縣委組織部特色做法匯報(bào)材料在基層黨建“整鄉(xiāng)推進(jìn) 整縣提升”推進(jìn)會(huì)上的-由作者新白勝我腦袋上傳,大小12.6 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了下,硬功,出,出真,真招,招,求實(shí),效,全面,提升,農(nóng)村,基層黨建,基層,黨建,整體,水平,縣委,組織部,組織,特色,做法,匯報(bào)材料,匯報(bào),材料,在,整鄉(xiāng),鄉(xiāng),推進(jìn),整,整縣,縣,推進(jìn)會(huì),上,上的