2022文化遺產黨課講稿
清明節(jié)前廉政講話 強化廉潔自律意識，營造風清氣正的節(jié)日氛圍 在清明節(jié)即將來臨之際，我們召開這次廉政會議，目的是進一步強化廉潔自律意識，營造風清氣正的節(jié)日氛圍。清明既是慎終追遠、緬懷先輩的傳統(tǒng)節(jié)日，也是落實中央八項規(guī)定精神、嚴防 “四風” 反彈回潮的關鍵節(jié)點。我們要時刻保持清醒，守住廉潔底線，讓這個節(jié)日清清爽爽、干干凈凈。 一、提高認識，嚴守紀律紅線 中央八項規(guī)定實施以來，作風建設成效顯著，但 “四風” 問題具有頑固性、反復性，稍有松懈就可能死灰復燃。清明節(jié)期間，極易
新時代干部網絡素養(yǎng)問題與對策 學習互聯網 把握互聯網 治理互聯網 黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視互聯網工作，網絡生態(tài)環(huán)境得到明顯改善，網絡安全架構不斷完善，網絡治理體制機制不斷健全，網絡空間的話語權不斷增強。當今世界正處于百年未有之大變局，互聯網信息技術革命浪潮撲面而來，能不能適應和引領互聯網、把握歷史機遇和戰(zhàn)略機遇，已經成為新時代廣大干部提升治理能力水平的關鍵。要始終站在新時代“過關”“趕考”的政治高度，深刻認識“誰掌握了互聯網，誰就把握了時代主動權”的重大判斷，深入學習互聯網、把握互聯網、治理互聯
新時代全面深化改革開放的重大成就和寶貴經驗 ——以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興 全面深化改革開放是新時代中國的顯著標識，也是新時代中國發(fā)展進步的根本動力。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央以偉大的歷史主動精神、巨大的政治勇氣、強烈的責任擔當，堅定不移推進全面深化改革、堅定不移擴大對外開放，啃下了許多難啃的硬骨頭，解決了許多過去沒能解決的難題，取得一系列重大的政治成果、理論成果、制度成果、實踐成果和精神成果，推動黨和國家事業(yè)呈現大改革大開放大發(fā)展的繁榮景象。在全面深化改革開放這一極不尋常的歷史進程中，我們積累了諸多彌足珍貴的經驗，
黨員干部 如何全面提高現代化建設能力 黨的二十屆三中全會《決定》指出要“健全常態(tài)化培訓特別是基本培訓機制，強化專業(yè)訓練和實踐鍛煉，全面提高干部現代化建設能力”。黨員干部如何全面提高現代化建設能力?讓我們跟著習近平總書記，認直學習和深刻理解現代化建設能力的具體要求。 1、堅持不懈用新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂 要鞏固拓展主題教育成果，堅持不懈用新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，真正把馬克思主義看家本領學到手，以思想高度統(tǒng)一確保政治統(tǒng)一、行動統(tǒng)一，全
黨課講稿：黨員干部要強化“五種”精神下載-由作者朝露血薇聽風雪上傳,大小15.7 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨課講稿,黨課,講稿,黨員干部,黨員,干部,要,強化,五種,種,精神
20xx年黨建專題黨課講稿：強化政治機關意識黨建引領綠色發(fā)展-由作者丟雷樓某墝上傳,大小22.8 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了20,xx,年,黨建,專題,黨課講稿,黨課,講稿,強化,政治,機關,意識,引領,綠色發(fā)展,綠色,發(fā)展
提高領導干部應急處突能力 ——新時代領導干部能力建設專題培訓課件—— 應急處突能力是領導干部應對風險挑戰(zhàn)、有效化解危機的基礎性、核心性能力，是各級領導干部重要的政治職責。黨的十八大以來，面對波譎云詭的國際形勢、復雜敏感的周邊環(huán)境、艱巨繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務，習近平總書記圍繞防范化解重大風險發(fā)表的一系列重要論述，對我們切實做好防范化解重大風險各項工作，實現第二個百年奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢，具有十分重要的意義。提高領導干部的應急處突能力是有效應對嚴峻復雜的國際國內形勢，維護經濟社會穩(wěn)定2022文化遺產黨課講稿
高水平謀劃推進全面深化改革開放 ——堅持深化改革開放 黨的二十大報告明確了前進道路上必須牢牢把握的“五個重大原則”，其中一個重大原則就是“堅持深化改革開放”。2022年12月15日至16日召開的中央經濟工作會議明確提出“謀劃新一輪全面深化改革”的重要任務。2023年3月5日發(fā)布的《政府工作報告》指出：“全面深化改革開放，大力提振市場信心，把實施擴大內需戰(zhàn)略同深化供給側結構性改革有機結合起來，突出做好穩(wěn)增長、穩(wěn)就業(yè)、穩(wěn)物價工作，有效防范化解重大風險，推動經濟運行整體好轉，實現質的有效提升和量的合理增長，持續(xù)改善民生，保持社會大局穩(wěn)定，為全面建設社
改革得其法則事半功倍 全面深化改革是一場深刻而全面的社會變革，也是一項復雜的系統(tǒng)工程，必須堅持正確的改革方法。4月30日召開的中共中央政治局會議強調，進一步全面深化改革要“更加注重系統(tǒng)集成，更加注重突出重點，更加注重改革實效，推動生產關系和生產力、上層建筑和經濟基礎、國家治理和社會發(fā)展更好相適應，為中國式現代化提供強大動力和制度保障”。5月23日，習近平總書記在企業(yè)和專家座談會上指出，“改革有破有立，得其法則事半功倍，不得法則事倍功半甚至產生負作用”。這些重要論述為進一步全面深化改革提供了科學方法、指明了實踐路徑。
公安系統(tǒng)深化鞏固主題教育黨課講稿x-由作者吃西柚嗎上傳,大小31.1 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了公安系統(tǒng),公安,系統(tǒng),深化,鞏固,主題教育,主題,教育,黨課講稿,黨課,講稿,x
推動法治政府和服務型政府建設深度融合 ——深入理解新時代政府治理體系現代化 習近平總書記指出：“為人民服務是我們黨的根本宗旨，也是各級政府的根本宗旨?！弊屓嗣駶M意是建設服務型政府的根本要求。“人民滿意”被《法治政府建設實施綱要（2021—2025年）》正式確定為法治政府建設的基本要求之一。法治政府與服務型政府建設的深度融合是新時代政府治理體系現代化的關鍵，事關行政體制改革穩(wěn)步推進，事關國家治理體系和治理能力現代化全面實現，意義重大。應當在建設人民滿意的服務型政府新征程中推動法治政府建設，堅持在法治軌道上全面推進服務型政府建設。
經濟體制改革成就經驗 進一步全面深化經濟體制改革 以高質量發(fā)展推進中國式現代化 黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央以巨大的政治勇氣全面深化改革，堅持目標引領，突出問題導向，堅決破除各方面體制機制弊端，以前所未有的力度推動黨和國家各項事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革。習近平總書記親自謀劃、親自部署、親自推動全面深化改革工作，提出一系列具有原創(chuàng)性、時代性、指導性的新思想、新觀點、新論斷。我們要系統(tǒng)深入學習貫徹習近平總書記關于全面深化改革的重要論述精神，自覺把改革擺在更加突出位置，把準方向、守正創(chuàng)新、真抓實干，推動全
弘揚偉大改革開放精神 進一步推進全面深化改革 改革不停頓，開放不止步。正在舉行的黨的二十屆三中全會，重點研究進一步全面深化改革、推進中國式現代化問題，充分彰顯了我們黨將改革開放進行到底的堅定決心和歷史擔當。 改革開放是我們黨在新的時代條件下帶領人民進行的新的偉大革命，“是當代中國最鮮明的特色，是我們黨在新的歷史時期最鮮明的旗幟?！? 偉大事業(yè)孕育偉大精神，偉大精神引領偉大事業(yè)。習近平總書記強調：“改革開放鑄就的偉大改革開
2025年全國兩會精神黨課 三會一課講稿 2025年全國兩會，是在全面貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業(yè)的關鍵時期召開的重要會議。這次大會承載著全國人民的期望，凝聚著奮進的力量，為新時代新征程各項事業(yè)發(fā)展描繪了宏偉藍圖、提供了根本遵循。今天，我們召開這次黨課，就是要深入學習貫徹2025年兩會精神，把思想和行動統(tǒng)一到黨中央的決策部署上來，立足崗位，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。 一、兩會的重
共青團2022年建團100周年專題黨課講稿-由作者啦啦德瑪西瓜3上傳,大小17.049KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了共青團2022年建團100周年專題黨課講稿,共青團2022年建團100周年專題黨課講稿2022文化遺產黨課講稿
2022年優(yōu)秀黨員教師黨課講稿3篇-由作者橙橙橙橙橙橙鈺上傳,大小,總共9頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022,年,優(yōu)秀黨員,優(yōu)秀,黨員,教師,黨課講稿,黨課,講稿,3,篇
用偉大建黨精神錘煉黨性修養(yǎng) ——2025年七一建黨節(jié)主題黨課—— 同志們，七一建黨節(jié)來臨之際，根據安排，今天我以“用偉大建黨精神錘煉黨性修養(yǎng)”為題跟大家上一次主題黨課。中國共產黨的百年歷史是一部帶領中國人民站起來、富起來、強起來的奮斗史，也是一部不斷鑄就崇高精神的文明史。其中偉大建黨精神是中國共產黨的精神之源。習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話中首次明確闡釋了偉大建黨精神的豐富內涵。黨的二十大報告中，習近平總書記再次強調繼承發(fā)揚偉大建黨精神的重要性。繼承發(fā)揚偉大建黨精神，對
2022年共青團建團100周年專題黨課講稿：黨領導中國青年運動的光輝歷程-由作者新新歡歡520上傳,大小29.8 KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2022,年,共青,團建,團,100,周年,專題,黨課講稿,黨課,講稿,黨,領導,中國青年,中國,青年,運動,光輝歷程,光輝,歷程
