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    加強黨性修養(yǎng) 落實黨的二十屆三中全會精神,提升黨員履職能力 黨的二十屆三中全會的勝利召開,為我們黨在新的歷史時期指明了前進方向,也對黨員干部提出了新的更高要求。在以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設、民族復興偉業(yè)的關(guān)鍵時期,加強黨性修養(yǎng)是黨員干部提升自身素質(zhì)、更好履行職責的重要途徑。只有不斷加強黨性修養(yǎng),才能使我們的政治素養(yǎng)、業(yè)務能力和服務水平得到全面提升,從而在各自崗位上為推進中國式現(xiàn)代化貢獻智慧和力量。 一、領(lǐng)悟全會精神,明確黨性修養(yǎng)新要求 (一)堅持黨的

    推進中華民族現(xiàn)代文明建設 —黨員干部學習教育專題黨課   核心提要   ●傳統(tǒng)是我們的文化底蘊與屹立根基,現(xiàn)代是我們的時代使命與發(fā)展方向。要在傳承中發(fā)展,在發(fā)展中創(chuàng)新,實現(xiàn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代的有機融合。   ●把握中華民族多元一體的背后哲理,需要我們理解多元與一體的關(guān)系、尊重差異和包容多樣、共同利益和共同目標以及民族團結(jié)和國家統(tǒng)一。多元與一體是相互依存、相互促進的關(guān)系,只有保持多元性,才能增強中華民族的活力和創(chuàng)造力;只有堅持一體性,才能維護國家的統(tǒng)一和穩(wěn)定;只有尊重差異、包容多樣,才能促進不同民族間和諧共處和

    “三個務必”的時代價值與重大意義 —黨員干部學習教育黨課課件 黨的二十大報告指出:“全黨同志務必不忘初心、牢記使命,務必謙虛謹慎、艱苦奮斗,務必敢于斗爭、善于斗爭,堅定歷史自信,增強歷史主動,譜寫新時代中國特色社會主義更加絢麗的華章?!睆摹皟蓚€務必”升華到“三個務必”,是對黨的創(chuàng)新理論和光榮傳統(tǒng)的傳承、發(fā)展。深刻理解“三個務必”的科學內(nèi)涵,不斷增強踐行“三個務必”的行動自覺,對于全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復興,具有重大而深遠的理論和實踐意義。 “三個務必”的理論基礎(chǔ)、歷史積淀與時代背景

    在法治軌道上推進中國式現(xiàn)代化 是實現(xiàn)中華民族偉大復興的必由之路 —黨員干部學習教育黨課課件 黨的二十大報告指出,中國式現(xiàn)代化“既有各國現(xiàn)代化的共同特征,更有基于自己國情的中國特色”??茖W認識中國式現(xiàn)代化,既要把握中國式現(xiàn)代化的中國特色,也要把握世界各國現(xiàn)代化的共同特征;既要把握中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)和原則,也要把握中國式現(xiàn)代化實現(xiàn)的路徑。黨的二十大報告首次把“堅持全面依法治國,推進法治中國建設”作為專章布局,提出了“在法治軌道上全面建設社會主義現(xiàn)代化國家”的重大命題。 法治化是世界各國現(xiàn)代化的共同特征 所

    拒絕“躺平”“側(cè)臥” 勇于實干擔當 在各地加大了對“躺平式”干部的整治力度后,近日,有媒體刊發(fā)文章指出要謹防“側(cè)臥式”干部。盡管“躺平”“側(cè)臥” ?式干部只涉及極少數(shù)干部,但是危害極大,必須重視警惕,堅決抵制?!疤善绞健备刹坑龅诫y題兩手一攤,碰見問題兩眼一黑,攤上矛盾兩袖一甩,不擔當、不作為,缺乏干事創(chuàng)業(yè)的勇氣和動力;“側(cè)臥式”干部則是想躺則躺、想站則站,時躺時站、忽躺忽站,“戲精”上身,做人滑頭、做事縮頭,見風使舵、趨利避害,工作表現(xiàn)全靠演技。這兩種工作作風都會影響干部隊伍凝聚力、戰(zhàn)斗力,損害黨和政府形象,更耽誤各項方

    加強黨對網(wǎng)信工作的全面領(lǐng)導 —黨員干部學習教育專題黨課   “辦好中國的事情,關(guān)鍵在黨?!敝袊伯a(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的堅強領(lǐng)導核心,堅持黨的全面領(lǐng)導是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必由之路。網(wǎng)絡安全和信息化作為事關(guān)全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復興的重大戰(zhàn)略問題,代表著新的生產(chǎn)力和發(fā)展方向,必須以中國共產(chǎn)黨為堅強領(lǐng)導核心,在黨的領(lǐng)導下統(tǒng)籌全局、穩(wěn)步前進。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央明確提出加強黨對網(wǎng)信工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導,確保網(wǎng)信事業(yè)始終沿著正確方向前進。深刻領(lǐng)會習近平總書記關(guān)于加強黨中央對網(wǎng)信工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)

    深刻把握金融工作的政治性和人民性 —黨員干部學習教育黨課課件 1 堅持金融工作的政治性,走好中國特色金融發(fā)展之路 金融制度是經(jīng)濟社會發(fā)展中重要的基礎(chǔ)性制度,它與國家的根本制度以及基本經(jīng)濟制度緊密聯(lián)系,具有鮮明的政治性。堅持金融工作的政治性,就是要堅持黨的領(lǐng)導,走好中國特色金融發(fā)展之路。金融工作的政治性具體體現(xiàn)在國家經(jīng)濟主權(quán)和重要經(jīng)濟職能方面,其首要標志是發(fā)行和管理貨幣,這是國家經(jīng)濟主權(quán)的集中體現(xiàn)。通過發(fā)行和管理貨幣體現(xiàn)出國家經(jīng)濟屬性和經(jīng)濟主權(quán),是金融的第一個國家經(jīng)濟職能,即創(chuàng)造信用。國家直接發(fā)行貨幣的最重要基礎(chǔ)不是貴金屬,

    把握好實地調(diào)查研究工作的基點 —黨員干部學習教育黨課課件 實地調(diào)查研究是中國社會學活的靈魂。實地調(diào)查研究,就是要到實踐中去,提出真問題、解決真問題。其核心是要走出書齋,丟掉“掉書袋子”,俯下身子調(diào)查研究“啃地皮”,把實踐中解決真問題的真知變成真學問。 面對紛繁復雜的社會,作為中國社會學工作者,必須牢牢把握新形勢的新變化、新矛盾的新轉(zhuǎn)變、新思想的新飛躍這一時代主線,認清其所蘊含的對事物運動、變化和發(fā)展的影響,把發(fā)展產(chǎn)生的真問題,通過實地調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)并解決。這就要求我們真切地把握“大前提”“大合唱”“大文章”三個實地調(diào)查研究工2022教師黨史教育黨課講稿

    關(guān)于黨的紀律建設重要論述的三維特質(zhì) —黨員干部學習教育黨課課件 黨的十八大以來,習近平總書記圍繞全面加強黨的紀律建設,提出了一系列新思想、新觀點、新要求,形成了關(guān)于黨的紀律建設的重要論述。這是在繼承馬克思主義經(jīng)典作家和中國共產(chǎn)黨黨的建設理論的基礎(chǔ)上,結(jié)合新時代中國特色社會主義的偉大實踐,進行的艱苦深入的實踐探索和理論創(chuàng)新,是新時代中國共產(chǎn)黨管黨治黨的最新成果。習近平關(guān)于黨的紀律建設重要論述具有鮮明的時代特征和獨特的理論品格,集中表現(xiàn)在政治特質(zhì)、理論特質(zhì)、實踐特質(zhì)三個方面,三者統(tǒng)一于新時代黨的建設新的偉大工程的偉大實踐中。

    關(guān)于黨的紀律建設重要論述的三維特質(zhì) —黨員干部學習教育黨課課件 黨的十八大以來,習近平總書記圍繞全面加強黨的紀律建設,提出了一系列新思想、新觀點、新要求,形成了關(guān)于黨的紀律建設的重要論述。這是在繼承馬克思主義經(jīng)典作家和中國共產(chǎn)黨黨的建設理論的基礎(chǔ)上,結(jié)合新時代中國特色社會主義的偉大實踐,進行的艱苦深入的實踐探索和理論創(chuàng)新,是新時代中國共產(chǎn)黨管黨治黨的最新成果。習近平關(guān)于黨的紀律建設重要論述具有鮮明的時代特征和獨特的理論品格,集中表現(xiàn)在政治特質(zhì)、理論特質(zhì)、實踐特質(zhì)三個方面,三者統(tǒng)一于新時代黨的建設新的偉大工程的偉大實踐中。

    努力提質(zhì)增量 推動高質(zhì)量發(fā)展 —黨員干部教育黨課課件   “推動經(jīng)濟實現(xiàn)質(zhì)的有效提升和量的合理增長”是高質(zhì)量發(fā)展的必然要求,是新時代做好經(jīng)濟工作的重要規(guī)律認識。我們要深刻認識實現(xiàn)質(zhì)的有效提升和量的合理增長的重大意義,科學把握經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)和量的關(guān)系,努力提質(zhì)增量,不斷推動我國經(jīng)濟回升向好。   一、正確認識“質(zhì)”和“量”的辯證關(guān)系   辯證認識、科學統(tǒng)籌經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)和量的關(guān)系,是我們黨領(lǐng)導經(jīng)濟工作的重要經(jīng)驗。經(jīng)濟發(fā)展既有量的積累又有質(zhì)的提升,這個“質(zhì)”通常是指經(jīng)濟發(fā)展的結(jié)構(gòu)、效益;這個

    中國共產(chǎn)黨加強紀律建設的經(jīng)驗啟示 —黨員干部學習教育黨課課件 習近平總書記在二十屆中央紀委三次全會上發(fā)表重要講話強調(diào),以學習貫徹新修訂的紀律處分條例為契機,在全黨開展一次集中性紀律教育。經(jīng)黨中央同意,自2024年4月至7月在全黨開展黨紀學習教育。開展黨紀學習教育,需要從黨的歷史中汲取豐富營養(yǎng)。中國共產(chǎn)黨始終高度重視黨的紀律建設,為維護黨的團結(jié)統(tǒng)一、實現(xiàn)黨的路線方針政策提供了堅強保證。特別是黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央明確提出加強紀律建設是全面從嚴治黨的治本之策的論斷,把紀律建設納入黨的建設總體布局,突出了紀律建設在黨的建設中的重要

    大力弘揚愚公移山精神? 下定決心,不怕犧牲,排除萬難,去爭取勝利 愚公移山的故事,在中國流傳千年、家喻戶曉。 ??80年前的今天,1945年6月11日,毛澤東同志在黨的七大上發(fā)表《愚公移山》著名講話,將帝國主義和封建主義比作需要搬走的“兩座大山”,號召“下定決心,不怕犧牲,排除萬難,去爭取勝利”。 ??篇翰穿越時空,精神歷久彌新。 ??黨的二十大閉幕不到一周,習近平總書記在河南考察時來到紅旗渠,凝望潤澤一方的人間奇跡,深刻指出:“社會主義是拼出來、干出來、

    講政治?守紀律?敢擔當 ——三季度黨員干部學習教育黨課—— 今天我來給大家上一堂題 為 “講政治、守紀律、敢擔當”的專題黨課。下面,我將從旗幟鮮明講政治、忠誠于黨守紀律、恪盡職守敢擔當三個方面進行闡述。 一、旗幟鮮明講政治 (一)講政治的必要性與意義 旗幟鮮明講政治是馬克思主義政黨的鮮明特征,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。從黨的歷史進程來看,無論是黨的三大到五大,還是抗日戰(zhàn)爭時期、新中國成立后乃至改革開放以來,我們黨始終旗幟鮮明講政

    堅持“兩手抓”、用好“四聯(lián)動” 穩(wěn)妥有序推進團員和青年主題教育 —抓實全省團員和青年主題教育黨課   面向廣大團員和青年開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育以來,共青團陜西省委堅持“兩手抓”、用好“四聯(lián)動”,在抓牢團省委機關(guān)第一批主題教育檢視問題整改的同時,進一步抓實全省團員和青年主題教育穩(wěn)妥有序推進,通過黨團聯(lián)動、條塊聯(lián)動、學思聯(lián)動、知行聯(lián)動,把提高對黨的基本理論、基本路線、基本方略的領(lǐng)悟力貫穿始終,引領(lǐng)廣大團員和青年用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂,在強國建設、民族復興偉業(yè)中挺膺擔當。

    深刻把握法治自信的精髓要義 —深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想   習近平總書記在中共中央政治局第十次集體學習時提出了一個富有歷史深意和時代內(nèi)涵的新概念“法治自信”,并就堅定法治自信作出了深刻闡述。在新時代中國法治話語體系中,法治自信是對包括法治的歷史、道路、理論、制度、文化等在內(nèi)的不同維度的自信的凝聚。我們要從歷史和現(xiàn)實相貫通、國際和國內(nèi)相關(guān)聯(lián)、理論和實踐相結(jié)合上深刻把握法治自信的精髓要義,深刻領(lǐng)悟和自覺踐行堅定法治自信的政治要求。   法治自信從何而來   法治自信不是盲目的憑空想象,2022教師黨史教育黨課講稿

    改革開放的偉大成就與深刻啟示 —黨員干部學習教育專題黨課 1978年,黨的十一屆三中全會開啟了改革開放偉大進程。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央高舉改革開放偉大旗幟,以巨大的政治勇氣和智慧,提出全面深化改革總目標是完善和發(fā)展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,著力增強改革系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性,啃下了不少硬骨頭,闖過了不少急流險灘,改革呈現(xiàn)全面發(fā)力、多點突破、蹄疾步穩(wěn)、縱深推進的局面??v觀45年改革開放歷程,我國成功實現(xiàn)從高度集中的計劃經(jīng)濟體制到充滿活力的社會主義市場經(jīng)濟體制、從封閉半封閉到全方位開放的偉大歷史轉(zhuǎn)折

    “四下基層”彰顯歷久彌新的時代價值和實踐偉力 —學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育 核心閱讀 “四下基層”是踐行黨的群眾路線的一項重大創(chuàng)舉。35年來,“四下基層”在機制上不斷完善、在主體上不斷拓展、在形式上不斷創(chuàng)新,彰顯歷久彌新的時代價值和實踐偉力。 “四下基層”是習近平同志在福建寧德工作時大力倡導并身體力行形成的工作方法和工作制度。35年來,“四下基層”在機制上不斷完善、在主體上不斷拓展、在形式上不斷創(chuàng)新。把學習推廣“四下基層”作為第二批學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育

    實現(xiàn)公共服務制度化 —黨員干部學習教育專題黨課   公共服務事關(guān)民生保障,是社會矛盾的穩(wěn)壓器。社會矛盾是確立政府職能的決定性因素,不同歷史階段的社會矛盾是不同的,因此有關(guān)政府職能的制度安排具有階段性、回應性、政治性等特點。從法律角度來說,調(diào)整政府職能的意義在于以權(quán)利為邏輯起點,界定個人、社會和國家之間的關(guān)系,明確政府責任。“公共服務”是現(xiàn)代社會中一項重要的政府職能,構(gòu)建系統(tǒng)性、協(xié)調(diào)性、穩(wěn)定性、規(guī)范性的公共服務制度是實現(xiàn)中國式現(xiàn)代化的內(nèi)在需求。   漸行漸明的“公共服務”內(nèi)涵   隨著社會主要矛盾的轉(zhuǎn)變

    從國家形態(tài)視角看中華民族現(xiàn)代文明 —黨員干部學習教育黨課課件   “中華文明是世界上唯一綿延不斷且以國家形態(tài)發(fā)展至今的偉大文明?!绷暯娇倳涍@一重要論述站在歷史和時代制高點,將“中華文明”與“國家”首次并列,將以中華民族為主體的中華文明的突出特性賦予中國這一歷史實踐主體,將五千多年來的古代中國、近代中國、現(xiàn)代中國、當代中國與未來中國凝聚一體,展現(xiàn)了中華民族和中國人民大一統(tǒng)的精神追求,實現(xiàn)了中華文明突出的連續(xù)性與統(tǒng)一性在國家層面上的高度結(jié)合,產(chǎn)生了具有歷史性、國際性的理論超越,有力反擊并徹底擊破了西方關(guān)于中國歷史斷代斷層的錯誤論調(diào),為研究中華優(yōu)

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